拓展培訓(xùn)游戲—如此探花

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1、明陽(yáng)天下拓展培訓(xùn)游戲——如此探花人數(shù)：集體參與時(shí)間：10分鐘道具：無(wú)場(chǎng)地：不限，最好在戶外應(yīng)用：1.員工激勵(lì)2.溝通游戲目的：本游戲通過(guò)講故事的形式，讓學(xué)員理解培訓(xùn)課程中”激勵(lì)”的重要性。當(dāng)涪訓(xùn)者發(fā)現(xiàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和接受力下降時(shí)、可以通過(guò)講這種小故事來(lái)緩解壓力。游戲步驟：1.讓學(xué)員們坐好，盡量采用他們舒服和放松的姿勢(shì)。2.培訓(xùn)者給學(xué)員講述如下的故事:有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的店里?？荚嚽皟商焖隽巳齻€(gè)夢(mèng)：第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜；第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘；第三個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到跟心愛(ài)的表妹脫光

2、了衣服躺在一起，但是背靠著背。這三個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：你還是回家吧。你想想看高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？跟表妹都脫光了躺在一張床上了，卻背靠背，不是沒(méi)戲嗎？秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問(wèn)：不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了？秀才如此這般說(shuō)了一番，店老板樂(lè)了：?jiǎn)?，我也?huì)解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)。你想想，墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎？跟你表妹脫光了背靠背躺在床上，不是說(shuō)明你翻

3、身的時(shí)候就要到了嗎？秀才一聽(tīng)，這更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花講完故事后。讓學(xué)員們就此故事展開(kāi)討論。讓他們講講聽(tīng)完這個(gè)故事后得到的啟發(fā)。思考與討論：1你覺(jué)得這個(gè)故事怎么樣?2從這個(gè)故事中，你得到什么啟發(fā)？3.你對(duì)”激勵(lì)”有什么新認(rèn)識(shí)?總結(jié)與分享1.這是一個(gè)很有意思也很有寓意的故事。故事告訴我們:積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮:消極的人像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活.有什么樣的想法。就兩什么樣的未來(lái)。2.引導(dǎo)學(xué)員了解這一層意思之后.可以鼓勵(lì)他們多想一些激勵(lì)的方法。這個(gè)環(huán)節(jié)本身就是一個(gè)激發(fā)學(xué)

4、員潛能的例子。讓學(xué)員們自己想一些激勵(lì)法.也可以幫助他們加深記憶，以便將這種理念帶回到工作中去。本文轉(zhuǎn)自明陽(yáng)天下拓展官網(wǎng)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處