作文高分秘笈

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1、心有讀者投其所好——考場(chǎng)作文獲得“理想”分?jǐn)?shù)之應(yīng)試技巧【寫(xiě)在前面】在素質(zhì)教育已經(jīng)深入人心且正在如火如荼的開(kāi)展的當(dāng)下，此文卻大書(shū)“應(yīng)試技巧”，確有冒天下之大不韙之嫌，極易招來(lái)漫天磚頭。但筆者竊以為，大凡一門(mén)學(xué)問(wèn)，總有其內(nèi)在的規(guī)律，掌握了這些規(guī)律，也就掌握了這門(mén)學(xué)問(wèn)?？荚囋谥袊?guó)延續(xù)了將近一千五百年（如果從隋朝的科舉考試算起的話），歷史悠久，底蘊(yùn)深厚，確可算作一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)。既是學(xué)問(wèn)，當(dāng)然有其規(guī)律，而這規(guī)律就是我所說(shuō)的“應(yīng)試技巧”了。而所謂“考場(chǎng)作文應(yīng)試技巧”就是本人這幾年來(lái)對(duì)成功的考場(chǎng)作文做出冷靜理性的分析之后所得出的一些感悟。為文粗陋，不值諸公一哂?！菊恳粓?chǎng)語(yǔ)文考試，學(xué)生能否取得

2、理想的成績(jī)，很大程度上取決于作文分?jǐn)?shù)是否理想。而考場(chǎng)作文想要獲得理想分?jǐn)?shù)自有其內(nèi)在規(guī)律，即考場(chǎng)作文的應(yīng)試技巧。本人總結(jié)出這一技巧的核心——心有讀者，投其所好。本文主要內(nèi)容也就是詳談“投其所好”的具體內(nèi)容?！娟P(guān)鍵詞】考場(chǎng)作文應(yīng)試技巧投其所好【正文】一、“理想”分?jǐn)?shù)的概念我將作文的得分分為三級(jí)。一為“保底分”。這幾年廣東省高考作文平均分都是40分左右。我校略高于廣東省平均分，大概在42分左右。所以，想要在競(jìng)爭(zhēng)中不處于劣勢(shì)，40-42分是保底線，是為“保底分”。二為“理想分”。超過(guò)保底線5-8分，即45-50分?？稍诟?jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，不被競(jìng)爭(zhēng)者在作文上拉開(kāi)，且能稍稍拉開(kāi)與他人的距離。三為“

3、拼搏分”。超過(guò)50分，可在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。對(duì)于志存高遠(yuǎn)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，“保底分”過(guò)低，“拼搏分”可遇而不可求，追求“理想分”就成為最切實(shí)可行的目標(biāo)。二、“考場(chǎng)作文”的概念我將作文分為三類(lèi)。一為平時(shí)作文。這種作文有大量思考、寫(xiě)作的時(shí)間，甚至可以查閱資料，詢(xún)問(wèn)老師。且老師在批改時(shí)會(huì)不惜時(shí)間，字斟句酌地細(xì)看，老師能將你隱藏的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)都看出來(lái)且加以評(píng)價(jià)。二為競(jìng)賽作文。這種作文考的不是寫(xiě)作基本功，而是寫(xiě)作天賦，普通學(xué)子會(huì)望而卻步。它需要深邃的思想，含蓄的主題，華麗的語(yǔ)言，還有非同一般的構(gòu)思。比如如今紅極一時(shí)的韓寒，年少輕狂時(shí)也曾參加過(guò)全國(guó)的作文競(jìng)賽，其《杯中人生》思想極度深刻，筆者閱讀數(shù)次，

