運放加減電路

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1、運放加減電路（模電實驗與設計之二）學院:計算機與電子信息學院專業(yè):00000000000班級:000班學號:000000000姓名:0000一、實驗目的：1、掌握集成運算放大器在線性工作條件下的使用特點；2、掌握深度負反饋條件下的虛短、虛斷現(xiàn)象；3、掌握加法器和減法器的電路構成和特點。二、實驗主要設備和元件：萬用表，雙路直流穩(wěn)壓電源。運算放大器：OP072片電位器：RW110kRW210kRW310k電阻：1K5103K三、實驗主要任務：1、根據(jù)電路原理圖，制作一個運放加減電路。制作時，注意留出測

2、試端口或端子，注意電位器的擺放要便于調試。可以考慮用IC插座，以防止不過關的焊接技術對集成運放的損害。OP07集成運放的5腳無用，1腳和8腳在本實驗中不用接。在制作電路時，這三個腳懸空即可。2、本實驗所用的直流電源電壓在到的范圍內皆可，根據(jù)情況自行選擇。3、分別調節(jié)三個電位器，讓，，。取5個不同的、有代表性的輸入組合，測量出該組合下的、()輸出值，編制一個表格將測量結果記錄下來。同時，記錄兩個運放的兩輸入端的電位（對地電壓）和的測量值，觀察“虛短”、“虛地”現(xiàn)象。在調節(jié)輸入信號大小時，應該先確定和

3、的大小，最后確定的大小。4、在調節(jié)電位器選擇輸入信號大小時，要防止和的輸出值太接近電源電壓。為什么？思考得出結論后寫在實驗報告中。四、實驗原理：運放加減電路圖第一級運算電路完成加法運算。該電路由一個反相比例運算放大電路組成，經(jīng)理論推導，可得輸入、輸出信號的運算關系為，代入的值，可得。電阻是補償電阻，這里取值。這級運放的3腳通過電阻接地，電位為0（電阻上電流很小，電壓降很?。?，于是導致2腳出現(xiàn)“虛地”現(xiàn)象，也就是2腳的電位也為0（理想值）。第二級運算電路完成減法運算。輸入信號從同相端引入，從反相端引

4、入，可分析得出此電路的輸入、輸出信號的運算關系為。理論推導可參看課本內容。考慮到兩級運算電路的運算關系，可得最后輸出的信號與各輸入信號的關系為：五、實驗方案和步驟:1、根據(jù)電路圖焊接好電路板。2、調節(jié)三個電位器的電壓ui1、ui2、ui3,先確定和的大小，最后確定的大小，取5組組合，并用萬用表測出該組合下、的輸出值，記錄下來。3、調節(jié)電位器的時候同時測量并記錄下兩個運放的兩輸入端的對地電壓和的值。五、實驗數(shù)據(jù)分析:12345Ui1/V-2.5-1.150.81.233Ui2/V1.42-2.18-

5、1.972.060.72Ui3/V0.431.080.35-1.21-2.32Up1/V00000Up2/V0.501.730.46-1.45-1.68Un1/V00000Un2/V0.501.730.45-1.45-1.6812345Uo1測量值/V1.103.471.21-3.32-3.68Uo1計算值/V1.083.331.17-3.29-3.72Uo2測量值/V0.682.240.78-2.12-1.32Uo2計算值/V0.652.250.82-2.08-1.40理論計算值：,代入，可得;

6、五、實驗結論：1、第一級加法電路中，R4的電阻比較小，而且它的一端接地，電壓為0，根據(jù)虛斷現(xiàn)象，得2和3腳的電壓為0.2、在調節(jié)電位器選擇輸入信號大小時，要防止和的輸出值太接近電源電壓的原因是因為如果和的輸出值太接近電源電壓會導致輸出的信號存在失真現(xiàn)象，電源電壓只能決定輸出電壓的最大輸出能力即最大值和最小值，故要防止和的輸出值太接近電源電壓。六、實驗總結：這次實驗的電路元件不算多，焊接的時候相對較簡單，只是焊接之前注意幾個電位器的擺放，方便后面測量時對電位器的調節(jié)，以及要注意OP07CP芯片的擺放

7、，盡量避免發(fā)生跳線現(xiàn)象。通過這次實驗，進一步熟練了焊接技術，同時加強了對于儀器的使用。測量一開始，因為電壓ui等的標示不明顯，所以不清楚他們具體是相對于哪兩個點的電壓，不知道應該怎么測量。