2015樓宇智能化教案

《2015樓宇智能化教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、《樓宇智能化技術(shù)》教案授課主題：?模塊一：智能建筑工程???????????????????????????教學(xué)目的與要求：知識(shí)要點(diǎn)：掌握智能建筑的定義、組成、功能；了解其設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范；技能要點(diǎn)：掌握智能建筑的組成、組成、功能及其設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范；教學(xué)重點(diǎn)：智能建筑的定義、組成、功能及其設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范教學(xué)難點(diǎn)：智能建筑的組成、功能教學(xué)方法：直觀教學(xué)法、討論交流法、“教”、“學(xué)”、“做”三位一體教學(xué)法、案例法、“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法。教學(xué)資源準(zhǔn)備：《樓宇智能化技術(shù)》教材、電子課件、相關(guān)網(wǎng)站、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，產(chǎn)品資料、圖紙等作業(yè)及思考題：教學(xué)后記對(duì)專業(yè)培養(yǎng)方案、課程大綱修改

2、意見(jiàn)對(duì)學(xué)期課程授課計(jì)劃修改意見(jiàn)本教案修改意見(jiàn)需增加的教學(xué)資源，與學(xué)生反饋意見(jiàn)任課教師：教科室主任：授課主題：??????模塊二：?智能建筑相關(guān)技術(shù)?????????????????????教學(xué)目的與要求：知識(shí)要點(diǎn)：掌握樓宇智能化的計(jì)算機(jī)控制技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、BA系統(tǒng)檢測(cè)技術(shù)及樓宇智能化集成技術(shù)等；技能要點(diǎn)：掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、BA系統(tǒng)檢測(cè)技術(shù)及樓宇智能化集成技術(shù)及應(yīng)用；教學(xué)重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)控制技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、BA系統(tǒng)檢測(cè)技術(shù)及樓宇智能化集成技術(shù)教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)及樓宇智能化集成技術(shù)教學(xué)方法：

3、直觀教學(xué)法、討論交流法、“教”、“學(xué)”、“做”三位一體教學(xué)法、案例法、“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法。教學(xué)資源準(zhǔn)備：《樓宇智能化技術(shù)》教材、電子課件、相關(guān)網(wǎng)站、產(chǎn)品資料、圖紙等作業(yè)及思考題：教學(xué)后記對(duì)專業(yè)培養(yǎng)方案、課程大綱修改意見(jiàn)對(duì)學(xué)期課程授課計(jì)劃修改意見(jiàn)本教案修改意見(jiàn)需增加的教學(xué)資源，與學(xué)生反饋意見(jiàn)任課教師：教科室主任：授課主題：??模塊三：?智能建筑設(shè)備自動(dòng)化控制系統(tǒng)???????教學(xué)目的與要求：知識(shí)要點(diǎn)：掌握樓宇設(shè)備自動(dòng)化系統(tǒng)組成及功能；掌握暖通空調(diào)監(jiān)控系統(tǒng)組成及功能；掌握建筑給排水監(jiān)控系統(tǒng)組成及功能；掌握供配電監(jiān)控系統(tǒng)組成及功能；掌握照明系統(tǒng)組成及功能；掌握電梯監(jiān)控系統(tǒng)

4、組成及功能；技能要點(diǎn)：掌握暖通空調(diào)監(jiān)控系統(tǒng)組成及功能以及其應(yīng)用能力；掌握建筑給排水監(jiān)控系統(tǒng)組成及功能以及其應(yīng)用能力；掌握供配電監(jiān)控系統(tǒng)組成及功能以及其應(yīng)用能力；掌握照明系統(tǒng)組成及功能以及其應(yīng)用能力；掌握電梯監(jiān)控系統(tǒng)組成及功能以及其應(yīng)用能力；教學(xué)重點(diǎn)：掌握暖通空調(diào)監(jiān)控系統(tǒng)組成及功能；掌握建筑給排水監(jiān)控系統(tǒng)組成及功能；掌握供配電監(jiān)控系統(tǒng)組成及功能；掌握照明系統(tǒng)組成及功能；掌握電梯監(jiān)控系統(tǒng)組成及功能；教學(xué)難點(diǎn)：暖通空調(diào)監(jiān)控系統(tǒng)組成及功能教學(xué)方法：直觀教學(xué)法、討論交流法、“教”、“學(xué)”、“做”三位一體教學(xué)法、案例法、“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法。教學(xué)資源準(zhǔn)備：《樓宇智能化技術(shù)》教材、

