德育答辯中期檢查總結(jié)報(bào)告

德育答辯中期檢查總結(jié)報(bào)告

ID:39557794

大小:22.00 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2019-07-06

德育答辯中期檢查總結(jié)報(bào)告_第1頁(yè)
德育答辯中期檢查總結(jié)報(bào)告_第2頁(yè)
德育答辯中期檢查總結(jié)報(bào)告_第3頁(yè)
資源描述:

《德育答辯中期檢查總結(jié)報(bào)告》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、德育中期檢查總結(jié)報(bào)告——洗心革面,在否定中不斷成長(zhǎng)我大一的時(shí)候是個(gè)極其普通的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)上學(xué)期是班級(jí)第25名,下學(xué)期是班級(jí)第22名,在大一下學(xué)期及大二時(shí),那些各種榮譽(yù),諸如團(tuán)委的“一先兩優(yōu)”,上院、校黨課以及各種獎(jiǎng)學(xué)金,都似乎和我毫無(wú)干系。我的大一是迷茫、毫不進(jìn)取的,目標(biāo)只設(shè)定在:不掛科,老老實(shí)實(shí)畢業(yè),找一個(gè)能養(yǎng)活自己與父母的工作。也沒(méi)去當(dāng)班委,卻進(jìn)了“樓管會(huì)”擔(dān)任干事,而且是隨大流,稀里糊涂地進(jìn)去的。每天覺(jué)得上課沒(méi)意思,能往后排坐,就往后坐。一些活動(dòng),除非是強(qiáng)制的,否則,絕不熱衷。上大學(xué)前,我有過(guò)考研的打算,不過(guò),這一想法極速流逝于時(shí)光

2、的長(zhǎng)河里。大一最緊張的時(shí)期,莫過(guò)于考試周,留有零星節(jié)操,發(fā)誓一定不能不掛科的我,在這段時(shí)期痛苦地奔往圖書館,以一天一本書的進(jìn)度復(fù)習(xí)著,很深刻地印證了“大學(xué)里“最后一周>一學(xué)期”的鐵律。痛苦的時(shí)候,想要變革,想要改變對(duì)待大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的態(tài)度,但結(jié)果是失敗的。蓋因痛的不深刻,或者果然沒(méi)有掛科的我,認(rèn)為大學(xué)可以以這種令我比較滿意的模式終結(jié)。于是,大一下學(xué)期,又是一個(gè)輪回。到了大一下學(xué)期的考試周,我清晰記得,2012年5月30號(hào),在《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》的機(jī)試中,我狼狽不堪,印象深刻。于是終于下定決心要變革,要積極向上,要改變態(tài)度。大一下學(xué)期,也沒(méi)掛科

3、,總算留得一絲顏面。我激勵(lì)自己:你有平凡的大一,卻并不一定會(huì)有一個(gè)平凡的大學(xué)生涯,我要做吳下阿蒙,令人刮目相看。大學(xué)的氛圍是內(nèi)松外緊,我在大一時(shí)并不在意,只看到了“寬松”這種氛圍,我的心也像沙子一樣松散。不變則窮,窮則變,變則通。窮途末路中,我發(fā)現(xiàn)了大學(xué)的“緊張”氛圍,大學(xué)有期末考試,我必須將自己的心變得像石頭一樣緊密。作為一個(gè)天蝎座人,我的人生格言是:“失敗是成功之母”,我要像鳳凰一樣浴火重生。在大二,我升任樓管會(huì)的副部,同時(shí),也進(jìn)入班委行列,雖然我想擔(dān)任學(xué)委,卻成了科委。我還擔(dān)任一些課程的科代表,我開(kāi)始坐在教室前排,上課認(rèn)真聽(tīng)講,和任課

