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《富爾格姆《信條》教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、富爾格姆《信條》教案彬縣新民中學胡元平教學目標：知識與能力：??1、了解作者相關(guān)知識，熟讀課文內(nèi)容。?2、摘抄、記憶名言警句，并學會運用。?過程與方法：?1、把握論著的主要觀點和基本傾向，學習作者從生活細處著手的寫作手法。?2、要在閱讀過程注重反思，敢于提出自己的見解，并積極和同學交流切磋，共同提高。?情感態(tài)度與價值觀：?1、培養(yǎng)學生樹立正確的人生信條，指導自己的人生方向。??2、學習作者從生活細處著手的寫作手法。?教學重難點：領(lǐng)會文章主旨，品味文化內(nèi)涵。教學過程：一、導入新課：曾有人問一位諾貝爾獎獲得者：“您是在哪里學到您認為最重要的東西的？”那位老人
2、平靜地回答：“是在幼兒園。”“在幼兒園學到了什么？”老人繼續(xù)說：“在幼兒園學到了：把自己的東西方分一半給小伙伴；永遠不要打人；東西要放整齊；要知害羞、有廉恥之心；午飯后要休息一會兒；要仔細觀察大自然；要相互團結(jié)、彼此扶助；要始終保持一顆驚喜、好奇的心……”我想，那位諾貝爾獲獎?wù)?，并不是嘩眾取寵，他只是想告訴我們要返璞歸真。美國當代作家富爾格姆也是這樣告訴我們的?，F(xiàn)在我們一起來看一看富爾格姆的信條。（信條的含義）（明確：信守的準則；認真遵循的準則）?二、作者介紹：羅伯特?富爾格姆，美國當代作家、哲學家。在他的經(jīng)歷中，他當過干活的牛仔、民歌手、公司推銷員、專
3、業(yè)畫家、教區(qū)牧師、酒吧調(diào)酒師、繪畫教師等。他和他的妻子住在西雅圖的一座船屋里。主要著作是《我一躺倒，身下就起火》?！缎艞l》選自他的散文隨筆集《我需要知道的一切》，這部散文隨筆集極富哲理性，曾成為美國年度第一號暢銷書。?三、文本探究：㈠、誦讀?初步感知?⒈學生自由朗讀。⒉思考、討論：（1）概括文章主旨。（這篇文章主要闡明了什么道理？）（2）作者在文章中強調(diào)了什么？（3）作者列出這些最基本的信條有什么意義？（討論、回答）提示：（1）人們在生活中，實際上只需要遵守那些最基本的規(guī)則，而這些規(guī)則在幼兒園里就學過?！拔艺嬲枰赖囊磺?，即怎樣生活，怎樣做事和怎樣為
4、人，我都在幼兒園就學過?！保?）“當你們出門，到世界上去走走，最好還是手拉手，緊挨一起?！保?）人們常說真理是樸素的。又說，世上最難的事情，就是用最簡明的語言表達復(fù)雜的道理。這些信條告訴我們怎樣生活、怎樣做事和怎樣做人。這些信條“貼近真實，清晰明了并且堅實可靠”，可以適用于家庭、工作和社會。3㈡、再讀?體悟：學生齊讀幼兒園規(guī)則部分，標出序號（共十六條）思考討論：你對那些信條感受最深？談?wù)劺斫狻？梢耘耘男问皆跁蠈懴聛怼?㈢、分享感受⒈研讀“十六條”，請同學們來談一談感悟。哪一條或者哪幾條信條對你感觸比較深，有怎樣的感悟？⑴有東西大家分享。仁愛。分享就是
5、給予，分享能給人帶來快樂。能夠與人分享或說共享，要有相當高的境界，中國早有孔融讓梨的經(jīng)典故事。⑵公平游戲。平等守信，“游戲”只能公平進行，否則，就會惹起事端，造成矛盾，引發(fā)戰(zhàn)爭。⑶不打人。文明。不粗魯、不野蠻，不殘忍。人要擺脫獸性，趨仁向善。⑷交還你撿到的東西。????拾金不昧?！安划?shù)美笔恰扒终甲铩?。⑸收拾好你的一攤子。盡責。（忠于職守）對己、對人、對家、對國?！靶奚?、齊家、治國、平天下”“一屋不掃，何以掃天下”；“茍利國家生死以，豈因福禍趨避之”、“國家興亡，匹夫有責”。⑹不要拿不屬于你的東西。本分，不貪婪。不偷、不摸、不占、不搶。⑺惹了別人你就說
6、聲對不起。這是對別人的尊重，發(fā)自內(nèi)心而態(tài)度誠懇，才能夠獲得人們的原諒、尊重與信任。⑻吃東西之前要洗手。??養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。健康自己，也健康別人。⑼便后沖洗。養(yǎng)成良好的個人修養(yǎng)，注意公德。⑽熱甜餅和冷牛奶對你都有好處。均衡。均衡營養(yǎng)，身體健康。⑾過一種平衡的生活——學一些東西，想一些東西，逗逗樂，畫畫畫兒，唱唱歌，跳跳舞，玩玩游戲，外加每天干點活。學會學習，學會思想，精神樂觀，情趣高雅，養(yǎng)活自己，奉養(yǎng)親人、貢獻社會。和諧生存。（12）每天睡個午覺。??休息。勞逸結(jié)合?！罢l不會休息，誰就不會工作。”??——列寧（13）“當你們出門，到世界上去走走，最
7、好還是手拉手，緊挨一起?！弊x萬卷書，行萬里路。觀奇異風光，看萬千人生，開闊視野，豁達心胸。但要注意安全，時時處處保護好同伴。”仁者愛人。這強調(diào)了人與人之間要團結(jié)，要互相關(guān)愛，要有合作意識。⒁“要承認奇跡。別忘了聚苯乙烯培養(yǎng)皿里的那粒小不點兒的種子：它的根往下生，莖葉往上長，沒有人真正知道這是怎么回事或者為什么，而我們大家也都差不多是這么回事?！弊髡咭U明的是什么道理？承認奇跡?；?承認事實?；?尊重生命；?尊重規(guī)律。生命本身很神秘，有很多東西我們沒有辦法說清楚是怎么回事，為什么，可是，承認事實就是這樣。那么對于這個規(guī)律，我們就要遵守，要承認它，尊重它。⒂
8、在那杯皿里的金魚、老鼠、小白鼠甚或那粒種子，它們都會死去。我們也會。死亡。凡是生
