《金太陽?！稰PT課件

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1、——張月勝金太陽教育感應(yīng)電流的方向觀看視頻：視頻1簡單分析實驗現(xiàn)象，提出問題左進左偏右進右偏+G探究感應(yīng)電流的方向探究感應(yīng)電流的方向+GNS仔細觀察螺線管上漆包線的繞向視頻2探究感應(yīng)電流的方向——學生分組實驗完成以下4步實驗操作：1、把條形磁鐵的N極插入螺線管；2、把條形磁鐵的N極從螺線管中拔出3、把條形磁鐵的S極插入螺線4、把條形磁鐵的S極從螺線管中拔出N極插入N極拔出S極插入S極拔出示意圖原磁場方向原磁場的磁通變化感應(yīng)電流方向(俯視）感應(yīng)電流的磁場方向向下減小順時針向下向上向上減小順時針逆時針向下向上增加S向下增加逆時針向上NGGNGSG探究感應(yīng)電流的方向?qū)嶒?/p>

2、結(jié)論：不論條形磁鐵哪一極插入螺線管，磁通量都是增加的。在這一過程中，感應(yīng)電流的磁場的方向與條形磁鐵的磁場B的方向相反。不論條形磁鐵哪一極從螺線管拔出，磁通量都是減少的。在這一過程中，感應(yīng)電流的磁場的方向與條形磁鐵的磁場B的方向相同。楞次定律楞次定律的內(nèi)容：感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化思考：1、誰起阻礙作用？阻礙什么？怎么阻礙？2、“阻礙”的實質(zhì)是什么?感應(yīng)電流的磁場原磁場的磁通量變化“增反減同”減緩原磁場的磁通量的變化視頻3變化B感Φ原增減與B原與B原阻礙反同GNSSN從相對運動看，感應(yīng)電流的磁場總是阻礙相對運動。從能量觀點看：楞次定律可以看成

3、是能量守恒定律在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的反映。N——來阻去留GNGSGNSSSN右手定則伸開右手，讓拇指與其余四指在同一個平面內(nèi)，使拇指與并攏的四指垂直；讓磁感線垂直穿入手心，使拇指指向?qū)w運動的方向，其余四指所指的方向就是感應(yīng)電流的方向。右手定則是楞次定律的一種特殊情況鞏固練習【例題1】如圖（1）所示，閉合線圈放置在變化的磁場中，線圈平面跟紙面平行，磁場線垂直于紙面。要使線圈有擴張的趨勢，應(yīng)使磁場A．不斷增強，方向垂直紙面向里；B．不斷減弱，方向垂直紙面向外；C．不斷增強，方向垂直紙面向外；B．不斷減弱，方向垂直紙面向里。（解答）正確答案：B、D上題解題過程，得到如下結(jié)

4、論：利用楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向——操作步驟：①明確原磁場方向。②明確穿過閉合電路的磁通量是增加還是減少。③根據(jù)楞次定律確定感應(yīng)電流的磁場方向。④利用安培定則確定感應(yīng)電流的方向。作業(yè)：課本：P271-6做在書上練習冊相關(guān)活頁謝謝！再見！