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《譯林版四上 unit5》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、小學(xué)英語4A教案課題：Unit5Ournewhome課時(shí)：第1課時(shí)要點(diǎn)提示主備人：教學(xué)目標(biāo)：1、通過游戲活動(dòng)，能初步感知、體驗(yàn)單詞“bedroom,livingroom,clock,table,bathroom，home,sofa,come,kitchen,fridge,hungry”并理解單詞的意思。2、能聽、說、讀句子會(huì)運(yùn)用所學(xué)句型：“Where’s…?It’s…”。3、能正確演唱歌曲Ilovemybedroom。教學(xué)重難點(diǎn)：1、通過游戲活動(dòng)，能初步感知、體驗(yàn)單詞“bedroom,livingroom,clock,table,bathroom，home,sofa,come,ki
2、tchen,fridge,hungry”并理解單詞的意思。2、能聽、說、讀句子：“Where’s…?It’s…并會(huì)運(yùn)用3.通過游戲活動(dòng)，能初步感知、體驗(yàn)單詞“bedroom,livingroom,clock,table,bathroom，home,sofa,come,kitchen,fridge,hungry”并理解單詞的意思。教學(xué)準(zhǔn)備：1、教具準(zhǔn)備：課件2、教學(xué)準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)單詞。3、板書準(zhǔn)備：寫好課題教學(xué)過程：Step1Greeting&Warmup1.GreetingT:Hello,boysandgirls.S:Hello,….T:Nicetomeetyou.S:Nicetome
3、etyou,too.2.SingasongLet’ssingasong.“Whereisthebird?“Step2Presentation1.PlayagameandlearnthenewwordsT:(手中拿著一只折起來的小鳥)Nowboysandgirls,guess,whereisthebird?S:Isitinthebedroom?S:Isitinthebathroom?S:Isitinthelivingroom?T:Teach“bedroom,livingroom,bathroom”S:Isitinthekitchen?T:Yes,it’sinthekitchen.(T
4、each“kitchen”)Butwhereisit?Canyoufindit?It’sonthetable.Nowit’sonthefridge.Nowit’sbehindtheclock.Nowit’sonthesofa.It’sbeautiful.Teach“table,fridge,clock,sofa”Readafterthetape.Readonebyone.2.Showthepictures.Example:Whereisthebird?It’sinthelivingroom,onthesofa.(展示的圖片要能讓學(xué)生操練到所學(xué)的單詞：bedroom,livingro
5、om,clock,table,bathroom,sofa,kitchen,fridge)7.引導(dǎo)學(xué)生將課文變成歌謠，進(jìn)行誦讀。小學(xué)英語4A教案Where,where,where’sthebag?Here,here,inthebedroom.Where,where,wherearetheskirts?There,there,inthelivingroom,onthesofa.Where,where,where’sthecap?Sorry,sorry,Idon’tknow.Oh,oh,inthekitchen.Step3Singasong1.SayarhymeT:（拿出一個(gè)臥室的圖片）
6、Look,what’sinthebedroom?S:Asofa,achair,adesk,awindow,adoorandabed.T:Yes.It’sniceandclean.Ilovemybedroom.Ilovemylittlebedroom.Trytosaythisrhyme.Firstreaditintwo.(把歌詞變?yōu)轫嵚稍姡瑢W(xué)生互相說一說)T:Let’strytosayittogether.T:Sayitalltogetheragain.2.SingthesongT:Thisisanicesong.Let’slistentoit.(播放歌曲動(dòng)畫)T:Canyoutry
7、tofollowit?(學(xué)生跟唱)Step4.Consolidation檢查單詞掌握情況1.在黑板上板書補(bǔ)全單詞2.出中文說英文Step5。Homework1.預(yù)習(xí)故事時(shí)間，試著跟讀2.抄寫新單詞4+2，并試著默寫板書設(shè)計(jì)：Unit5OurnewhomeA:Whereis…?B:It’s…clockbedroomtablelivingroomsofabathroomfridgekitchen小學(xué)英語4A教案課題：Unit5Ournewhome課時(shí)：第2課時(shí)要點(diǎn)提示主備
