番茄與馬鈴薯同屬茄科植物

《番茄與馬鈴薯同屬茄科植物》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、番茄與馬鈴薯同屬茄科植物，但不是同屬的植物。番茄的果實和馬鈴薯的塊莖是我們經(jīng)常食用的蔬菜。馬鈴薯的塊莖生長在土壤中。人們曾經(jīng)有這樣一個幻想：讓一株植株地上部分結番茄，地下部分長土豆。這個幻想可能實現(xiàn)嗎？一個夢想?細胞工程細胞工程應用的原理和方法細胞生物學和分子生物學細胞整體水平或細胞器水平按照人們的意愿來改變細胞內的遺傳物質或獲得細胞產品概念分類植物細胞工程研究的目的研究的水平動物細胞工程前者是細胞水平或細胞器水平上生物技術,后者是分子水平上的生物技術。克隆多莉羊技術是水平上的技術，培育抗蟲棉是水平上的技術。細胞工程與基因

2、工程相比：細胞分子思考:1．植物細胞工程的理論基礎是什么？通常采用的技術手段有哪些？2．什么是細胞的全能性？3．生物體內的細胞為什么沒有表現(xiàn)出全能性，而是分化成不同的組織器官？4．為什么運用植物組織培養(yǎng)技術能把植物離體器官、組織或細胞培養(yǎng)成完整植物體？細胞的全能性概念受精卵生殖細胞體細胞＞＞細胞離體、一定的營養(yǎng)物質、激素和其他外界條件生物體的細胞具有使后代細胞形成完整個體的潛能的特性，叫做細胞的全能性必要條件原因大小從理論上講，每個細胞都包含該物種的全部遺傳物質（全部基因），所以每個活細胞都應具有全能性。植物細胞全能性一般比

3、動物細胞強過程離體的植物器官、組織或細胞愈傷組織根、芽植物體外植體脫分化植物激素：細胞分裂素、生長素再分化植物組織培養(yǎng)條件：含有全部營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基、一定的溫度、空氣、無菌環(huán)境、適合的PH、適時光照等。（一）植物組織培養(yǎng)1.植物細胞表現(xiàn)出全能性的條件有哪些？2.在植物組培過程中，為什么要進行一系列的消毒，滅菌，并且要求無菌操作？3、為什么切取胡蘿卜根的形成層，其他部分也能培養(yǎng)成小植株嗎？細胞離體、一定的營養(yǎng)物質、激素和其他外界條件避免雜菌在上面迅速生長消耗營養(yǎng)，且有些雜菌會危害培養(yǎng)物的生長。想一想胡蘿卜根形成層容易誘導成愈傷

4、組織，其他部分如葉、花也能培養(yǎng)成小植株，只是稍微困難些。例1、若用“①②③④”表示植物組織培養(yǎng)的過程。請回答：（1）①表示，被培養(yǎng)成為④的根本原因是（2）②表示，其細胞特點是。脫分化脫分化離體的植物組織器官、組織或細胞植物細胞具有全能性具有分生能力的薄壁細胞愈傷組織因為不同種生物之間存在著生殖隔離，所以用傳統(tǒng)的有性雜交方法是不可能做到這一點的。于是，這些科學家試圖用這兩種植物的體細胞進行雜交，來實現(xiàn)這一美妙的設想。（二）、植物體細胞雜交技術這幅番茄—馬鈴薯圖利用傳統(tǒng)有性雜交方法能實現(xiàn)嗎？為什么？思考：1．你認為兩個來自不同植

5、物的體細胞完成融合，遇到的第一個障礙是什么？2．有沒有一種溫和的去壁方法呢？4．如果兩個來源不同的原生質體發(fā)生了融合，下一部該做何處理？5．如何將雜種細胞培育成雜種植株？植物體細胞雜交是用兩個來自不同植物的體細胞融合成一個雜種細胞，并且把雜種細胞培育成新植物體的方法。3．為什么兩個原生質體能發(fā)生融合，這與細胞膜的什么特性有關？雜種植株融合的原生質體AB再生出細胞壁脫分化愈傷組織再分化植物體細胞雜交的過程植物細胞的融合植物組織培養(yǎng)植物細胞A原生質體B原生質體A雜種細胞AB去壁去壁人工誘導方法？促進融合的方法？融合完成的標志植物

6、細胞B植物體細胞雜交的意義？題1：人工獲得一個雜交植株，需要下列哪項步驟（）A、分離原生質體→誘導原生質體融合→組織培養(yǎng)→得到雜種植株B、分離原生質體→原生質體融合→雜種植株C、獲取細胞→原生質融合→組織培養(yǎng)→得到雜種植株D、獲取細胞→原生質直接融合→組織培養(yǎng)例題二題2（2003·江蘇）要將胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)成完整的植株，需要（）A．具有完整細胞核的細胞B．離體狀態(tài)C．導入外源基因D．一定的營養(yǎng)物質和激素（1）用去除細胞壁，最常見的方法名稱。（2）促進原生質體融合的一般常用的化學試劑是，原生質體可以融合的結構基礎是。（3）

7、在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中運用的技術名稱是，其中步驟雜種細胞到愈傷組織相當于，步驟愈傷組織到雜種植株相當于。（4）植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植株使能夠在新的植物體上有所表現(xiàn)，其根本原因是。植物體細胞雜交（5）從理論上來講，雜種植株的育性為育的。若運用傳統(tǒng)有性生殖——雜交育種的方法能不能實現(xiàn)？，理由是。（6）植物細胞雜交運用到培育新的農作物品種方面的重大意義在于。（7）利用植物體細胞雜交的方法培育新作物品種的過程中，遺傳物質的傳遞是否遵循孟德爾的遺傳定律？，理由是。（1）（用纖維素酶和果膠酶）去除細胞壁，分

8、離出有活力的原生質體酶解法（2）聚乙二醇、誘導不同植物細胞原生質體融合原生質體最外層的細胞膜都具有一定的流動性（3）植物組織培養(yǎng)脫分化再分化（4）遠源雜交親本的遺傳生物性狀（特征）雜交植株獲得雙親的遺傳物質（5）可育不能不同種生物之間存在生殖隔離（6）克服遠源雜交不親和的障礙，大大擴大了可