小學生教育成長檔案實用模板

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1、標準文檔2013級班實用文案標準文檔從一棵小苗長成參天大樹,既有風吹雨打的錘煉,也有風和日麗的洗禮;從一只雛鷹長成振翅飛翔的雄鷹,既有除舊迎新的痛苦等待,也有自由自在的搏擊長空;從咿呀學語的孩童到成熟穩(wěn)重的大人,既有難過時的嚶嚶而泣,也有高興時的手足舞蹈……成長過程就如一次徒步旅行,我愿把路邊美麗的風景珍存。這就是我的成長檔案,這里有我成長過程中的點點滴滴。成長檔案,是我最忠實的朋友。翻開它,就翻開了我的輝煌歷程。這里有我拼搏之后取得的成果,我的喜悅、我的自豪;翻開它,就翻開了我的警示目錄。這里有我無心犯下的錯誤,我的自省、我的

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4、0學年度☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆20—20學年度☆☆☆☆☆☆☆☆實用文案標準文檔☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩。我的任課教師們學年科目教師姓名最大特點喜歡程度語文☆☆☆☆☆數(shù)學☆☆☆☆☆英語☆☆☆☆☆美術(shù)☆☆☆☆☆音樂☆☆☆☆☆體育☆☆☆☆☆品德☆☆☆☆☆科學☆☆☆☆☆信息技術(shù)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆實用文案標準文檔☆☆☆☆☆羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義夢想從這里起飛實用文案標準文檔希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。實用文案標準文檔日常評價園學期項目主要事件我的自評同學互評品德素養(yǎng)愛國守法1.

5、升國旗時莊重嚴肅,行好隊禮,唱好國歌。2.聽從父母、長輩的正確教導,不任性。3.懂得簡單的法律知識。誠實守信1.待人誠實,言行一致,知錯就改。2.信守諾言,不說謊話,答應別人的事情一定做到。3.作業(yè)不抄襲,考試不作弊。關(guān)心集體1.積極參加集體活動,并能遵守規(guī)則。2.當好班級小主人,多為班級做好事。3.隨手關(guān)燈、關(guān)門、關(guān)窗、關(guān)空調(diào)。尊師孝敬父母1.見到老師,主動敬禮問好,尊敬師長,對待老師謙虛有禮,回答老師問話要起立。積極幫老師干些力所能及的事。2.感恩父母,做孝順兒女;認真傾聽父母教導,不與父母頂嘴;體貼父母長輩,力所能及地多分

6、擔一些家務勞動,理解父母的辛苦。與人交往1.尊重他人,不欺負、嘲笑他人,不給別人起綽號2.言語文明;舉止有禮;團結(jié)同學。3.虛心接受別人的意見和老師的批評,不頂撞教師。優(yōu)優(yōu)學習習慣1.按時到校,不遲到,不早退,不曠課。養(yǎng)成到校后自覺誦讀的習慣優(yōu)優(yōu)2.上課專心聽講,勤于思考,積極參加討論,勇于發(fā)表見解優(yōu)優(yōu)3.課后能按時、獨立完成各科作業(yè),書寫工整,卷面整潔優(yōu)優(yōu)4.積極參與民樂、管樂、合唱等社團活動,帶好樂器,聽講認真優(yōu)優(yōu)生活習慣1.用餐時做到不大聲說話,不浪費、不挑食;尊重餐廳工作人員。優(yōu)優(yōu)2.按時作息,自理能力強,午休紀律好,入

7、睡速度快,內(nèi)務自理。3.個人衛(wèi)生整潔,飯前便后洗手;物品擺放整齊、無雜物優(yōu)優(yōu)課間活動1.上下樓梯靠右行,腳步輕,速度緩,不推擁,不起哄。優(yōu)優(yōu)2.教室、走廊保持安靜,不追逐打鬧,不敲打桌椅,不亂涂亂畫。優(yōu)優(yōu)3.校園內(nèi)不搭肩走路,不吹口哨,不爬窗戶、爬欄桿,廁所門等優(yōu)優(yōu)4.課間按照學校規(guī)定積極參加體育活動。優(yōu)優(yōu)實用文案標準文檔本學期我最驕傲的一點:我需要進步的是:浪花總是沿著揚帆者的路開放。實用文案標準文檔綜合素質(zhì)評價報告單2015-2016第二學期基礎目標品德習慣學習能力行為習慣審美表現(xiàn)生活習慣AAAAA學業(yè)水平品生品社語文數(shù)學英

8、語科學音樂體育美術(shù)信息技術(shù)學科素養(yǎng)教師寄語,自我評價,家長期望實用文案標準文檔我的實踐園地在學科學習之余,你參加了哪些實踐活動呢?跟同學們一起進行了哪些小課題研究?通過你的參與,相信你一定收獲不少。請你把本學期自己的綜合實踐活動記錄下來吧。序號活動時間活動地點合

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