兒童詩社團(tuán)課程規(guī)劃

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1、實(shí)驗(yàn)小學(xué)兒童詩社團(tuán)課程規(guī)劃一、指導(dǎo)教師：王英李娜薛尚秋二、開設(shè)年級：三年級三、社團(tuán)課程時(shí)間規(guī)劃：2015年度第一學(xué)期至2015年度第二學(xué)期，共計(jì)一學(xué)年。四、社團(tuán)課程總目標(biāo)：1．讓孩子們愛上童詩，愛讀詩愛表達(dá)愛想像。2．通過兒童詩的誦讀，培養(yǎng)真善美的情感。3．能夠正確、流利、有節(jié)奏地誦讀兒童詩，表演一些有情境的詩歌作品。4．通過自己的誦讀能夠基本理解詩的含義和意境，同時(shí)完成一些詩歌配畫的作品。5．除了課堂中學(xué)習(xí)的兒童詩以外，主動(dòng)誦讀現(xiàn)當(dāng)代的優(yōu)秀兒童詩，能夠背誦優(yōu)秀兒童詩15首。6．嘗試用比喻，擬人等基本的修辭方法來表達(dá)內(nèi)心的想像，并能用斷行的詩的形式記錄下來。7．通過誦讀優(yōu)秀的兒童詩作

2、，認(rèn)識著名的兒童文學(xué)作家，初步培養(yǎng)學(xué)生向往美好情景，關(guān)心自然和生命的美好心靈。五、學(xué)期培養(yǎng)任務(wù)：1．讓孩子們愛上童詩，愛讀詩愛表達(dá)愛想像。2．通過兒童詩的誦讀，培養(yǎng)真善美的情感。3．能夠正確、流利、有節(jié)奏地誦讀兒童詩，表演一些有情境的詩歌作品。4．通過自己的誦讀能夠基本理解詩的含義和意境，同時(shí)完成一些詩歌配畫的作品。5．除了課堂中學(xué)習(xí)的兒童詩以外，主動(dòng)誦讀現(xiàn)當(dāng)代的優(yōu)秀兒童詩，能夠背誦優(yōu)秀兒童詩15首。6．嘗試用比喻，擬人等基本的修辭方法來表達(dá)內(nèi)心的想像，并能用斷行的詩的形式記錄下來。7．通過誦讀優(yōu)秀的兒童詩作，認(rèn)識著名的兒童文學(xué)作家，初步培養(yǎng)學(xué)生向往美好情景，關(guān)心自然和生命的美好心靈

3、。一、社團(tuán)考級評價(jià)方案：級別名稱級別標(biāo)準(zhǔn)一級詩人能寫簡單的兒童詩二級詩仙講究意境美三級詩尊會(huì)押韻考級時(shí)間：本學(xué)期隨時(shí)申報(bào)考級，聘請有愛好的教師做考級評委，晉級者頒發(fā)獎(jiǎng)狀。二、學(xué)期課時(shí)目標(biāo)索引。說明：1.也就是本學(xué)期每周社團(tuán)教案上的課題名稱。（學(xué)期課時(shí)目標(biāo)索引附后）兒童詩社團(tuán)課程第一學(xué)期課時(shí)目錄周次學(xué)習(xí)內(nèi)容第一周認(rèn)識兒童詩第二周欣賞兒童詩第三周兒童詩中的聯(lián)想與想象第四周兒童詩中的設(shè)問第五周詩歌賞析第六周童年的詩第七周學(xué)寫兒童詩第八周兒童詩評改第九周解讀兒童詩第十周我是小詩人第十一周冬天篇1第十二周冬天篇2第十三周元旦篇第十四周總結(jié)