謝師會(huì)主持詞

謝師會(huì)主持詞

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1、2016謝師會(huì)主持詞3.0【why鼓(所有節(jié)目開(kāi)始之前人群還在騷亂的時(shí)候燈光一暗然后開(kāi)始當(dāng)當(dāng)當(dāng))】開(kāi)場(chǎng)白:(A)卜:在隆隆的鼓聲里,我們的高中生活也即將畫(huà)下一個(gè)完滿(mǎn)的句點(diǎn)。這三年的生活里,我們的日子有平凡,也有不凡。李:而無(wú)論是平凡還是不凡,都有這樣一群人一直陪在我們身邊,與我們一同度過(guò)那些快樂(lè)的時(shí)光和不快樂(lè)的時(shí)光。陳:那樣的愛(ài),是課堂上細(xì)致精心的講解,是課后耐心認(rèn)真的回答我們或許有些傻氣的問(wèn)題,也是每天晚上熬夜的備課,和打印機(jī)旁迅速下降的A4紙高度。曲:他們是我們?cè)谟鹈蝠^并肩擊球的戰(zhàn)友,是一同在操場(chǎng)上跑過(guò)的隊(duì)

2、友,是我們傾吐心事的垃圾桶,是會(huì)偷偷塞給我們零食和飲料的伙伴。1:“恩”,是師恩難忘。那些在教室里的三百六十個(gè)日日夜夜共處的恩情,將會(huì)跟隨我們一生,永難忘懷。2:“惠”,是我們心懷感恩的接受的恩惠。是和老師共同度過(guò)人生中最重要的三年。3:“情”,是我們難以割舍的師生情。照片里的笑臉背后是不舍和遺憾。還沒(méi)來(lái)得及告訴他們,老師,我們愛(ài)你。4:“銘”,是刻骨銘心。那些割舍不去的師生情,我們把它們刻進(jìn)骨髓里。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這份愛(ài),和難以言表的感激。1:今天,就讓我們共同表達(dá)出那些我們已經(jīng)準(zhǔn)備了三年的感激。2:今天,就讓

3、我們一起大聲喊出我們對(duì)老師的愛(ài)。3:桃李芬芳,師恩永銘。三尺講臺(tái)上的他們我們熟知,一方教壇上的他們我們常見(jiàn),可是我們可曾見(jiàn)過(guò)他們不平常的那一面?4:同學(xué)們,下面就讓我們共同歡迎我們的老師,我們的才子佳人們上場(chǎng)!【(老師入場(chǎng)節(jié)目)5-6分鐘】模仿秀開(kāi)場(chǎng)B:1:感謝我們敬愛(ài)的才子佳人們。典雅的古裝下透出熟悉的親切,與他們?cè)谡n堂上的嚴(yán)肅模樣并不相仿。2:但是我們每個(gè)人對(duì)他們的話(huà)語(yǔ)都是熟悉的。三年以來(lái),他們的話(huà)在年級(jí)段子手的加工下被傳頌,他們各自獨(dú)特的講述方式讓同學(xué)們聞其聲便如見(jiàn)其人,比如…….1:下面就讓我們期待msy

4、和他的同伴為我們帶來(lái)的模仿秀,來(lái)重溫一下這些讓我們?nèi)炭〔唤乃查g?!緈sy模仿秀】C:3:在惟妙惟肖的模仿中,我們都忍不住笑了,日常生活里恩師們的關(guān)懷又縈繞在腦海。4:我們?cè)谛β曋刑崛∮洃浀钠危礈惼饋?lái)生活的剪彩畫(huà)。3:我們把此時(shí)的滋味烙印在心上,以后會(huì)想起生活的星星點(diǎn)點(diǎn)。4:經(jīng)過(guò)了這么久的相互陪伴,相信我們之間都有了足夠的了解吧。下面這個(gè)活動(dòng)就即將考驗(yàn)我們與老師們間的默契。3:有請(qǐng)ssy、lbh同學(xué)介紹游戲規(guī)則:【識(shí)人大賽】D:1:老師們的人面識(shí)別能力,青澀純真的面孔,證實(shí)了老師對(duì)我們的了解。2:同學(xué)們的字體

