高考文綜地理答題技巧

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1、高考文綜地理主觀性試題分值56分，分必修模塊和選修模塊（10分）如何提高這兩塊的得分率是廣大師生關(guān)注的焦點(diǎn)。　一、前提---熟悉區(qū)域地理，掌握雙基和主干知識(shí)　　進(jìn)行地理主觀性試題答題能力提升專題講練的前提是在對地理學(xué)科的區(qū)域地理，雙基和主干知識(shí)學(xué)習(xí)已經(jīng)完備后。功夫在平時(shí)，能力的提升在三年功課的積累，也是高考備考的最后沖刺?！《?、基礎(chǔ)---明確高考22類地理常見簡答題標(biāo)準(zhǔn)答題思路　　三年功課的積累已經(jīng)見了無數(shù)的主觀性試題。厚積薄發(fā)，他山之石，可以攻玉。早有能者將高考22類地理常見簡答題標(biāo)準(zhǔn)答題思路歸納成輯，供參考。當(dāng)作我們提高解答主觀題性試

2、答題能力的起點(diǎn)。所以我們第一步便是熟讀該資料，掌握常規(guī)解題方法?！∪?、關(guān)鍵---熟悉近幾年地理考題常見的答題模式　　有了以上的準(zhǔn)備，便進(jìn)行歸納概括，以達(dá)到舉一反三的效果。我們的第二步便是總結(jié)考題常見答案的組織模式和常見的地理特征描述答案組織模式?！　〗鼛啄甑乩砜碱}常見答案的組織模式之歸納：　　1)原因（自然、人為）　　2)條件（有利、不利）　　3)影響（正面、負(fù)面）　　4)區(qū)位（自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)）　　5)效益（經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境）　　6)措施（生物、工程、技術(shù)）　　7)重大工程意義（兩端、中間）或(政治、經(jīng)濟(jì)、民族、國防)　　8)要素（總量

3、、結(jié)構(gòu)）　　9)評價(jià)(積極、消積)　　10)降水量多少成因(大氣環(huán)流、地形(迎、背風(fēng)坡)、洋流、距海陸遠(yuǎn)近、下墊面)　　11)氣溫高低成因(緯度位置、冷氣流影響、洋流、地形-海拔高低與陽坡陰坡、下墊面)　　12)大漁場成因(有無較寬闊大陸架，是否為實(shí)寒暖流交匯處或上升流，是否是大江大河的入?？?　　近幾年考題常見的地理特征描述答案組織模式之歸納：　　1)自然地理特征（地形、氣候、土壤、水源、生物、礦產(chǎn)或其它資源）　　2)位置特征（經(jīng)緯度位置、海陸位置、半球位置、相鄰位置）　　3)水系特征（支流、流程、流域、流向）　　4)水文特征（流量、水

4、位變化、流速、含沙量、結(jié)冰期）　　5)降水特征（降水總量、雨季長短、季節(jié)變化）　　6)氣候特征（氣溫、降水、季節(jié)組合）　　7)地形特征（地形類型、地勢起伏、主要地形區(qū)、海拔狀況）　　8)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征（主要從農(nóng)業(yè)地域類型、農(nóng)作物種類、種植歷史經(jīng)驗(yàn)和單位面積產(chǎn)量、農(nóng)業(yè)各部門結(jié)構(gòu)(所占比重)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式和專門化水平等方面概括）　　9)工業(yè)生產(chǎn)特征（主要從工業(yè)的發(fā)達(dá)程度、工業(yè)部門結(jié)構(gòu)、工業(yè)技術(shù)水平、工業(yè)產(chǎn)品的銷售和工業(yè)原料能源對國際市場的依賴程度等方面概括）?10)地理事物的分布特征和分布規(guī)律（主要從空間分布（是否均勻、空間

5、變化規(guī)律）和時(shí)間分配（季節(jié)和年際變化的大小）兩方面概括）◇分布規(guī)律問題：　　從總體上看是把握"點(diǎn)""線""面"是哪種分布趨勢　　1)"點(diǎn)"狀分布一般有"沿某個(gè)方向區(qū)域較稀或較密"；或該地理事物在某地理事物的分布方位?！　?)"線"狀分布應(yīng)說明其沿哪個(gè)方向的走勢及其稀密特點(diǎn)?！　?)"面"狀分布應(yīng)說明該地理事物的分布范圍，即東南西北的界限；或該地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面積?！　?)"點(diǎn)、線、面"綜合考慮解答?！∷?、提升---明確常見行為之答題要領(lǐng)　　地理考題常見的答題模式，指明了答題方向。為了提高答案的質(zhì)量，我們還要研究提問

6、中的謂語動(dòng)詞?！　⌒抡n標(biāo)的可操作性很強(qiáng)的主要原因在于其指令性的明確,用語文的話說就是"謂語明確"。在我們教學(xué)生審題時(shí)候要特別注意的也是這個(gè)"謂語"部分，明確答題之要領(lǐng)?！　『喪?-簡單扼要敘述，須把握要點(diǎn)；　　簡析--簡單分析，提出論點(diǎn)即可；　　描述--對事物的外部特征予以描述；　　綜述--對事物的總體特征予以概括敘述；　　說明--對原理、成因、規(guī)律進(jìn)行說明；　　寫出--對圖像或事實(shí)的主要內(nèi)容予以呈現(xiàn)；　　分析--對地理事物或現(xiàn)象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析區(qū)域發(fā)展的優(yōu)勢與不足，分析事物間的聯(lián)系等；　

7、　對比（比較）--列表比較相同、相異、相反、相似的地理事物，可先后對比或并列對比；分析相同事物間的差別、不同事物間的聯(lián)系；　　評價(jià)--對地理環(huán)境、措施、對策、布局進(jìn)行實(shí)施可行性評價(jià)或優(yōu)勢與不足評價(jià)，這需要平時(shí)樹立科學(xué)的觀點(diǎn)，具備正確的地理思想；　　概括--對文字材料或圖像內(nèi)容予以概括要點(diǎn)等。　　地理高考試題中經(jīng)?？疾榈男袨閯?dòng)詞有描述、說明、分析、對比、評價(jià)等五、實(shí)踐…主觀性試題答案之要求“簡明扼要、條理分明、切中要點(diǎn)”是文綜規(guī)范答題的宗旨。1．注意從圖中和材料中提取全面、準(zhǔn)確、有效的信息，并能夠適當(dāng)?shù)剡w移知識(shí)2．規(guī)范用語，回歸教材；3．有

8、多少問，分多少(段)答題，分段分點(diǎn)答題，每個(gè)要點(diǎn)盡量序號(hào)化。有條理，分點(diǎn)答題，形成“知識(shí)鏈”，做問答題首先要了解答題的步驟，問什么就回答什么，問幾個(gè)問題就分幾節(jié)寫?？筛鶎W(xué)題目的給分來組織答案，