4、依然不解其中深味。三為考場(chǎng)作文?？忌鷮?xiě)這種作文時(shí)有著特定的空間和時(shí)間限制。寫(xiě)作時(shí)時(shí)間緊，任務(wù)重，心理壓力大。既無(wú)充足的思考時(shí)間，又無(wú)資料、老師可咨詢(xún)。且這種作文的成敗關(guān)系重大，輕則決定了某次考試的成績(jī)排名，重則關(guān)乎考生前途命運(yùn)。6三、“考場(chǎng)作文”的閱卷特點(diǎn)“考場(chǎng)作文”的閱卷與平時(shí)作文和競(jìng)賽作文的閱卷不同。對(duì)于后者，閱卷者會(huì)不惜時(shí)間，逐字逐句細(xì)讀，找到文章的優(yōu)缺點(diǎn)并進(jìn)行評(píng)價(jià)。而考場(chǎng)作文的閱卷一般采用集體流水作業(yè)的形式，閱卷時(shí)間十分緊迫。就我校而言，一般一天時(shí)間要改完500份作文，即便再認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有時(shí)也不免走馬觀花。我們的終極目標(biāo)是高考，請(qǐng)?jiān)试S我用我參加的2008年廣東省高考作文

5、閱卷為例，給各位算一筆小賬。2008年，廣東省共有65萬(wàn)考生參加，每篇作文須兩改，分差超過(guò)5分的須三改，閱卷總量大概是150萬(wàn)篇。閱卷人數(shù)是600。每人須閱卷2500篇。閱卷天數(shù)為8天，每天工作6小時(shí)。如此算來(lái)，落到每篇作文上的時(shí)間只有區(qū)區(qū)1分鐘不到的時(shí)間。且閱卷老師的閱卷速度并不均衡，有快有慢。改得快的，一篇作文只需要幾十秒鐘。除了時(shí)間緊迫之外，閱卷老師還要兼顧分差，分差過(guò)小，就有組長(zhǎng)來(lái)找麻煩。還要小心在意千萬(wàn)不能將離題作文打高分，將切題作文打低分?？偠灾?，高考作文的閱卷老師閱卷時(shí)間緊，工作任務(wù)重，心理壓力大。四、應(yīng)試技巧綜合以上幾點(diǎn)，我得出的場(chǎng)作文獲得“理想”分?jǐn)?shù)之應(yīng)試技巧可

6、總結(jié)為八個(gè)大字：心有讀者，投其所好。這里所說(shuō)的“讀者”，也就是考場(chǎng)作文的閱卷者。我們?cè)诳紙?chǎng)寫(xiě)作之時(shí)，不能只顧自己一時(shí)痛快，也要想到閱卷者。要想到閱卷者的難處，想到閱卷者的身份（都是一線教師），想到閱卷者的期待，想到閱卷者的愛(ài)好。我們要盡可能地不讓老師有難處，盡可能地讓老師閱卷時(shí)少動(dòng)腦筋，盡可能地寫(xiě)出老師想看到的作文，盡可能地寫(xiě)出老師喜歡的作文。說(shuō)得功利一點(diǎn)，就是：老師越不費(fèi)力思考，考生作文分?jǐn)?shù)越高；老師閱卷心情越好，考生作文分?jǐn)?shù)越高。具體來(lái)說(shuō)，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)。首先，字跡要清晰，書(shū)寫(xiě)要工整，卷面要整潔。這是投其所好的最基本條件。試想，哪位老師見(jiàn)到字跡清晰，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔的作文不心

7、花怒放？又有哪位老師見(jiàn)到字跡模糊，書(shū)寫(xiě)潦草，卷面不整的作文不勃然大怒？心花怒放則分高，一俊可遮百丑；勃然大怒則不妙，一丑可遮百俊。大家都知道，高考閱卷是電腦閱卷，試卷通過(guò)掃描投影在電腦屏幕上。經(jīng)過(guò)這一工序后，字跡會(huì)有些失真，會(huì)有些放大。因此，書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)盡量避免涂畫(huà)，字跡也不宜過(guò)大。其次，字?jǐn)?shù)一定要夠800。這是投其所好的又一重要條件。如前所述，老師閱卷時(shí)會(huì)考慮分差的問(wèn)題，前后幾篇作文一定要拉開(kāi)分差，否則會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訓(xùn)話。如果考生的作文寫(xiě)不夠800字，正好給了老師給你打低分