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《科技小論文 少了葉子的植物能生長(zhǎng)嗎？》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、中學(xué)生科技論文少了葉子的植物能生長(zhǎng)嗎？問題的提出 植物的養(yǎng)料是靠葉子生成的，可是到了冬天，葉子自然脫落后，植物卻沒有死。我想：如果在平時(shí)把植物的葉子都剪掉，葉子能重新長(zhǎng)出來嗎?試驗(yàn)過程我選了三盆長(zhǎng)勢(shì)差不多、同一品種的花，在花盆上貼上不同的標(biāo)簽：1號(hào)盆的花是用來對(duì)照的；2號(hào)盆的花的葉子已被剪去，只剩下最嫩的兩片小葉子；3號(hào)盆的花所有的葉子都剪去，一片不剩。以后每隔幾天我給這三盆花澆等量的水，并觀察它們的變化過程。試驗(yàn)的前幾天，1號(hào)盆中的水干得最快，花長(zhǎng)得非常茂盛；2號(hào)盆的花雖有點(diǎn)萎軟，但也還有生機(jī)；3號(hào)盆的
2、花莖已經(jīng)萎下來了，尤其是嫩莖向下彎得很厲害。幾天后，2號(hào)盆的花又長(zhǎng)出了兩片新葉，而3號(hào)盆還是原樣。20天后，2號(hào)盆長(zhǎng)出了6片新葉，逐漸恢復(fù)生機(jī)；而3號(hào)盆只在頂部長(zhǎng)出了兩片非常小的嫩葉。一個(gè)月以后，1號(hào)盆的花長(zhǎng)得非常好，并開出了一朵黃色的小花；2號(hào)盆的花基本恢復(fù)了原樣，并長(zhǎng)出了小小的花蕾；3號(hào)盆里的花那兩片小小的嫩葉只長(zhǎng)了一點(diǎn)，生長(zhǎng)速度極慢。通過試驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)，植物失去葉子后，對(duì)生長(zhǎng)有一定影響，但只要保證合理的養(yǎng)料供應(yīng)，植物還是能存活的。蚯蚓是怎樣再生的在一次自然課上，聽老師說蚯蚓有再生能力。如果你把蚯蚓切成三節(jié)
3、，過了一段時(shí)間，這蚯蚓就會(huì)長(zhǎng)成三條。蚯蚓真的能再生嗎?為了驗(yàn)證老師說得對(duì)不對(duì)，我決定做一次試驗(yàn)?！ ∫粋€(gè)星期天，我把表哥和表妹叫到我家，讓他們當(dāng)我的助手。我把早已準(zhǔn)備好的兩個(gè)大玻璃瓶、濕土和蚯蚓拿出來。我用鑷子夾出一條大約5厘米長(zhǎng)的蚯蚓，再用一把鋒利的小刀把這條蚯蚓分成了三節(jié)，每節(jié)大約長(zhǎng)1．5厘米。蚯蚓被切斷后，它的一頭向右彎，另一頭向左彎，形成了一個(gè)“S”形。同時(shí)蚯蚓的肌肉也在慢慢收縮。我把瓶子放在陰涼處，想：這蚯蚓真的能再長(zhǎng)出來嗎?以后，我每隔三四天噴點(diǎn)水，保持土壤的濕潤(rùn)。此外，我還用尺子量量，看看蚯蚓
4、長(zhǎng)長(zhǎng)了多少。蚯蚓起先沒什么變化，只是被切開的傷口處慢慢地愈合了，上面還留下了一點(diǎn)兒粘液。等到傷口完全愈合了，蚯蚓就開始長(zhǎng)身體。最初長(zhǎng)了2毫米；等過了幾天，蚯蚓又長(zhǎng)了5毫米；接著是7毫米，再接著是10毫米。這新長(zhǎng)出的部分顏色要淺些，很容易看出來。蚯蚓為什么會(huì)再生呢?我又去請(qǐng)教了自然老師，原來，蚯蚓被切斷后會(huì)形成新的細(xì)胞團(tuán)將傷口閉合。這時(shí)，蚯蚓體內(nèi)的一部分未分化的細(xì)胞很快被輸送到這里，形成再生芽。此時(shí)，其體內(nèi)的器官、神經(jīng)系統(tǒng)以及血液等組織細(xì)胞，通過大量、快速地繁殖，迅速地向再生芽里生長(zhǎng)。大自然的奧秘是無窮無盡的
