小學(xué)語文五年級下冊按課文內(nèi)容填空

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1、小學(xué)語文五年級下冊按課文內(nèi)容填空(一)一、第一單元1、那里的天比別處的（更可愛），空氣是那么（清鮮），天空是那么（明朗），使我總想高歌一曲，表示我（滿心的愉快）。在天底下，（一碧千里，而并不茫茫）。四面都有小丘，（平地是綠的，小丘也是綠的）。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的（綠毯繡上了白色的大花）。那些小丘的線條是（那么柔美），就像只用（綠色渲染），不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處（翠色欲流），輕輕流入云際。這種境界，（既使人驚嘆），又（叫人舒服），既愿（久立四望），又想坐下（

2、低吟一道奇麗的小詩）。在這境界里，連駿馬和大牛都有時（候靜立不動），好像回味著草原的無限樂趣。2、忽然，像被一陣風(fēng)吹來的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，（群馬疾馳，襟飄帶舞），像（一條彩虹）向我們飛過來。見到我們，主人們立刻（撥轉(zhuǎn)馬頭），（歡呼著，飛馳著），在汽車左右與前面引路。（靜寂）的草原（熱鬧）起來：（歡呼聲，車聲，馬蹄聲），響成一片。3、老舍在《草原》一文中，按事情發(fā)展的順序，描繪了三幅動人的畫面：草原風(fēng)光圖.喜迎遠(yuǎn)客圖.主客聯(lián)歡圖。讀了讓人深切地感受到內(nèi)蒙古草原

3、不但風(fēng)光美，而且人情更美。4、“蒙漢情深何任別,天涯碧草話斜陽”的意思是：蒙漢人民之間的情誼深厚，怎么忍心馬上分別呢，直到夕陽西下，人們還在這遙遠(yuǎn)的一望無際的草原上互相傾訴著惜別之情。這句話作為全篇的結(jié)尾，點(diǎn)明了蒙漢兩族團(tuán)結(jié)情深的中心。5、白楊樹從來就（這么直）。哪兒需要它，它就在哪兒（很快地生根發(fā)芽），長出（粗壯的枝干）。不管遇到（風(fēng)沙還是雨雪），不管遇到（干旱還是洪水），它總是（那么直），（那么堅(jiān)強(qiáng)），不（軟弱），也不（動搖）?！?、“在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長起來?！本渲?/p>

4、“高大的白楊樹是指（像爸爸一樣的邊疆建設(shè)者），“幾棵小樹”是指（建設(shè)者的后代）”整句話的含義：爸爸自己已經(jīng)扎根邊疆獻(xiàn)身邊疆，他希望自己的子女如同小樹一樣經(jīng)受鍛煉成為建設(shè)邊疆的棟梁之材。7、信封的書寫格式：左上方（收信人郵編）、上方（收信人地址）、中間（收信人姓名）、右下方（寄信人地址）（寄信人郵編）二、第二單元1、我站在駱駝的面前，看它們咀嚼的樣子：那樣（丑的臉），那樣（長的牙），那樣（安靜的態(tài)度）。它們咀嚼的時候，上牙和下牙（交錯地磨來磨去），（大鼻孔里）冒著熱氣，白沫子沾在（胡須上）。我看得呆

5、了，自己的牙齒也動起來。42、老師教給我，要學(xué)駱駝，（沉得住氣）。看它從不著急，（慢慢地走），（慢慢地嚼），總會（到的），總會（吃飽的）。3、（夏天）過去，（秋天）過去，（冬天）又來了，（駱駝隊(duì)）又來了，但是童年卻（一去不還）了。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了。我（默默地想），（慢慢地寫）。又看見（冬陽下的駱駝隊(duì)）走過來，又聽見（緩慢悅耳的駝鈴聲），童年重臨于我的心頭。4、《冬陽?童年?駱駝隊(duì)》一文是中國著名女作家林海音寫的，文中提到《城南舊事》是她寫的一部自傳體小說，本文是這部小說的序

6、言。我們還學(xué)過她寫的《竊讀記》。5、“我明白了——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險”這句話的意思是：世界上的重大發(fā)現(xiàn),有時由于人們不了解,不習(xí)慣,而被鄙視甚至迫害,這是存在的現(xiàn)象。比如：哥白尼、布魯諾、伽利略都曾經(jīng)遭受都這樣的迫害。三、第三單元1、梁國楊氏子九歲，甚聰惠。（在梁國，有一戶姓楊的人家，家里有一個九歲的兒子，非常聰明。）?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。（有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來）。為設(shè)果，果有揚(yáng)梅。（孩子給孔君

7、平端來了水果，其中就有楊梅。）?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！保拙街钢鴹蠲方o孩子看，說：“這是你家的水果?！保﹥簯?yīng)聲答曰：“未聞（孔雀是夫子家禽）?！保ê⒆玉R上回答：“我可沒聽說過孔雀是先生您家的鳥。）2、甚????、詣?????、乃?????、曰?????、未?????、家禽?????????????????3、我認(rèn)為楊氏之子的回答妙在兩點(diǎn)：一是孔君平在姓上做文章，楊氏之子也在姓上做文章。二是楊氏之子并沒有直接反駁孔君平，而是以否定的形式婉轉(zhuǎn)的回答，顯得幽默有禮貌。4、楊氏子的特點(diǎn)：思維敏捷

8、，語言機(jī)智幽默，懂禮貌。5、晏子的特點(diǎn)：機(jī)智、勇敢、愛國。四、第四單元1、記得五次戰(zhàn)役的時候，由于敵機(jī)的封鎖，造成了暫時的供應(yīng)困難。我們（空著肚子），在陣地上跟敵人（拼了三天三夜）。是您帶著全村婦女，（頂著打糕），（冒著炮火），（穿過硝煙），送到陣地上給我們吃。這真是（雪中送炭?。。?、再見了，（親人?。┰僖娏?，（親愛的土地）！列車呀，請慢一點(diǎn)兒開，讓我們再（看一眼朝鮮的親人），讓我們在這曾經(jīng)（灑過鮮血的）土地上再（停留片刻）。4再見了，親人！我們的心（永遠(yuǎn)跟你們在一起!）3、《再