作文訓(xùn)練-——結(jié)構(gòu)篇

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1、作文——“用典型的文章結(jié)構(gòu)寫(xiě)作”導(dǎo)學(xué)案編號(hào)：主備人：溫振鵬審核人：溫振鵬姓名班級(jí)學(xué)號(hào)一、訓(xùn)練目標(biāo)1、學(xué)會(huì)分析典型文章的結(jié)構(gòu)；2、學(xué)會(huì)文章的前后呼應(yīng)（開(kāi)頭與結(jié)尾照應(yīng)，內(nèi)容與標(biāo)題照應(yīng)）。2、運(yùn)用典型的文章結(jié)構(gòu)寫(xiě)作。二、情境導(dǎo)學(xué)范文（一）思考：1、用橫線標(biāo)出每段的第一句話。2、試著給文章分層，并說(shuō)說(shuō)各層之間的關(guān)系。夏日風(fēng)情1.我不大喜歡夏天，但能領(lǐng)略夏天的許多好處。2.夏天會(huì)使人變得年輕。一到夏天，你不得不卸下厚實(shí)的外衣，連同收起那古板肅穆的面孔。讓肌膚與太陽(yáng)天天親近，心胸受熏風(fēng)夜夜愛(ài)撫。大汗淋漓之際，去洗一個(gè)熱水浴，再捧出一盆冰西瓜，仰臉躺在小院內(nèi)，此時(shí)最不拘小節(jié)，最自由自在。夏天

2、是打牌、聊天、講故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱豬”，一起鉆桌子，一起數(shù)天上有幾顆星星；或眺望黝黑的蒼穹，訴說(shuō)鵲橋銀河的愛(ài)慕思戀，于是，兒時(shí)的童趣與青年時(shí)代的豪興，一一齊湊到眼前，在追溯和幻想中年輕十歲。3.夏天令人感到人生的多彩。翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇帶藍(lán)，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。大街上走過(guò)一群少男少女，仿佛飄過(guò)一朵七彩的云霞。大街上令人眩目的夏裝琳瑯滿目，叫你說(shuō)不出哪種顏色最美麗。夏天從來(lái)就不甘寂寞，淡雅和濃艷，都可以成為夏的象征。4.夏天最能考驗(yàn)一個(gè)人的毅力。因?yàn)閻灍?，便滋生出許多煩躁。意志薄弱的人，爽快地把夏天讓位給無(wú)聊、懶散、游蕩

3、和倦怠；意志堅(jiān)強(qiáng)的人，卻分外珍惜夏天，珍惜夏天的光陰，也就延長(zhǎng)了你的生命。在酷暑炎熱中架起充實(shí)的生命之舟，在磨練中贏得時(shí)間老人的恩賜，讓生命的每一刻不為之虛度。5.夏天是最浪漫的季節(jié)。夏天的山水毫無(wú)羞澀地敞開(kāi)自己的胸懷，讓游人從容地欣賞它的雄奇，它的妖嬈。在無(wú)風(fēng)的夏夜默默期待東方第一縷曙光升起。夏天有許多纏綿的話可說(shuō)，不說(shuō)也可品味夏日情調(diào)的溫馨。6.人生旅途中的夏天往往太短促。才過(guò)三十，已屆不惑，夏天很快成為甜蜜的回憶。但那如火如荼的歲月不會(huì)輕易淡忘，即使夾雜著難言的惆悵，也將在你兩鬢如霜時(shí)勾起不盡的牽掛，喚起你思緒的百般依戀，撞擊你心靈的再次震蕩。7.在夏天，不要埋怨熏風(fēng)無(wú)常