5、電子課件、相關(guān)網(wǎng)站、產(chǎn)品資料、圖紙等作業(yè)及思考題：教學(xué)后記對(duì)專業(yè)培養(yǎng)方案、課程大綱修改意見(jiàn)對(duì)學(xué)期課程授課計(jì)劃修改意見(jiàn)本教案修改意見(jiàn)需增加的教學(xué)資源，與學(xué)生反饋意見(jiàn)任課教師：教科室主任：授課主題：?????模塊四：?安全防范系統(tǒng)與消防監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)????????????教學(xué)目的與要求：知識(shí)要點(diǎn)：掌握消防系統(tǒng)組成、功能；掌握安全防范系統(tǒng)組成、功能；技能要點(diǎn)：掌握消防系統(tǒng)組成、功能及其應(yīng)用能力，讀圖及識(shí)圖能力培養(yǎng)；掌握安全防范系統(tǒng)組成、功能，讀圖及識(shí)圖能力培養(yǎng)；樓宇對(duì)講系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、選型及制圖能力的培養(yǎng)；廈門(mén)求實(shí)公司、視得安公司、?？低暪炯昂彻镜犬a(chǎn)品資料、

6、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、選型;教學(xué)重點(diǎn)：消防系統(tǒng)組成、功能；安全防范系統(tǒng)組成、功能；教學(xué)難點(diǎn)：消防系統(tǒng)組成、功能及其應(yīng)用能力，讀圖及識(shí)圖能力培養(yǎng)；安全防范系統(tǒng)組成、功能，讀圖及識(shí)圖能力培養(yǎng)；樓宇對(duì)講系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、選型及制圖能力的培養(yǎng)；公司產(chǎn)品資料、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、選型;教學(xué)方法：直觀教學(xué)法、討論交流法、“教”、“學(xué)”、“做”三位一體教學(xué)法、案例法、“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法。教學(xué)資源準(zhǔn)備：《樓宇智能化技術(shù)》教材、電子課件、相關(guān)網(wǎng)站、產(chǎn)品資料、圖紙等作業(yè)及思考題：教學(xué)后記對(duì)專業(yè)培養(yǎng)方案、課程大綱修改意見(jiàn)對(duì)學(xué)期課程授課計(jì)劃修改意見(jiàn)本教案修改意見(jiàn)需增加的教學(xué)資源，與學(xué)生反饋意見(jiàn)任課教師：

7、教科室主任：授課主題：模塊五：通信自動(dòng)化系統(tǒng)?????教學(xué)目的與要求：知識(shí)要點(diǎn)：掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)組成、現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)及有線電視、衛(wèi)星通信系統(tǒng)應(yīng)用；技能要點(diǎn)：掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)組成、現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)及有線電視、衛(wèi)星通信系統(tǒng)應(yīng)用、程控交換機(jī)技術(shù)、信息插座應(yīng)用；；教學(xué)重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)組成、現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)及有線電視、衛(wèi)星通信系統(tǒng)教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)組成、現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)教學(xué)方法：直觀教學(xué)法、討論交流法、“教”、“學(xué)”、“做”三位一體教學(xué)法、案例法、“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法。教學(xué)資源準(zhǔn)備：《樓宇智能化技術(shù)》教材、電子課件、相關(guān)網(wǎng)站、產(chǎn)品資料、圖紙等作業(yè)及思考題：教學(xué)后記對(duì)專業(yè)培養(yǎng)