繼續(xù)教育研訓(xùn)材料

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1、附件1：關(guān)于開展農(nóng)村中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本研訓(xùn)基地（示范基地）復(fù)評(píng)的具體安排周次時(shí)間組別學(xué)校第6周3月17日（周二）～3月20日（周五）第一組瑤溪一小、瑤溪二小、瑤溪三小元莊小學(xué)、橫街學(xué)校、龍水一小第二組永昌三小、永昌五小、靈昆一小海濱二小、海城一小、海城二小天河二小、沙城二小第13周5月6日（周三）～5月8日（周五）第一組溫州育英學(xué)校、溫二十中、龍灣中學(xué)區(qū)職高、區(qū)一幼、區(qū)二幼第二組沙城中學(xué)、永昌中學(xué)、海濱中學(xué)溫二十五中4附件2龍灣區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本研訓(xùn)基地（示范基地）復(fù)評(píng)指標(biāo)體系考核學(xué)校（蓋章）考核時(shí)間考核負(fù)責(zé)人考核總分A級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)指標(biāo)要求評(píng)估與記分辦

2、法分值自評(píng)分考評(píng)分A1目標(biāo)管理12分B1整體規(guī)劃學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視繼續(xù)教育，重視教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校有明確的整體規(guī)劃，實(shí)行目標(biāo)管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視繼續(xù)教育，重視教師隊(duì)伍建設(shè)，將教師繼續(xù)教育工作作為一個(gè)重要組成部分，列為學(xué)校發(fā)展規(guī)劃（2-0分）。6學(xué)校有明確的整體規(guī)劃，結(jié)合本校實(shí)際制訂校本研訓(xùn)的五年規(guī)劃（2-0分）校本研訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)明確，落實(shí)措施具體，實(shí)行目標(biāo)管理（2-0分）。B2學(xué)年計(jì)劃學(xué)年計(jì)劃科學(xué)合理，符合實(shí)際，可操作性強(qiáng)，有對(duì)象，有內(nèi)容，有目的要求，有形式，有時(shí)間，有進(jìn)度。結(jié)合本校實(shí)際，學(xué)年計(jì)劃安排科學(xué)合理，符合實(shí)際，可操作性強(qiáng)（2-0分）。6學(xué)年計(jì)劃有對(duì)象，有內(nèi)容，有目的要

3、求，有形式，有時(shí)間，有進(jìn)度（4-0分）A2組織管理12分B3組織機(jī)構(gòu)有領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，校長(zhǎng)掛帥，配備專（兼）職管理人員。機(jī)構(gòu)健全，有領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期有2次以上研究校本研訓(xùn)的工作（2-0分）。4分工明確，校長(zhǎng)掛帥，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，建立校領(lǐng)導(dǎo)成員的校本研訓(xùn)責(zé)任制，配備專（兼）職管理人員（2-0分）。B4管理制度制訂校本研訓(xùn)的崗位職責(zé)、管理規(guī)章制度和考核評(píng)估細(xì)則，建立校本研訓(xùn)檔案。制訂校本研訓(xùn)的崗位職責(zé)，職責(zé)明確，落實(shí)到位（2-0分）。8建立校本研訓(xùn)管理規(guī)章制度和考核評(píng)估細(xì)則，有學(xué)習(xí)考勤、研訓(xùn)記錄、學(xué)分公示，并定期進(jìn)行檢查、總結(jié)、考核和獎(jiǎng)懲，與教師的職評(píng)、評(píng)優(yōu)、評(píng)先掛

4、鉤，保證校本研訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施（4-0分）。建立校本研訓(xùn)檔案，資料齊全，分類歸檔，查閱方便（2-0分）。A3經(jīng)費(fèi)支持15分B5經(jīng)費(fèi)支持學(xué)校對(duì)校本研訓(xùn)經(jīng)費(fèi)支持每年不少于教師工資總額的3%。校本研訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入年度預(yù)算（3-0分）。15教師外出學(xué)習(xí)能按規(guī)定報(bào)銷有關(guān)費(fèi)用（2-0分）。學(xué)校對(duì)校本研訓(xùn)經(jīng)費(fèi)支持每年不少于達(dá)教師工資總額的3%（10-0分）。分三檔記分：（1）不少于3%（10-8分）；（2）在3-2%（7-5分）；（3）少于2%（4-0分）。A4基地建設(shè)22分B6研訓(xùn)基地至少有一個(gè)能供全校教師集中學(xué)習(xí)的多媒體教室等。分三檔記分：（1）有一個(gè)或幾個(gè)供全校教師集中學(xué)習(xí)多媒體

