新六(船長(zhǎng))學(xué)案1

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1、學(xué)府教育2012年暑假學(xué)案學(xué)府教育小學(xué)部2012年暑假學(xué)案小學(xué)新六年級(jí)語(yǔ)文班級(jí)姓名日期第六課《船長(zhǎng)》學(xué)府教育—您身邊的教育專(zhuān)家Page5of1學(xué)府教育2012年暑假學(xué)案一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九、二十、二十一、二十二、二十三、二十四、二十五、二十六、二十七、二十八、二十九、三十、三十一、三十二、三十三、三十四、三十五、三十六、三十七、三十八、三十九、四十、四十一、四十二、四十三、四十四、四十五、四十六、四十七、四十八、四十九、五十、一、導(dǎo)入學(xué)府教育—您身

2、邊的教育專(zhuān)家Page5of1學(xué)府教育2012年暑假學(xué)案一、導(dǎo)入《巴黎圣母院》簡(jiǎn)介丑聾人卡西莫多被巴黎圣母院的神父弗羅洛收養(yǎng)，做撞鐘人，外貌正經(jīng)的神父弗羅洛自從遇見(jiàn)美麗的吉普賽少女愛(ài)斯梅拉達(dá)后，被其美色所誘而神魂顛倒，致使卡西莫多強(qiáng)行擄走愛(ài)斯梅拉達(dá)，途中被騎兵上尉隊(duì)長(zhǎng)弗比斯所救，愛(ài)斯梅拉達(dá)因而愛(ài)上了弗比斯。但弗比斯生性風(fēng)流，被懷恨在心的弗羅洛刺殺，但沒(méi)有死。并嫁禍于愛(ài)斯梅拉達(dá)，令她被判死刑，行刑時(shí)，卡西莫多將愛(ài)斯梅拉達(dá)救走并藏身于圣母院中，乞丐群眾為救愛(ài)斯梅拉達(dá)而沖入教堂，誤與卡西莫多大戰(zhàn)，副主教弗羅洛威脅愛(ài)斯梅拉達(dá)。愛(ài)

3、斯梅拉達(dá)被由弗羅洛帶領(lǐng)的軍隊(duì)絞殺在廣場(chǎng)上，卡西莫多憤然將弗羅洛從教堂頂樓推落，最后卡西莫多抱著愛(ài)斯梅拉達(dá)的尸體殉情。小說(shuō)結(jié)尾取名“伽西莫多的結(jié)婚”，更帶有傳奇色彩。愛(ài)斯梅哈爾達(dá)死去兩年后，人們看到一個(gè)頸上沒(méi)有斷痕，一條腿長(zhǎng)，一條腿短的男尸，緊緊抱著一具女尸，把尸骨一拉開(kāi)就化為灰塵。凡此種種，既突出了加西莫多對(duì)吉普賽姑娘的忠貞不渝，又符合讀者的愿望，大大增強(qiáng)了作品的感染力（1）愛(ài)斯梅拉達(dá)是雨果塑造的理想人物，是人性美的象征。（2）卡西莫多　　卡西莫多是雨果理想中“善”的化身，是雨果根據(jù)美丑對(duì)照原則創(chuàng)造的人物形象?！　。?

4、）克洛德·弗羅洛　　克洛德是一個(gè)雙重性格的人物。雨果名言：1．世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。2．誰(shuí)虛度年華，青春就要褪色，生命就會(huì)拋棄他們。故事一：雨果的母親只有最成功的母親才能讓自己的期待對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到激勵(lì)作用。法國(guó)大作家維克多·雨果的母親就做到了。雨果夫人很喜歡看書(shū)，所以常常帶著小雨果去圖書(shū)館。很快，雨果就被圖書(shū)館里的書(shū)迷住了，經(jīng)常趴在書(shū)堆里，一讀就是幾個(gè)小時(shí)，而且什么書(shū)都讀。不管讀不讀得懂，小雨果都看得津津有味。再也沒(méi)有比母親相信孩子的才華更加高尚的事了。雨果的父親想讓兒

