情景對(duì)話練習(xí)一

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1、PeriodThree情景交際《大綱》中要求掌握30個(gè)日常交際用語(yǔ)項(xiàng)目。內(nèi)容上側(cè)重考查以打電話、購(gòu)物、看病、約會(huì)、問(wèn)路等為主題的對(duì)話。輔以考查問(wèn)候、介紹、告別、感謝、祝愿、請(qǐng)求允許、表示同意等日常交際用語(yǔ)的掌握和運(yùn)用情況。一、中考中常見(jiàn)的題型1.單項(xiàng)選擇2.從方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥油瓿蓪?duì)話。3.補(bǔ)全對(duì)話,每空一詞。4.在空白處填入適當(dāng)?shù)脑~、詞組或句子補(bǔ)全對(duì)話。二、解題方法與技巧1.通覽全文,掌握主題通讀全文,判斷出它涉及哪方面的情景或內(nèi)容。充分利用所給的詞句(包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào))的信息,掌握對(duì)話者的身份、態(tài)度、意圖,弄清句和句、首和尾之間的邏輯關(guān)系。2.抓關(guān)鍵詞,試填選項(xiàng)英語(yǔ)中語(yǔ)篇銜

2、接常采用呼應(yīng)、替代、省略、詞匯銜接、連接詞等多種手段。發(fā)現(xiàn)各句的語(yǔ)義聯(lián)系,進(jìn)一步了解雙方的觀點(diǎn)和態(tài)度。然后瀏覽選項(xiàng)或空白處,初步確定答案。3.抓住信息點(diǎn),查尋對(duì)應(yīng)語(yǔ)對(duì)話通常以問(wèn)和答的句式展開(kāi),這些句式必定會(huì)出現(xiàn)相關(guān)的疑問(wèn)詞、情態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞等,動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)通常也是互相呼應(yīng)的,甚至還會(huì)出現(xiàn)相關(guān)的句型,抓住這些信息點(diǎn),尋找對(duì)應(yīng)語(yǔ)就方便多了。4.先易后難,排除干擾試題一般有難有易。通過(guò)上面步驟的答題,空白處減少,對(duì)話內(nèi)容也更為明朗。對(duì)較難的空白處,應(yīng)對(duì)其中的信息點(diǎn)再作深入分析和對(duì)比。5.仔細(xì)檢查,認(rèn)真驗(yàn)證做完答案后,應(yīng)將答案放入文中,仔細(xì)閱讀,驗(yàn)證全篇是否流暢,是否符合邏輯、語(yǔ)

3、法和習(xí)慣用法。三、真題解析(1)交際用語(yǔ)1.—Wouldyouliketoplaybasketballwithus?—Yes,I'dloveto._____I'mafraidIhavenotime.(2006·福州)A.SoB.ButC.OrD.And2.—WouldyoudomeafavorandpassonmythankstoLily?—__________.(2006·云南)A.Yes,that'srightB.WithpleasureC.Itdoesn'tmatterD.Notrouble3.—I'msorrytokeepyouwaitingsolong.—_____

4、____.(2006·黃岡)A.Don'tsaysoB.Idon'tthinksoC.I'dlovetoD.Itdoesn'tmatter4.—Thanksforinvitingmetoyourbirthday.ButI'mafraidIcan'tcome.—__________.(2006·漳州)A.WhatapityB.ThanksalotC.Don'tworryD.Itdoesn'tmatter解析:1.B本題意在考查交際用語(yǔ)。對(duì)別人的邀請(qǐng)表示拒絕可以用I'dloveto.But+陳述理由。故選B。2.Bwithpleasure用于禮貌地表示樂(lè)于接受或同意某件事。故選B

5、。3.D對(duì)別人表示歉意的回答應(yīng)為Itdoesn'tmatter(沒(méi)關(guān)系)。故選D。4.A表示遺憾或惋惜用Whatapity。故選A。(2)根據(jù)對(duì)話內(nèi)容,選擇方框中適當(dāng)?shù)木渥?,使?duì)話完整通順。(2003.北京)A:WhatcanIdoforyou,sir?B:(1)A.Foryourself?Theseareallforyoungpeople.(2)B:Iliketheblueone.A:(3)B:Thankyou.(4)A:Onehundredyuan.B:Oh,itcoststoomuch.A:(5)It’scheaper,It’sonlyfiftyyuan.B:OK.I’

6、lltakeit.Thankyou.A.Iwanttobuyahatformyself.B.Howmuchisit?C.Whatcolourdoyouwant?D.Whataboutthisone?E.Whatsizedoyouwant?F.OK.Hereyouare.G.It’sbeautiful,isn’tit?[解析]做題時(shí)我們要冷靜分析語(yǔ)言情景,聯(lián)系上下文以及前后邏輯,采用“各個(gè)擊破”的方法。首先我們可以看出這是一段購(gòu)物的對(duì)話。(1)根據(jù)售貨員的問(wèn)語(yǔ),我們可以推測(cè)出顧客是在給自己買(mǎi)東西,故(1)選A。(2)從顧客的答語(yǔ)可以看出對(duì)方問(wèn)他喜歡什么顏色,故選C。(3)顧客回

7、答thankyou,可見(jiàn)售貨員給他提供了幫助,故(3)選F。(4)根據(jù)售貨員對(duì)價(jià)錢(qián)的答語(yǔ),可知顧客是詢問(wèn)價(jià)錢(qián),故(4)選B。(5)顧客覺(jué)得藍(lán)色的帽子價(jià)格太貴,售貨員又換了另一頂便宜的,并征求意見(jiàn),故應(yīng)選D。(3)補(bǔ)全對(duì)話,每空一詞。(2003.北京)Ann:Hello.IsTinathere?Tina:Hello,Ann.(1)isTina.Ann:CouldIborrowyourCDplayertomorrow,please?Tina:Sorry.It’snotaverygood(2).Couldyo

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