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《寧夏育才中學(xué)2019屆高三語文上學(xué)期第一次月考試題》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、寧夏育才中學(xué)2018-2019學(xué)年第一學(xué)期高三第一次月考試卷語文本試卷滿分150分，考試時間150分鐘。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。書法的氣質(zhì)就是中國人的氣質(zhì)氣質(zhì)原本指人的生理、心理等素質(zhì)，是相對穩(wěn)定的個性特點，也指風(fēng)度、模樣。借用到書法上來，講的也是其穩(wěn)定的個性特點。書法的氣質(zhì)便是在色彩、布局、筆墨、線條中展現(xiàn)。那么，除了表現(xiàn)之外，書法的氣質(zhì)來源于哪里呢？一個人的氣質(zhì)是一個人內(nèi)在涵養(yǎng)和修養(yǎng)的外在體現(xiàn)，是內(nèi)心平衡及文化修養(yǎng)的結(jié)合，是持之以恒的結(jié)果。同樣，書法的氣質(zhì)也是
2、數(shù)千年中華文明的結(jié)晶。書法的氣質(zhì)首先來源于法度，書法的“法”就是方法和尺度。在數(shù)千年的歷史長河中，中華文字由篆而隸，進而有楷、草，在書寫中形成了自己特有的法度。從單字結(jié)構(gòu)到章法布局，再到筆墨精神，都有一整套行為規(guī)則，不同的書寫者如何拿捏運用這些規(guī)則，便是“度”。面對同一規(guī)則，每個人運用的度不同，所以形成了風(fēng)格迥異而又內(nèi)在統(tǒng)一的書法作品。書法的氣質(zhì)，更重要的是來源于中國歷代文人的心靈累積。這種累積，不僅是總和，更多的是特質(zhì)。文人，是筆墨里生出來的魂靈，這樣的魂靈，源于筆墨，而又付于筆墨。書法是他們的心跡，如果說“跡”是書寫，由心而生的跡
3、則是書法。書法最講心跡?！巴斯P成山未足珍，讀書萬卷始通神”講的便是這個道理。中國文人的氣質(zhì)成就了書法的氣質(zhì)，從這個意義上講，書法的氣質(zhì)也代表了中國文人的氣質(zhì)，更是代表了中國傳統(tǒng)文人的氣質(zhì)。講書法，最具特點的兩句話是：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹，法度莊嚴(yán)。兩個“嚴(yán)”字，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文人和書法的高度自律精神。法籍華人哲學(xué)家熊秉明說：“書法是中國文化核心的核心?！边@是從哲學(xué)的角度來講書法的地位和意義。書法既是抽象的，又是具體的。漢字最初多是象形文字，每一個字都是一幅美麗的圖畫。而隨著時代變遷與社會發(fā)展，書寫要求更加簡便、快捷，漢字越來越抽象，越來越符號化。
4、而書法把這種生活的具體和符號的抽象統(tǒng)一起來，用真、草、隸、篆各種書體，各種書寫風(fēng)格，把這種黑白、動靜、虛實有機地融合在一起，不僅體現(xiàn)了“極高明而道中庸”-15-，而且很好地體現(xiàn)了中國哲學(xué)的精髓：天人合一，知行合一，思維、情感與生活的統(tǒng)一。從《蘭亭序》“群賢畢至，少長咸集”的欣喜、《祭侄文稿》“孤城圍逼，父陷子死，巢傾卵覆”的悲痛，到弘一法師臨終寫的“悲欣交集”，無不表現(xiàn)出活生生的靈魂與現(xiàn)實的對話。中國哲學(xué)是中國人智慧的結(jié)晶，書法便是這種結(jié)晶的表現(xiàn)形式之一。所以說，書法的氣質(zhì)就是中國人的氣質(zhì)。（有刪改）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，
5、正確的一項是（3分）（??）A.氣質(zhì)原本指人的生理、心理等素質(zhì)，也指風(fēng)度、模樣，是內(nèi)在穩(wěn)定不變的個性特點。B.書法的氣質(zhì)是數(shù)千年中華文明的結(jié)晶，書法的氣質(zhì)來源于法度，即方法和尺度。C.中華文字在長期的書寫中經(jīng)歷了篆、隸，楷、草的階段，形成了自己特有的法度。D.書法的氣質(zhì)影響了中國文人的氣質(zhì)，從這一意義上說書法的氣質(zhì)就是中國人的氣質(zhì)。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）（??）A.文章由“氣質(zhì)”這一概念說起，從而引發(fā)出后文對“書法的氣質(zhì)”的分析論述。B.文章第二段論述了中國歷代文人的心靈累積是書法的氣質(zhì)的重要來源這一問題
6、。C.文章第三段所舉《蘭亭序》等例，為書法的書寫風(fēng)格“極高明而道中庸”提供論據(jù)。D.文章善用引證，大量的經(jīng)典名言警句，為作者論證其觀點提供了充實而有力的論據(jù)。3根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）（??）A.書法的氣質(zhì)在色彩、布局、筆墨、線條中展現(xiàn)，每一幅書法作品的氣質(zhì)都完全不同。B.書法作品的風(fēng)格迥異而又內(nèi)在統(tǒng)一，是因為不同的書寫者對同一規(guī)則拿捏運用的“度”不同。C.書法特點中的兩個“嚴(yán)”字，體現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文人和書法的高度自律精神。D.漢字最初是象形文字居多，而隨著時代變遷、社會發(fā)展，漢字越來越抽象和符號化。（二）文學(xué)類文本
7、閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成4～6題。原來世界上有這么多的水閻連科有人---我母親是這樣感受香港的。母親生活在河南農(nóng)村，哪里常年干旱少雨，母親一輩子在家種菜、做飯、喂雞鴨，忙碌完了后，主要的文化娛樂是“侍候”麻將桌。八十三歲那年，母親不想再“侍奉”麻將了，我就把母親和大姐、二姐接到香港來。剛到香港時，母親發(fā)現(xiàn)香港的樓房是這樣的——和插在筷簍的一把筷子一樣。十五年前母親被檢查出了身上-15-有惡癥，我和妻子緊張、忙碌、不安了一個月，最后又被醫(yī)院證明是誤診，我們一家喜而落淚，為了補救什么，就上午出院，下午買機票帶著母親
8、飛?？?，去三亞，那是母親第一次見到大海，她愕然的立在海邊上，臉上不解的表情如看見了一座金山樣：“??！原來世界上有這么多的水！！”這是母親第一次見到大海時的感嘆。而這次，到香港見到大海時，母親只是平靜地笑著看看我那愕然、喜
