河北工程 統(tǒng)計(jì)學(xué)5

河北工程 統(tǒng)計(jì)學(xué)5

ID:39500423

大?。?2.00 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2019-07-04

河北工程 統(tǒng)計(jì)學(xué)5_第1頁(yè)
河北工程 統(tǒng)計(jì)學(xué)5_第2頁(yè)
河北工程 統(tǒng)計(jì)學(xué)5_第3頁(yè)
資源描述:

《河北工程 統(tǒng)計(jì)學(xué)5》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、課程:統(tǒng)計(jì)學(xué)課程號(hào):任課教師:考試方式:閉卷卷號(hào):學(xué)院:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院專業(yè)班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:…………密…………封…………線…………內(nèi)…………請(qǐng)…………不…………要…………答…………題…………河北工程大學(xué) ~ 學(xué)年第 學(xué)期 期末考試試卷 題號(hào)一二三四五六七八九十總分評(píng)分評(píng)卷教師注意:請(qǐng)將第一、二題的答案填入下表相應(yīng)空格內(nèi),答錯(cuò)位置不得分。一、填空題12345678910二、不定項(xiàng)選擇題12345678910一、填空題(每空1分,共10分)1、某連續(xù)變量數(shù)列,其首組為開口組,上限為80,又知其鄰組的組中值為95,則首組的組中值為

2、()。2、某班7位學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)分別為88,85,85,91,88,93,88分,則英語(yǔ)成績(jī)的眾數(shù)、中位數(shù)分別為()。3、已知物價(jià)上漲后,居民用同樣多的貨幣購(gòu)買的商品數(shù)量卻減少15%,則物價(jià)指數(shù)為()。4、根據(jù)季節(jié)時(shí)間數(shù)列資料計(jì)算的各季節(jié)比率之和應(yīng)等于()。5、已知一個(gè)總體均值95%的置信區(qū)間為(122,130),如果樣本均值和標(biāo)準(zhǔn)差分別為126和16.07,則研究時(shí)應(yīng)抽取的樣本容量為()。6、綜合評(píng)價(jià)指數(shù)的編制方法有()和()。7、已知總體標(biāo)志值的平均數(shù)為13,各標(biāo)志值平方和的平均數(shù)為174,則標(biāo)準(zhǔn)差系數(shù)為()。8、某企業(yè)

3、某年各月月末庫(kù)存額資料如下(單位:萬(wàn)元):48,44,36,32,30,40,36,34,42,46,50,56;又知上年年末庫(kù)存額為52。則全年平均庫(kù)存額為()。9、為了估計(jì)全國(guó)高中學(xué)生的平均身高,從20個(gè)城市選取了100所中學(xué)進(jìn)行調(diào)查。在該項(xiàng)研究中,樣本是()。二、不定項(xiàng)選擇題(每小題2分,共20分。在備選答案中,有一個(gè)或多個(gè)是正確的,請(qǐng)把正確答案的題號(hào)括號(hào)內(nèi),錯(cuò)選無(wú)分,漏選一個(gè)扣0.5分。)1、統(tǒng)計(jì)學(xué)的核心內(nèi)容是()。A數(shù)據(jù)的收集B數(shù)據(jù)的整理C數(shù)據(jù)的分析D數(shù)據(jù)的分組E以上都不對(duì)2、下列變量中屬于連續(xù)變量的有()。A職

