人教四下小數(shù)單元u4jx01小數(shù)的意義

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1、小數(shù)的意義小數(shù)的意義和性質(zhì)整數(shù)的計(jì)數(shù)單位有（　　　?。噜弮蓚€(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是（　　?。?。把1米平均分成10份，每份是　　米，用小數(shù)表示是（　?。┟?0把1米平均分成10份，每份是　　　米，用小數(shù)表示是（　　）米1001010.110.01一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題對(duì)于小精靈提出的問題，你有什么想法嗎？生活中，你見過哪些地方用到小數(shù)？在進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算時(shí)，往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果，這時(shí)也常常用小數(shù)來表示。一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題把1米平均分成10份，你能用分?jǐn)?shù)或小數(shù)表示出其中的1份嗎？0.1表示什么意思？圖中還有哪部分表示0.

2、1？其中的一份用分?jǐn)?shù)表示是；用小數(shù)表示就是0.1。1010.1和又有怎樣的關(guān)系？1011dm101m0.1m1dm101m0.1m第2個(gè)紅色箭頭所指的刻度可以表示多少分米？用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示出它代表多少米。0.3和0.1有什么關(guān)系？第3個(gè)紅色箭頭所指的刻度呢？小結(jié)：分母是10的分?jǐn)?shù)可以寫成一位小數(shù)，就是幾個(gè)0.1。()dm()m()m()dm()m()m鞏固練習(xí)：0.60.7107分?jǐn)?shù)：小數(shù)：106把1米平均分成100份，其中的1份用分?jǐn)?shù)怎樣表示？用小數(shù)怎樣表示？第2個(gè)和第3個(gè)紅色箭頭所指的刻度用分?jǐn)?shù)和小數(shù)分別可以怎樣表示？小結(jié)

3、：分母是100的分?jǐn)?shù)可以寫成兩位小數(shù)，就是幾個(gè)0.01。()m()m()m()m0.01m1001m（二）辨析理解兩位小數(shù)的改寫為什么可以寫成0.32？說一說你的想法。0.3210032鞏固練習(xí)：分?jǐn)?shù)：小數(shù)：把1米平均分成1000份，其中的1份用分?jǐn)?shù)怎樣表示？用小數(shù)怎樣表示？第2個(gè)和第3個(gè)紅色箭頭所指的刻度用分?jǐn)?shù)和小數(shù)分別可以怎樣表示？小結(jié)：分母是1000的分?jǐn)?shù)可以寫成三位小數(shù)，就是幾個(gè)0.001。()m()m()m()m0.001m10001m理解三位小數(shù)的改寫小結(jié)：我們可以把分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)，改寫成小

4、數(shù)的形式，使人們應(yīng)用起來更加方便、簡(jiǎn)單。應(yīng)用感受，鞏固意義分?jǐn)?shù)：（）米（）米（）米小數(shù)：（）米（）米（）米幼兒身高8分米桌子高85厘米小螞蟻身長4毫米四、介紹小數(shù)的歷史，拓展視野作業(yè)：第36頁練習(xí)九，第1、2、3題。