4、蟬聲?shū)Q，也無(wú)須討厭蚊子夜夜擾清夢(mèng)。每一個(gè)季節(jié)就是人生的一個(gè)臺(tái)階，縱然有挫折，有煩惱，有天崩地裂，有心靈創(chuàng)傷，有徘徊不定，有二度死亡，只須心有所鐘不虛度，壯志未酬，遺恨成霜，也足以問(wèn)心無(wú)愧，留得真情在人間。8.歌唱夏天，也就是歌唱熱愛(ài)生命的人。只要你熱愛(ài)生命，無(wú)論是酷暑還是寒冬，也將如溫情的春天、瀟灑的秋天一樣，一樣壯麗，一樣迷人。4總領(lǐng)全文，點(diǎn)明題旨。夏日風(fēng)情一(1)我不大喜歡夏天，但能領(lǐng)略夏天的許多好處。//分述夏天的四點(diǎn)好處。二（2）夏天會(huì)使人變得年輕。（3）夏天令人感到人生的多彩。（4）夏天能考驗(yàn)一個(gè)人的毅力。（5）夏天是最浪漫的季節(jié)。//照應(yīng)前文，升華主旨。三（6）人生

5、旅程中的夏天往往太短促。（7）在夏天，不要埋怨……也無(wú)需討厭……（8）歌唱夏天，也就是歌唱熱愛(ài)生命的人。//范文（二）思考：1、看文段的劃線句，你對(duì)作文的結(jié)構(gòu)有什么體會(huì)？2、看（1）（5）（6）（7）段的劃線句與開(kāi)頭段的關(guān)系，你對(duì)作文的前后呼應(yīng)有何體會(huì)?我生命中的那簇野菊花　?、俪砷L(zhǎng)本是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，歷經(jīng)歲月的不斷錘煉打磨，才能由幼稚走向成熟。怯弱的我直到遇見(jiàn)生命中的那簇野菊花，才走向勇敢?！　　　、谖沂悄赣H的第四個(gè)孩子。出世沒(méi)幾天，便被送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生告知，孩子心臟發(fā)育不好，有肺炎、先天性氣管炎，很難養(yǎng)活。而我的父母親，始終不肯放棄，一天天的打針吃藥，細(xì)心的照管，使我終于幸存

6、下來(lái)?！　　　、畚宜苡浧鸬氖俏辶鶜q前后的事情。當(dāng)別的孩子在村里像兔子一樣歡快追逐時(shí)，我躺在醫(yī)院的病床上；當(dāng)一群孩子相約戲水時(shí)，我被關(guān)在家里；當(dāng)小伙伴們爬樹(shù)、捉知了時(shí)，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。我常搬著小凳子，坐在家門口，看他們跳皮筋、打沙包，時(shí)常心生悲哀，我甚至自己一點(diǎn)也不喜歡自己?！　　　、苌钋锏囊惶?，我睡得迷迷糊糊的，感到嘴里干渴，嚷著要喝水。父親過(guò)來(lái)習(xí)慣地摸我的額頭：“這么燙，又發(fā)燒了。”他迅速地給我穿戴好，叮囑了母親幾句，就去推自行車，領(lǐng)我去鎮(zhèn)上的醫(yī)院。當(dāng)我坐在父親自行車的后座的時(shí)候，才知道，此刻天剛蒙蒙亮，路上幾乎沒(méi)有人。深秋的早晨寒氣襲人，父親飛快地騎著自行車，我則昏昏沉

7、沉地靠在他的背上。鎮(zhèn)醫(yī)院離家并不遠(yuǎn)，很快就到了，聽(tīng)診、化驗(yàn)、取藥、打針這一系列過(guò)程，小小的我已是非常熟悉了……出了醫(yī)院已是9點(diǎn)多了，小鎮(zhèn)上早已熱鬧起來(lái)，父親帶著我往家趕。晴朗的天，陽(yáng)光是金色的，照在一張張興奄的臉上，我無(wú)力地靠在父親的背上，什么也不想說(shuō)，也不想看，我只覺(jué)得自己與這充滿活力的景象格格不入，我像是被快樂(lè)遺棄的孩子，不知道自己還能不能長(zhǎng)大。我無(wú)聲地哭泣著，淚水將父親的外套弄濕了一大片。他感到了什么，車子騎到前面一個(gè)轉(zhuǎn)彎處忽然改變了方向，父親對(duì)我說(shuō)：“咱們抄小路能近點(diǎn)。我從來(lái)不知道這