4、老師積極交流。我還積極參與團(tuán)體、科技活動(dòng),收獲人生經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí)大學(xué)的必修課——做人的道理。形成自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。努力創(chuàng)造價(jià)值,以實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值為自己的人生價(jià)值。樂(lè)于奉獻(xiàn),參加義務(wù)獻(xiàn)血,關(guān)心同學(xué),跟組織走,和集體一起行動(dòng)。我覺(jué)得我做的最重要的事是蹭講座、蹭課。大學(xué)之所謂大學(xué),并不是因?yàn)閷W(xué)校教學(xué)樓大,或者學(xué)校的校園面積大,也不是因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)知識(shí)高于中學(xué)知識(shí),大學(xué)最重要的是大學(xué)的文化氛圍,還有大學(xué)里的“大師”、“大家”。中北大學(xué)里的教授難尋,給我們?nèi)握n的教授就更是難覓,于是我很注意校園里的海報(bào),還有校、院網(wǎng)站上的信息,一定會(huì)抽出

5、時(shí)間去“蹭講座”。果然是收益匪淺,“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書”。我還經(jīng)常去蹭一些考研的講座和課,它徹底地改變了我的想法,又激起并堅(jiān)定了我的“考研”理想。這是非常重要的,它為我的人生打開(kāi)了一扇門,也使我的大學(xué)有了現(xiàn)實(shí),而又堅(jiān)定的目標(biāo)。只要有努力,就會(huì)有收獲,即使收獲與付出不成正比,我也不會(huì)放棄。經(jīng)過(guò)一年的艱辛,我的成績(jī)有所提升。一學(xué)年的專業(yè)成績(jī),班級(jí)第11名,綜測(cè)班級(jí)第十名。我也通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)。我終于能上院黨課了,而且,我還要上校黨課。我獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,綜合素質(zhì)三等獎(jiǎng)學(xué)金。大二下學(xué)期期末,經(jīng)過(guò)答辯,升任樓管會(huì)部長(zhǎng)。我還要繼續(xù)努力,我要考研

6、,我要考名校,這是我在大學(xué)本科階段的終極目標(biāo)。我要珍惜自己的寶貴光陰,不斷地、全面地發(fā)展自己;積極向上,持續(xù)奉獻(xiàn),不斷創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;不斷改造自己的世界觀和方法論,不斷完善自己的人生觀、價(jià)值觀,不斷地完善自己的人格,塑造獨(dú)立人格。兩年來(lái)的環(huán)境和之前的有很多不同,這讓我有了新的思考的契機(jī)。每當(dāng)我有些什么想不開(kāi)的事情,就看看一些歷史書籍、古典書籍,古人的那種豁達(dá)總是能讓我豁然開(kāi)朗,同時(shí)不禁生出了無(wú)限的欽佩之情,很多古典書籍都能讓我慚愧自己的狹隘之處。這些流淌著中華民族血液精華的思想,總是以宏偉的氣魄沖開(kāi)我內(nèi)心的罅隙,使我的心一

7、次次開(kāi)闊、提升。放眼現(xiàn)如今的中國(guó)社會(huì),許多大大小小的矛盾和災(zāi)難,其實(shí)都反映了人們內(nèi)心的浮躁。再看看當(dāng)代的青年,能清醒地認(rèn)識(shí)自己的又有多少。大家都有墮落的方式,殊途同歸。我要盡自己最大的努力,避免淪入此流。走過(guò)的路,不管坎坷與否,都已不重要,因?yàn)閺哪抢镂沂斋@了美麗的回憶;擦肩而過(guò)的人,不管留戀與否,都已不在乎,因?yàn)樗麄冊(cè)c我一路同行;遙遠(yuǎn)的明天,不管燦爛與否,都已不擔(dān)憂,因?yàn)槲疫€在路上,因?yàn)檫@軀體之下有著一種思想,因?yàn)槲乙鲎约旱闹魅?。風(fēng)景如音符般淌過(guò),我還在路上奔跑,前方正春暖花開(kāi)。鄧小平激勵(lì)著我們做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有青

8、年”,周恩來(lái)激發(fā)著我們“為中華之崛起而讀書”,并以身作則地教導(dǎo)著我們什么叫做“無(wú)時(shí)無(wú)刻不有責(zé)任系諸身”。我認(rèn)為自己做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我需要不斷地學(xué)習(xí),不斷地思考,不斷地改造,不斷地發(fā)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。