《身邊的小能人》作

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1、通知一、加課1月11日下周星期五晚6:30我們加課二、1月12日下周星期六晚上6:30我們正常上課一間屋子，一個(gè)屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。頂子尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？一掉準(zhǔn)掉在身上?？伤⒆永钜慌e刷子，就賽沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮，白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調(diào)漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來？只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，好似伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面“啪”地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷

2、過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障能人我身邊的小“能人”就是在某些方面有突出才能和表現(xiàn)的人?！靶∧苋恕?，顧名思義，就是在某方面有突出才能的年齡比較小的人。①在某一個(gè)方面表現(xiàn)突出，比如語文、數(shù)學(xué)、體育、藝術(shù)等課程成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)；②在某一個(gè)方面有特長(zhǎng)，比如電腦、制作、發(fā)明等方面的能手；③是同齡人，不是大人；④可以是同學(xué)、鄰居、家人、親戚等。★題目要閃亮①直呼其名:《錢學(xué)森》；②雅號(hào)、別稱：《雜交水道之父》；③雅號(hào)、別稱加人名：《小畫家××》；④身份或身份加人名：《老班長(zhǎng)》、《衛(wèi)生委員××》★首先要確定寫誰★然后想想，從哪些

3、事例可以看出來，并選擇一兩個(gè)典型事例寫下來★再想想他在哪個(gè)方面比較突出學(xué)習(xí)、工作、生活、特長(zhǎng)……喬細(xì)帶著我和古麗雁去尋找小淋淋姐，忽然聽到遠(yuǎn)處飄來悅耳的薩克斯音樂，我很驚訝：“小妖鎮(zhèn)有這么好的薩克斯手，吹得多美啊！”喬細(xì)告訴我們，是小薩哥哥吹的，小薩哥哥是小妖鎮(zhèn)首屈一指的音樂天才，就像當(dāng)年維也納的貝多芬。她還告訴我，小薩哥哥不僅薩克斯吹得好，曲子譜得也很妙，酒鬼要是沒酒喝了，他吹上一段自己譜的薩克斯曲子，保證能讓酒鬼酩酊大醉。我們循聲找過去，只見小薩哥哥正在專心地吹著。薩克斯閃著金光，映照著小薩哥哥碩大的臉龐，他的兩腮高高隆起，

4、像光亮的肚皮。一會(huì)兒，薩克斯音樂舒緩下來。我驚奇地看到，五光十色的音符，像一只只五顏六色的蝌蚪，擺動(dòng)著細(xì)軟軟的小尾巴，從薩克斯里飄出來。真是妙極了！我敢說，這是全世界最好聽的薩克斯曲子。我和古麗雁被深深感動(dòng)著，陶醉著。——選自兒童小說《我的同桌是女妖》1.一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，雖說有些夸張，但可以讓我們感受到小薩哥哥薩克斯吹得棒極了。2.細(xì)致的動(dòng)作描寫，生動(dòng)形象的比喻，表現(xiàn)小薩哥哥吹奏技藝之高超。3.通過“我”的想象襯托出小薩哥哥高超的吹奏技藝。管紀(jì)律的能手——班長(zhǎng)施佳一說起小能人，我就想起了我們班的班長(zhǎng)施佳，她儼然是我們班的一位小老

5、師。管理班級(jí)，對(duì)付那些調(diào)皮大王還真有一套。??下午第二節(jié)課又是一節(jié)自習(xí)課，雷老師讓我們自己寫作業(yè)、看書，讓班長(zhǎng)下來監(jiān)管，說完，就匆匆地走了。??施佳大步流星地走上講臺(tái)，掃視了一下全班，很安靜！不過，同學(xué)們卻是三分鐘熱度，之后，大家都便開始嘰嘰喳喳，甚至有人竟然竄到了桌子上?！安辉S說話！記住，現(xiàn)在是上課時(shí)間，不是休息、聊天的時(shí)候，要說話下課說?！遍_始，這招還管用，同學(xué)們被鎮(zhèn)住了，都“默不作聲”了。但班長(zhǎng)的話還是變成了同學(xué)們的耳旁風(fēng)。有人竟和班長(zhǎng)頂起了嘴，班長(zhǎng)憤怒萬分：“你們能不能不講話，妨礙其他同學(xué)學(xué)習(xí)?！薄斑?！獅（施）子發(fā)火

6、了，我好怕吆！”有的同學(xué)開始和班長(zhǎng)油腔滑調(diào)起來。不過，作為一個(gè)老班長(zhǎng)，對(duì)付同學(xué)們的調(diào)皮，她還是有一招的。??同學(xué)們的大吵大鬧聲換來的是班長(zhǎng)記在黑板上的名字。不一會(huì)兒，調(diào)皮大王的名字“光榮上榜”了，他不服氣，“憑啥記我呀？我沒說話！”“你補(bǔ)作業(yè)用嘴補(bǔ)?。俊薄啊薄澳悴还庾约捍舐曊f話，還拉攏別人和你一起講，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)，就不怪我不客氣了！”“我沒！”“群眾的眼睛是亮的，我的耳朵也是靈的，到底講沒講話，由大家來見證?！蹦且荒槆?yán)肅的表情及肯定的語氣令調(diào)皮大王無言以對(duì)。大家都見識(shí)了班長(zhǎng)的厲害，不再講話了。??知道了吧，這就是我

7、們班管紀(jì)律的能手——班長(zhǎng)施佳。繪畫小明星要說我們班的繪畫小能人，那可就不得不提“黃安琪”這幾個(gè)字了。因?yàn)樗墒俏覀儼嗟睦L畫小明星，還是我們班的美術(shù)課代表呢！黃安琪的個(gè)子不高，皮膚發(fā)黃，是個(gè)正宗的“小黃包子”。水靈靈的眼睛上鑲著一對(duì)烏黑的睫毛，讓人一看就知道是一位小畫家。一個(gè)陽光明媚的早上，美術(shù)老師帶著我們?nèi)バ@內(nèi)觀察春天，畫一幅一“春天”為主題的畫?！鞍?，這里的風(fēng)景可真美??！”同學(xué)們立即拿出畫板，紛紛思索起來。一雙雙稚嫩的小手在不停地?fù)]動(dòng)著。大家陸陸續(xù)續(xù)地畫好了，慢慢的，許多同學(xué)聚在一起，比誰畫得最漂亮。大家不一齊將目光投到黃安

8、琪的身上。只見她不急不忙，一筆一筆地畫著，大家都情不自禁地向她擁去?！爱嫼昧恕敝灰娝呎f邊看著自己的畫，滿意得點(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們立即反應(yīng)過來，不約而同地將目光投到她的畫上。大家一同“啊”地張大嘴巴，就連原來上課嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鸟R老師也驚訝地拍手叫絕。一幅栩栩如生的畫面立刻映