5、教室（10-8分）；（2）有一個(gè)配有電視機(jī)、VCD等音像設(shè)備供全校教師集中學(xué)習(xí)的會(huì)議室（7-5分）；（3）有一個(gè)有音像設(shè)備供全校教師集中學(xué)習(xí)的會(huì)議室（4-0分）。104B7研訓(xùn)設(shè)施有一定數(shù)量的計(jì)算機(jī)并聯(lián)網(wǎng)，訂閱不少于10份教育教學(xué)報(bào)刊雜志，有一定數(shù)量的圖書（教學(xué)工具書區(qū)直屬學(xué)校達(dá)到60種以上，其他學(xué)校達(dá)到40種以上），職業(yè)學(xué)校同時(shí)還須有相應(yīng)的技能操作設(shè)備。計(jì)算機(jī)分三檔記分(4分)：（1）建立校園網(wǎng)，有一定數(shù)量的計(jì)算機(jī)并聯(lián)網(wǎng)（4分）；（2）有計(jì)算機(jī)并聯(lián)網(wǎng)（3-2分）；（3）有計(jì)算機(jī)沒(méi)聯(lián)網(wǎng)（1-0分）。12學(xué)校訂閱不少于10份教育教學(xué)報(bào)刊雜志（3分）。每少2份扣1分。有教

6、師閱覽室，并有一定數(shù)量的圖書，教學(xué)工具書區(qū)直屬學(xué)校（不含靈昆中學(xué)、天河中學(xué)、永昌中學(xué)）達(dá)到60種以上，其他學(xué)校達(dá)到40種以上，職業(yè)學(xué)校同時(shí)還須有相應(yīng)的技能操作訓(xùn)練設(shè)備（5分）。教學(xué)工具書每少5種扣1分。職業(yè)學(xué)校相應(yīng)的技能操作訓(xùn)練設(shè)備，根據(jù)實(shí)際酌情打分。A5研訓(xùn)者隊(duì)伍15分B8校內(nèi)研訓(xùn)者隊(duì)伍擁有一支以骨干教師為主體的校內(nèi)研訓(xùn)者隊(duì)伍，職業(yè)學(xué)校還須擁有一定數(shù)量的“雙師型”教師。校內(nèi)研訓(xùn)者隊(duì)伍的人數(shù)應(yīng)占教師總數(shù)的15%、占各學(xué)科人數(shù)的10%（要有研訓(xùn)者教師的介紹）。區(qū)直屬學(xué)校（不含靈昆中學(xué)、天河中學(xué)、永昌中學(xué)）由高級(jí)職稱教師或省市級(jí)教壇新秀、教壇中堅(jiān)、學(xué)科骨干教師、名師組成，

7、其他學(xué)校由中級(jí)職稱教師或區(qū)級(jí)教壇新秀、課改之星、學(xué)科骨干教師組成。職業(yè)學(xué)校還須擁有占教師總數(shù)的10%數(shù)量的“雙師型”教師。根據(jù)實(shí)際酌情打分。12☆B9外聘指導(dǎo)師至少外聘1位專家和其他學(xué)校的骨干教師為本校校本研訓(xùn)指導(dǎo)師。區(qū)直屬學(xué)校（不含靈昆中學(xué)、天河中學(xué)、永昌中學(xué)）外聘指導(dǎo)師指：教育專家、特級(jí)教師、市教研員、市研訓(xùn)中心教師、省級(jí)教壇新秀與名師等；其他學(xué)校外聘指導(dǎo)師指：區(qū)研訓(xùn)員、市級(jí)教壇新秀與名師等。根據(jù)實(shí)際酌情打分。3A6研訓(xùn)實(shí)施14分B10研訓(xùn)內(nèi)容研訓(xùn)內(nèi)容要符合教師實(shí)際需求每學(xué)期有教師研訓(xùn)需求調(diào)查，研訓(xùn)內(nèi)容安排針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)，體現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的