紅圪垯小學(xué)信息技術(shù)工作計劃2011

紅圪垯小學(xué)信息技術(shù)工作計劃2011

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1、紅圪垯小學(xué)信息技術(shù)工作計劃一、指導(dǎo)思想在新學(xué)期中,認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行鐘樓區(qū)教研室的精神,結(jié)合本校實際情況,加快信息技術(shù)在日常教學(xué)工作的應(yīng)用,充分發(fā)揮學(xué)校在現(xiàn)代信息技術(shù)方面的優(yōu)勢,加強教師和學(xué)生現(xiàn)代信息技術(shù)知識的培訓(xùn),使現(xiàn)代信息技術(shù)真正為提高課堂效率和提高學(xué)生的信息素養(yǎng)服務(wù)。在信息技術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析信息、處理信息的能力,提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。二、主要工作1、檢查遠程設(shè)備是否正常運行,判斷故障情況上報教育輔導(dǎo)站。2、制訂本學(xué)期遠程教育工作計劃。要按照上級的統(tǒng)一要求,重點做好設(shè)備的管理維護、運行記錄工作。(1)接收記錄(每天記錄);(2)安

2、全檢查記錄(每月記錄);(3)使用記錄(每天記錄);(4)維修記錄;(5)每學(xué)期檢查設(shè)備運行情況兩次,有檢查記錄。(6)學(xué)期末檢查管理員各項記錄,檢查任課教師“六個一”完成情況。3、根據(jù)《天祝縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育試點工程應(yīng)用指南》的內(nèi)容,要求任課教師做好“六個一”工作。(1)組織一次觀摩課。每一名教師能通過不同組織形式,利用遠程資源(含光盤),至少觀摩一次優(yōu)質(zhì)課。吸收優(yōu)質(zhì)資源,探討教學(xué)應(yīng)用研究,寫出觀摩心得。(2)做一個精品課件。每一名教師利用遠程教育資源結(jié)合本學(xué)科教學(xué),至少做一個精品課件。網(wǎng)頁、ppt、flash等各種形式均可。(3)寫一篇

3、教學(xué)設(shè)計。每一名教師根據(jù)遠程資源在教學(xué)中的應(yīng)用,至少寫出一篇教學(xué)設(shè)計。(4)進行一次說課展示,每一名教師在觀摩、研討的基礎(chǔ)上,至少進行一次說課展示,說教學(xué)思想、教學(xué)設(shè)計、媒體使用和資源應(yīng)用的教學(xué)效果。要求每位教師每學(xué)期至少制作5個教學(xué)課件利用多媒體教室講8節(jié)優(yōu)質(zhì)課,使信息技術(shù)知識廣泛運用于教學(xué)之中,全面提高教學(xué)質(zhì)量。(5)做一節(jié)研討課。每一名教師至少做一節(jié)研討課,學(xué)校組織教師觀摩、研討,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),探討農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,要出經(jīng)驗、出典型。(6)開展一次教育教學(xué)活動,至少利用遠程教育資源開展一次教育教學(xué)活動。4、每天按時下

4、載遠程教育資源,定時開機接收。每天7點50要打開機器接收,17點關(guān)機。5、對接收的內(nèi)容要及時整理。6、多媒體教室上課情況記錄,標準為每天4課時。7、開展對教師的培訓(xùn),每學(xué)期四次,有培訓(xùn)內(nèi)容。8、參加上級組織的各項培訓(xùn)。9、遠程教育工作學(xué)期總結(jié)。三、學(xué)校其它電化教學(xué)工作。1、學(xué)期初普查各辦公室的電視機、dvd機、錄音機是否能正常使用。及時處理有故障的機器。2、協(xié)助后勤人員檢查學(xué)校的用電線路,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并配合解.四、農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育必須注重實際、實用和實效的原則,在內(nèi)容上貼近農(nóng)村需求,在方式上貼近農(nóng)村實際,增強針對性和實效性,使農(nóng)民看得懂、學(xué)得

5、會、用得上。把現(xiàn)代遠程教育變?yōu)閷崒嵲谠谕苿愚r(nóng)村發(fā)展的動力。遠程教育是一種形式靈活的教育方式,學(xué)習(xí)場地、學(xué)習(xí)手段和學(xué)習(xí)內(nèi)容的現(xiàn)代化,開闊了農(nóng)村黨員干部的視野,提高了他們的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和致富本領(lǐng),給他們增加了新的更有效的工作手段,使他們感到工作比原來好做了。農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育的實際、實用和實效的原則,在內(nèi)容上貼近農(nóng)村需求,在方式上貼近農(nóng)村實際,農(nóng)民看得懂、學(xué)得會、用得上。衛(wèi)星接收系統(tǒng)下載奶牛養(yǎng)殖、無公害蔬菜、農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟組織等適合農(nóng)村實際的課件給農(nóng)民帶來了巨大經(jīng)濟利益。紅圪垯小學(xué)二0一一年二月二十八日

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