5、，這里面的秘密需要我們?nèi)ヌ剿鳎パ芯?。冷凍青豆?huì)“咬人”媽媽從超市買回一包速凍青豆，把它放在冰箱的冷凍室里。過了幾天，媽媽準(zhǔn)備把青豆炒了吃，要我把它從冰箱里拿出來。我取出青豆包，剪了個(gè)口子，倒出一碗。我用剛洗過的右手抓了一把青豆，沒想到它們竟會(huì)“咬人”!我感到手上一陣鉆心的刺痛。當(dāng)我趕快縮回手時(shí)，只見手指上粘了不少青豆，我用左手去剝，沒想到左手的指頭也被豆子粘牢了，而且在粘住的地方發(fā)出一陣陣疼痛。爸爸聞聲趕來，讓我快把手浸在水里。奇怪，粘在手上的青豆馬上都脫落下來，痛楚也明顯減輕了。我問爸爸青豆為什么會(huì)“咬
6、人”。爸爸先讓我讀出冰箱顯示的冷凍室溫度：一18℃，這也就是青豆的溫度。爸爸解釋說：“你的手是濕的，摸到這么冷的青豆，皮膚上的水分熱量馬上被青豆吸收，結(jié)成了一層堅(jiān)冰，所以青豆牢牢地粘在你的皮膚上。如果硬剝硬拉的話，就會(huì)把皮膚撕下來。讓你把手浸在水里，是因?yàn)榍喽闺m然非常冷，但畢竟質(zhì)量很小，只要遇到足夠的水，就能讓它們迅速升高溫度，結(jié)的冰也馬上融化了?！蹦敲辞喽篂槭裁础耙А钡梦疫@么痛呢?爸爸說：“冷凍青豆正在通過你的皮膚大量吸收熱量，所以與青豆接觸的皮膚和皮下組織被凍傷了，當(dāng)然會(huì)很痛的?！彼终f，幸好我摸的是-
7、18℃的小小青豆，要是摸一根同樣溫度的鐵棍，手就會(huì)嚴(yán)重凍傷——在冰天雪地的高寒地區(qū)，這種事故常常發(fā)生。我找到規(guī)律啦"怎么就算不出來呢？急死我了。"我面對(duì)著眼前的找規(guī)律題："３、４、６、８、９、１２……？"真是不知所措。我絞盡了腦汁找呀，算呀，有一點(diǎn)思路了……不對(duì)！牛頭不對(duì)馬嘴呀！我靜靜地靠著桌子，琢磨著老師說過的話："解數(shù)學(xué)題要耐心，不能總往一個(gè)方向去思考。"我對(duì)自己說："我能行！"我仔細(xì)觀察這些數(shù)字，拿起筆把數(shù)字分成兩組：將３、６、９作為一組；４、８、１２作為第二組。嗨！原來這么簡(jiǎn)單，第一組把３擴(kuò)大一倍，
8、兩倍，三倍……第二組把４擴(kuò)大一倍，兩倍，三倍……我找到規(guī)律啦！按這樣排列，３，６，９之后應(yīng)該是１２！我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，心里不知有多高興，好像有只小鹿在心中歡快地奔跑著……我找到規(guī)律啦！是老師的話及時(shí)提醒了我，今后還會(huì)有更多的問號(hào)期待著我去解開，我將更加努力地學(xué)習(xí)，把更多的問號(hào)換成感嘆號(hào)！萬變不離"１" 日本有一位叫做"角谷"的小朋友，從小對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣。學(xué)習(xí)中，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分有趣的問題：任意一個(gè)自然數(shù)
