遨課件游漢字王國

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1、這些材料分別從哪些方面介紹漢字的歷史和文化?除了上述七個漢字的歷史和文化外，你還知道哪些？漢字的演變圖片展示開始暫停甲骨文的發(fā)現(xiàn)甲骨文金文大篆小篆隸書草書楷書《蘭亭序》行書《十七帖》草書王獻之楷書《洛神賦》《泰山刻石》小篆隸書熹平石經(jīng)大篆《石鼓文》甲骨文金文甲骨文漢字是世界上最古老的文字之一。我們現(xiàn)在能見到的最古而又完備的漢字，是殷墟甲骨文，距今三千多年了。而漢字產(chǎn)生的年代應該比甲骨文早得多。甲骨文商周時代刻在龜甲獸骨上的文字。也叫“契文”“卜辭”“龜甲文字”“殷虛文字”。甲骨文最早在河南安陽小屯村的殷虛出土。已發(fā)現(xiàn)甲骨文單字有4500字左右，可認識約1700。文字結(jié)構(gòu)中有了大批的形聲字，甲骨

2、文是相當進步、且十分完備的古文字體系。近年來在陜西等地，也發(fā)現(xiàn)一些西周時代的甲骨文。百家姓象形字人木休木木木森人人從人人人眾人+漢字造字上有“六書”之說，即象形、指事、會意、形聲、假借、轉(zhuǎn)注等。漢字最大的特點就是盡其摹形擬聲功能，通過對客觀事物的描摹、抓住特征的再現(xiàn)表達特定的意義。從這個意義上來說，“漢字是反映和表現(xiàn)世界的一種方式”。漢字故事會一字毀千軍未必敢來“囍”的由來一字毀千軍1935年5月初，蔣介石與馮玉祥、閻錫山在中原展開大戰(zhàn)。馮玉祥和閻錫山為了更好地聯(lián)合討蔣，曾商定雙方部隊在河南北部的沁陽會師，以集中兵力殲滅駐守在河南的蔣軍。但是不幸的是，在擬定作戰(zhàn)命令時，馮玉祥的一名作戰(zhàn)參謀把“

3、沁陽”的“沁”多寫了一筆，成了“泌陽”。碰巧河南南部就有個泌陽，不過這個地方與沁陽有千里之遙。馮玉祥的部隊接到命令，匆匆趕往泌陽，結(jié)果貽誤戰(zhàn)機，錯過了聚殲蔣軍的有利時機，使蔣軍獲得了主動權(quán)。在近半年的中原大戰(zhàn)中，馮、閻聯(lián)軍處處被動挨打。一字之差，最終導致馮、閻聯(lián)軍在中原戰(zhàn)場的全面失敗。未必敢來有一次，北方匈奴要進攻中原，遣人先送來一張“戰(zhàn)表”?；噬喜痖_一看，原來是“天心取米”四個大字。滿朝文武大臣，沒有一個解得此謎?；噬蠠o法可想，只得張榜招賢。這時，宮中一個名叫何瑭的官說，他有退兵之計，皇上急宣何瑭上殿。何瑭指著“戰(zhàn)表”上的四個字對皇上說：“天者，吾國也；心者，中原也：米者，圣上也。天心取米，

4、就是要奪我國江山，取君王之位?！被噬霞钡溃骸澳窃趺崔k呢？”何瑭說：“無妨，我自有退兵辦法?！闭f著，提筆在手，在四個字上各添了一筆，原信退給了來人。匈奴的領(lǐng)兵元帥，以為是中原不敢應戰(zhàn)，可是拆開一看，頓時大驚失色，急令退兵。原來，何瑭在“天心取米”四個字上各加一筆后，變成了“未必敢來”。街頭錯別字寫錯別字的成因1、同音字混淆：如，在、再，以、已，功、攻等；2、形近搞混：如，己、已，摘、滴等3、多筆少筆：（1）多橫少橫，如，酒、灑。（2）多豎少豎，如侯、候;（3）多撇少撇，如式，武，柳。4、對字義不加分析致錯：如：像、象。糾正方法準備一本錯別字更正本，凡是發(fā)現(xiàn)自己寫的錯別字，更正在本子上，再訂正。把

5、自己易混易錯的字進行歸類，經(jīng)常復習。進行同音字、形近字組詞造句。同桌結(jié)對，互相幫助，及時訂正錯別字。在班上進行糾正錯別字比賽，評選“消滅錯別字之星”搜集、自編記字法，如編順口溜“亡口月貝凡（贏）、全封巳，半封已，不封是自己，橫戌(xu）點戍(shu)戊(wu)中空贊漢字中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚。書法字體，各具特長。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊?？癫荼挤?，鳳舞龍翔。對聯(lián)形式，漢字獨創(chuàng)。左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。我愛你，中國的漢字！有趣的漢字課文朗讀