教育敘事(花琴)

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1、課堂隨筆——口語交際《該怎么辦》旬陽縣段家河鎮(zhèn)明德小學黃華琴在日常生活中，總會遇到很多問題需要我們去面對，去解決，如何能春風化雨般的使矛盾雙方其樂融融，是構建和諧社會公民的必備能力。一年級上冊語文園地里的《怎么辦》正是從解決問題入手，訓練學生的口語交際能力。這三幅圖的主要意思是：小明每天幫王爺爺取牛奶，王爺爺提出每天給小明一毛錢，小明不要。王爺爺說如果小明不收下，就不讓小明取奶了，小明不知道該怎么辦。這次口語交際的目的是幫小明想個辦法，并能把想到的辦法說清楚。我知道孩子們特喜歡聽故事，請聽我給大家講一

2、個小明的故事——他是個很招人喜歡的孩子。為了先做好示范，再現(xiàn)生活場景，我像趙本山演獨角戲一樣自編自演了一段，一會兒扮爺爺，一會兒扮小明，轉過來轉過去的忙得稀里嘩啦：小明：（手里卷著兩本書當牛奶，小心翼翼進門）王爺爺，牛奶來了。王爺爺：（滿臉堆笑，弓著腰，僵著腿，一顫一顫地去接牛奶）“哎喲，小明呀，真是太謝謝你了，你看，天天這么麻煩你，真不好意思（邊嘆氣，邊搖頭）哎，我這老頭子，不中用咯！”（再干咳兩聲）小明：王爺爺，別這樣，你看你多健康，好了，再見。王爺爺：（連忙伸出右手）哎——哎——小明，回來，回來

3、！爺爺跟你商量個事兒。小明：（收住腳步）啥事？王爺爺，你就說吧。王爺爺：（從衣兜里摸索出1毛錢，拉著小明的手）是這樣的，你天天給我取牛奶，我覺得很過意不去，我決定每天給你一毛錢當辛苦費，怎么樣？（說著就往小明手里塞）小明：（連忙推開）這怎么可以呢？王爺爺：（作生氣狀）怎么不可以，拿著，不拿著，我可生氣了?。ㄟ呎f邊往小明手里塞）小明：（縮回手）生氣也不能拿。王爺爺：（虎著臉）你不收下，我就不讓你取奶了。小明：（摸腦袋）?。?？王爺爺：（轉成笑臉）來！拿著吧，這是爺爺愛你，爺爺愛孫子，沒錯吧！小明：（無可奈

4、何地）那好吧！爺爺再見?。ㄊ障洛X，拖著沉重的步子，邊走邊嘟囔著：以后再想辦法還給爺爺吧?。┙裉?，小明又來送奶，不過手里多了一袋水果。小明：（歡天喜地的）王爺爺，牛奶來了！王爺爺：哎呀，小明來了，（指著水果）你這是干啥？小明：（調皮地）王爺爺，這是孝敬你的。只許爺爺愛孫子，就不許孫子愛爺爺嗎？嘿嘿！王爺爺：（摸著小明的腦袋）小機靈鬼，以后不許這樣了！小明：那你以后也不許拿辛苦費了。王爺爺：（無可奈何地）好！好！真拿你沒辦法。小明：（又蹦又跳）耶！耶！勝利了！勝利了！可這樣的表演比較難，因為它沒有腳本。創(chuàng)

5、造的成份太多，而且又是初次創(chuàng)演。這一環(huán)節(jié)，我原想請一位同學配合，可能表情呀、動作呀、語言呀，都需要我不斷啟發(fā)、提示,會浪費很多時間的,我干脆一人演了。一氣呵成，連貫自然，給學生一個整體印象，示范效果好，又節(jié)約時間。聯(lián)系生活——尋找交際契入點這時，我才讓孩子們打開書，孩子們這才明白老師剛才演的是書上的內容，唧唧喳喳議論開來，等孩子們沸騰后，我說：“現(xiàn)在，我想聽聽你們有什么好辦法？”劉中原：每天用那一毛錢給王爺爺買份報紙。師：這個辦法不錯，我怎么就沒想到呢？王爺爺現(xiàn)在天天不僅能收到牛奶，還能收到報紙。小明

6、的任務由一個變成了兩個，能多幫王爺爺做事，王爺爺坐在家中，就能知天下事了。黃振鑫：等到攢多了錢給王爺爺買營養(yǎng)品。周玉婷：到王爺爺生日，給王爺爺買生日禮物。大家還在舉手，由于受到剛才表演定勢的影響，孩子們都是買東西，于是我啟發(fā)：除了買東西還有沒有別的辦法？段浩說：“把錢給王爺爺放桌子上就跑，王爺爺追不上的?！卑汛蠹叶冀o逗樂了。還有一個小朋友說：“我急了，我就哭，大聲的哭，王爺爺就不敢給錢了。”為了體現(xiàn)嘴巴上的功夫，我又作了一次啟發(fā)：“孩子們，你們剛才的辦法都是小明先拿了錢，再想辦法補上的，如果小明當時就

7、能想辦法說服王爺爺不拿錢，那才叫厲害！你們幫小明想想該怎么說?！币粫?，黃振鑫舉手了，在講道理這方面，她最強，說起話來一套一套的，我迫不及待地點了她?！巴鯛敔敚瑢W雷鋒做好事是不能收錢的。收錢就不是真雷鋒,要是被同學們知道了，會笑話我的，爸爸媽媽也會責怪我，批評我?！薄霸趺礃樱Z句通順，有條有理?！蔽冶頁P了黃振鑫。再提醒：王爺爺可能和小明住一個院子，或是兩隔壁。王許玲似有所悟，“唰”舉手了，她的聲音很細很甜：“王爺爺，你（您）不要過意不去，反正我每天都要去拿牛奶，順便就幫你（您）拿了，我們都是好鄰居，怎

8、么能收錢呢？”雖然我作了個別字、詞的提示，還糾正了“你”和“您”的用法，但孩子能講這么多話，已相當不錯了，我又使勁地表揚了她，她滿意地坐下了。丁禮琪舉手了，他說話吐字很清，不緊不慢：“王爺爺，您天天把樓道打掃的干干凈凈的，都不收錢，我怎么能要您的錢呢？”又有許多人舉手了：“王爺爺，您經常幫我澆灌陽臺上的花，我給您拿牛奶，這是應該的?！薄巴鯛敔?，我媽媽不在家的時候，都是您照顧我，我?guī)湍闳∨Ｄ?，這是應該的?！薄巴鯛敔敚涛耶嫯?，下象棋，我還不知道怎么感謝您