4、工人數(shù)B機(jī)器設(shè)備臺(tái)數(shù)C人的身高與體重D汽車、船舶數(shù)E工業(yè)增加值3、可變構(gòu)成指數(shù)、結(jié)構(gòu)影響指數(shù)和固定構(gòu)成指數(shù)的關(guān)系是()。A固定構(gòu)成指數(shù)等于結(jié)構(gòu)影響指數(shù)與可變構(gòu)成指數(shù)之積B可變構(gòu)成指數(shù)等于結(jié)構(gòu)影響指數(shù)與固定構(gòu)成指數(shù)之積C結(jié)構(gòu)影響指數(shù)等于可變構(gòu)成指數(shù)與固定構(gòu)成指數(shù)之積D可變構(gòu)成指數(shù)等于結(jié)構(gòu)影響指數(shù)與固定構(gòu)成指數(shù)之和共3頁(yè)第3頁(yè)課程:統(tǒng)計(jì)學(xué)課程號(hào):任課教師:考試方式:閉卷卷號(hào):學(xué)院:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院專業(yè)班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:…………密…………封…………線…………內(nèi)…………請(qǐng)…………不…………要…………答…………題…………E固定構(gòu)成指數(shù)等

5、于結(jié)構(gòu)影響指數(shù)與可變構(gòu)成指數(shù)之和4、分類抽樣中的類與整群抽樣中的群相比,有A二者相同B二者不一樣C二者的劃分原則相反D要求群內(nèi)差異大,類內(nèi)差異小E要求群內(nèi)差異小,類內(nèi)差異大5、在編制總指數(shù)時(shí)同度量因素的作用有()。A同度量作用B平衡作用C權(quán)數(shù)作用D協(xié)調(diào)作用6、在下列敘述中,正確的是()。A如果抽樣分布的均值不等于總體參數(shù)時(shí),則該統(tǒng)計(jì)量被稱為參數(shù)的有偏估計(jì)。B樣本方差可以估計(jì)總體方差C樣本均值可以估計(jì)總體均值D樣本比率可以估計(jì)總體比率E以上都不正確7、在編制指數(shù)時(shí),確定同度量因素需要考慮的問題有()。A各指標(biāo)間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系B同

6、度量因素的可比性C同度量因素固定的時(shí)期D實(shí)際條件和使用上的方便E同度量因素是否符合指數(shù)形式8、一元線形回歸方程中的回歸系數(shù)()。A能說(shuō)明兩變量間的變動(dòng)方向B不能說(shuō)明兩變量間的變動(dòng)方向C能表明兩變量間的變動(dòng)程度D不能表明兩變量間的變動(dòng)程度E其數(shù)值大小受計(jì)量單位的影響9、隨機(jī)抽取400人的一個(gè)樣本,發(fā)現(xiàn)有26%的上網(wǎng)者為女性。則女性上網(wǎng)者比率95%的置信區(qū)間為()。A(0.217,0.303)  B(0.117,0.403)C(0.217,0.403) D(0.117,0.503)10、從一個(gè)總體中抽取16個(gè)樣本,其標(biāo)準(zhǔn)差為6

7、.2022,則總體方差的置信度為95%的置信區(qū)間為()。A(4.58,9.60)B(5.20,9.78)C(4.72,9.20)D(4.90,9.77)(請(qǐng)選擇合適的臨界值:Z0.025=1.96、Z0.05=1.645,t0.025(15)=2.1315、t0.05(15)=1.7531,X20.025(15)=27.488、X20.975(15)=6.262、X20.05(15)=24.996、X20.95(15)=7.261)三、簡(jiǎn)答題(每題6分,共30分)1、什么叫統(tǒng)計(jì)分組?簡(jiǎn)述對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行組距分組的步驟。2、水平法

8、計(jì)算平均發(fā)展速度原因、特點(diǎn)及實(shí)質(zhì)是什么?3、什么叫相關(guān)分析、回歸分析?簡(jiǎn)述相關(guān)分析與回歸分析的關(guān)系。4、標(biāo)志與指標(biāo)的區(qū)別與聯(lián)系?5、什么是估計(jì)量?評(píng)價(jià)估計(jì)量的標(biāo)準(zhǔn)有哪些?四、計(jì)算題(每題10分,共40分。要求寫出公式及計(jì)算過程,第3題列表計(jì)算)1、若已知甲、乙兩個(gè)企業(yè)1980年的產(chǎn)值分別為300萬(wàn)元和5

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。