韋氏成人智力測驗

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1、按照WAIS—RC因素分析結(jié)果，測驗功能與分測驗一覽表?　　測驗分測驗主要測量功能有無時限言語量表1知識知識廣度、學(xué)習(xí)及接受能力、材料記憶能力、日常事物認識能力無2領(lǐng)悟一般知識、判斷能力、運用實際知識解決新問題能力、抽象思維能力無3算術(shù)數(shù)學(xué)計算的推理能力、主動注意能力有4相似性邏輯思維能力、抽象思維能力、概括能力無5數(shù)字廣度注意力、短時記憶能力無6詞匯言語理解能力、抽象概括能力、知識范圍、文化背景無操作量表7數(shù)字符號一般學(xué)習(xí)能力、知覺辨別能力及靈活性、動機強度有8圖畫填充視覺辨認能力、視覺記憶能力、視覺理解能力、智力的G因素有

2、9木塊圖空間關(guān)系辨認能力、視覺結(jié)構(gòu)分析和綜合能力、視覺運動協(xié)調(diào)能力有10圖片排列有分析綜合能力、因果關(guān)系觀察能力、社會計劃性、預(yù)期力、幽默感11圖形拼湊局部與整體關(guān)系處理能力、概括思維能力、知覺組織能力、辨識能力有測驗功能：言語理解能力、記憶能力與注意能力、知覺組織能力次要功能　　WAIS—RC也可用來評估精神發(fā)育遲滯、癡呆導(dǎo)致的智力障礙嚴重程度、認知功能損害程度。韋氏成人智力測驗-韋氏智力量表評價優(yōu)點　?、倏赏瑫r提供三個智商分數(shù)和多個分測驗分數(shù)，能夠較好地反映智力的整體和各個側(cè)面。?　?、诟髁勘碇g相互銜接，適用年齡范圍廣。

3、?　?、凼紫仁褂秒x差智商代替比率智商，克服了計算成人智商困難。?　　④在臨床應(yīng)用方面積累了大量資料。可研究人格，也可作為神經(jīng)心理學(xué)主要測量量表。研究情緒和行為。缺點　?、偃齻€量表銜接欠佳。?　　②測驗起點偏難，不便測量低智力者。?　?、鄹鞣譁y驗項目數(shù)不均衡。?　?、軠y驗程序復(fù)雜費時。?　　為克服測驗程序復(fù)雜費時缺點，韋氏三個智力量表都有簡式版本。龔耀先發(fā)展的簡式量表以知識、領(lǐng)悟、相似性和詞匯為言語部分測驗，以圖畫填充、木塊圖案和圖片排列為操作部分測驗。言語部分略掉與知識題型相似的領(lǐng)悟及與計算有關(guān)而與言語關(guān)系不大的算術(shù)、數(shù)字廣度

4、，操作部分剩下三項真正操作題。這六個分測驗可組合成各種形式的二合一至六合一簡式。但使用要慎重，因為信度與效度降低。韋氏成人智力測驗-工作程序施測步驟　　1.首先填寫好被試一般情況、測驗時間、地點和主試，然后按測驗標(biāo)準(zhǔn)程序進行測驗。?　　2.在進行成人測驗時，一般按先言語測驗后操作測驗的順序進行。?　　3.如遇語言障礙或情緒緊張的被試，不妨先做一兩個操作測驗。?　　4.測驗通常一次做完，對于容易疲勞或動作緩慢的被試，也可分次完成。（題：分次完成的條件）?　　5.各分測驗具體實施方法：?　　測驗分測驗題目數(shù)量開始實施方法言語量表1

5、知識2955和6題均失敗進行1—4題，連續(xù)5題失敗便停止。2領(lǐng)悟1433/4/5有任何1題失敗進行1和2題，連續(xù)4題失敗便停止。3算術(shù)143心算，3和4題均失敗進行1和2題，連續(xù)4題失敗便停止。4相似性131連續(xù)4題失敗便停止。5數(shù)字廣度12順/10倒1順背倒背分別進行，速度一秒一數(shù)字，背對一項繼續(xù)下一項，背錯則兩試，兩試失敗便停止6詞匯4044—8題有1題失敗進行1和3題，連續(xù)5題失敗便停止操作量表7數(shù)字符號1—9數(shù)字從左到右，不得跳格，填完第一排再填第二排，時限90秒。8圖畫填充21張卡片指出缺筆部位及名稱，第一二圖均告之

6、缺少部分，每圖限時20秒9木塊圖10張卡片不給看第一張卡，先演示再被試擺；正確記4分，并給圖2；失敗則二次演示。10圖片排列8組圖片第一項告之是鳥巢，第二項開始便不告之。1和2題失敗便停止。11圖形拼湊4套圖型板應(yīng)完成全部項目，每接一點記一分，提前完成可加分。　如果有人一上來太緊張不能做，有時程序也是可以改變的。測幾個如果不會就叫停，因為韋氏智力測驗中的題目都是先易后難，前面的不會，后面的自然也不會。測驗過程一般不會考，因為太瑣碎了。在進行WAIS—RC的數(shù)字符號分測驗時，完成樣本測試后應(yīng)據(jù)記憶完成。?　　退化指數(shù)——數(shù)字廣度

7、、數(shù)字符號、木塊圖案的成績。測驗記分　　1.原始分獲得?　?、儆袝r間限制項目，以反應(yīng)速度和正確性作為評分依據(jù)。（限時間即為了正確性）?　　②不限時間項目，則按反應(yīng)質(zhì)量給予不同分數(shù)。?　　③言語測驗中理解/領(lǐng)悟、相似性、詞匯和部分知識測題，要求主試根據(jù)評分原則作出主觀判斷而給分。?　　2.原始分換算量表分?　?、僭挤忠卜Q粗分，即一個分測驗中各題目得分相加。?　?、诹勘矸郑焊鞣譁y驗原始分以標(biāo)準(zhǔn)二十記分法換算成標(biāo)準(zhǔn)分，即平均數(shù)為10，標(biāo)準(zhǔn)差為3的量表分。?　　③言語量表分：各言語測驗量表分相加所得；操作量表分：各操作測驗量表分相加

8、所得。全量表分：言語量表分與操作量表分相加所得。?　?、芨鶕?jù)相應(yīng)用表換算成言語智商（VIQ）、操作智商（PIQ）和總智商（FIQ）。其中總智商是用全量表分以離差智商法換算成標(biāo)準(zhǔn)分（可參考根據(jù)相應(yīng)用表）換算而成。?　　記時項目有獎勵分。?　　各項目得分→原始分→量表分→言語量表