5、分辨的速度,也證明了這幾年的相互接觸留下的深刻印象。1:這些年里,總有那么一些片段被我們小心收藏,寫(xiě)成詩(shī),化作歌。2:而老師,就是苦海中的明燈,引領(lǐng)我們找到真理。下面有請(qǐng)大家欣賞物理競(jìng)賽班的話(huà)劇《十七年后》物理班話(huà)劇【15號(hào)劇本】5min3:流年易逝,奮斗的歲月里我們留下了一行行堅(jiān)定的足跡。(引用)4:今夜夢(mèng)之長(zhǎng),探出窗外,爬出圍墻。地球在腳下,伸出雙臂,等待日光。3:舞臺(tái)已就位,音樂(lè)開(kāi)始。三年回憶如水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都珍貴異常,匯聚成溪從每人心里流過(guò)。下面有請(qǐng)wzq同學(xué)的鋼琴獨(dú)奏,《流水》【wzq{獨(dú)奏}鋼琴】流水E

6、:2:流水輕淌,余音繞梁,師恩難忘。三年相處,我們留下的不僅有回憶與感恩,還有知識(shí)與真理,有兩位同學(xué)對(duì)他們的所學(xué)所會(huì)深有感觸,下面有請(qǐng)zhr、cfy同學(xué)的相聲《滿(mǎn)腹經(jīng)綸》Zhr、cfy相聲《滿(mǎn)腹經(jīng)綸》F:1:感謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩節(jié)目,下面又是大家期待已久的游戲環(huán)節(jié),我們把話(huà)筒交給游戲環(huán)節(jié)的主持人?!編熒R(shí)競(jìng)賽】G:1:(老師勝利)看來(lái)在知識(shí)的積累上,同學(xué)們還有很長(zhǎng)的路要走嘛。(學(xué)生勝利)這就是青出于藍(lán)而勝于藍(lán),雛鳳清于老鳳聲呀!帶著這樣的能力走上下一步征程,老師應(yīng)該就不會(huì)再為我們擔(dān)憂(yōu)了吧?2:在激烈的競(jìng)賽過(guò)后

7、,讓我們舒緩一下神經(jīng),有請(qǐng)tct的舞蹈《憶·將行》?!総ct古風(fēng)現(xiàn)代舞蹈】I:(直接上該環(huán)節(jié)的主持人)【導(dǎo)師班PK賽】J:1:看來(lái)這么多年的陪伴,我們和老師之間的確都保有著不同尋常的默契。2:三年來(lái),我們?cè)诶蠋煹呐惆橄轮饾u成長(zhǎng),我們的人生軌跡和老師的人生緊密糾纏,無(wú)法分離。3:從剛?cè)雽W(xué)的青澀少年,到成人禮上舉手宣誓的挺拔身影,我們每一步的成長(zhǎng),都有老師的陪伴。4:從高一教師節(jié)時(shí)擺滿(mǎn)中廳的菜肴,到入境教育篝火晚會(huì)我們一同的放聲歌唱,我們的每一份記憶里,都有老師的身影。1:曾記否,老師在炎炎烈日下為軍訓(xùn)的我們卸下一桶

8、桶純凈水。2:曾記否,老師鼓勵(lì)著我們,同我們一起一階一階攀過(guò)長(zhǎng)城殘破的烽火臺(tái)。3:曾記否,我們和老師手挽著手,一步一步踏過(guò)三十公里的旅途。4:曾記否,在高考考場(chǎng)外,老師拉起的大旗,和整齊的紅T恤與整齊的笑臉。下面,讓我們一起來(lái)看一段短片,再回首我們和老師共同走過(guò)的三年時(shí)光?!旧壳橐曨l+yzy歌(再見(jiàn)主題){聽(tīng)著歌放圖片,歌曲結(jié)束圖片放完}】K:2:我們每個(gè)人都和老師有些難

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