5、子學(xué)法律，可是雨果對(duì)法律一點(diǎn)也不感興趣。雨果夫人從來(lái)不強(qiáng)迫孩子去法律學(xué)校上學(xué)。她知道孩子喜歡看書(shū)，就盡量滿(mǎn)足他的要求，把各式各樣孩子感興趣的書(shū)借回家中，以致于圖書(shū)館的管理員都看不下去了，對(duì)她說(shuō)：“我說(shuō)夫人，您應(yīng)該讓您的孩子有選擇地讀書(shū)，這樣對(duì)他有好處?！薄皶?shū)總不會(huì)有害處的?！庇旯蛉似届o地說(shuō)。小雨果如饑似渴地讀著媽媽借回來(lái)的書(shū)。雨果夫人對(duì)他說(shuō)：“愛(ài)看就多看吧，能看多少就看多少。有一天，你會(huì)成為大作家的?！睘榇?，他很感激媽媽。他逐漸開(kāi)始嘗試寫(xiě)詩(shī)，每寫(xiě)一首時(shí)他都這么想：“媽媽看了一定會(huì)高興的?！笨恐錾奶熨x和博覽群書(shū)的積

6、累，他十三歲時(shí)就在學(xué)校的詩(shī)歌比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，參賽的詩(shī)歌是他翻譯的。有趣的是，當(dāng)時(shí)學(xué)校里有一位老師也在翻譯這首詩(shī)，他認(rèn)為雨果在有意和他競(jìng)爭(zhēng)，就把雨果打了一頓。小雨果的才華開(kāi)始讓他的老師感到恐懼了。學(xué)府教育—您身邊的教育專(zhuān)家Page5of1學(xué)府教育2012年暑假學(xué)案雨果15歲那年又參加了一次法蘭西學(xué)士院舉行的詩(shī)歌競(jìng)賽。他一口氣寫(xiě)下了334行詩(shī)句，風(fēng)格正是他母親喜歡的類(lèi)型。結(jié)果出來(lái)了，他的作品排名第九。學(xué)士院秘書(shū)在報(bào)告中寫(xiě)道：“假如他的年紀(jì)果真只有這么大，那么學(xué)士院應(yīng)該給予鼓勵(lì)，以獎(jiǎng)掖青年詩(shī)人?！睆拇耍旯囊恍┰?shī)就開(kāi)始

7、在公共場(chǎng)合朗誦，報(bào)紙對(duì)這個(gè)神童也大感興趣。憑著他的聲譽(yù)，他很快參加了國(guó)內(nèi)最權(quán)威的百花詩(shī)賽會(huì)。比賽前不久，雨果的母親患上了氣管炎。雨果放不下他很愛(ài)、很感激的母親，一直守在病床邊，直到規(guī)定期限的最后一天，他還一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。母親為他放棄機(jī)會(huì)而感到難受，不斷地鼓勵(lì)他參賽。為了母親的期待，他守在床邊，一夜之間寫(xiě)出了名叫《亨利四世銅像修復(fù)頌》的詩(shī)歌。結(jié)果，因?yàn)檫@首詩(shī)在語(yǔ)言和感情上顯示出杰出的駕馭能力，他獲得了競(jìng)賽的最高獎(jiǎng)金“百合花獎(jiǎng)”。從此，雨果信心百倍地踏上了他的寫(xiě)作生涯。每當(dāng)他悲觀、失望時(shí)，他就想到，對(duì)于他未來(lái)的光榮，對(duì)于他的

8、才華，世上至少有一個(gè)人不會(huì)懷疑——那就是他的母親。于是，他又會(huì)繼續(xù)提起筆來(lái)。為著對(duì)詩(shī)歌的愛(ài)，也為著母親的期待，他終于在文壇留下了不朽的名字。故事二：雨果的電報(bào)故事三：雨果的工作二、課文1.生字曼薄瑪泣副秩艦怖2.多音字?。禾?hào)：翹：乘：3.詞語(yǔ)肇禍:巍然：穿梭：忠于職守：4.近義詞頃刻：調(diào)遣：井然有序：5.反義詞嘈雜：沉默：井然有序