謝麗萍個人研修計劃

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1、浙江省2015年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程謝麗萍個人研修計劃課例選擇學(xué)科：語文年級：四年級單元課文：第二單元《爬山虎的腳》教材版本：人教版研修目標1、初步掌握ppt的使用，并能夠恰到好處地運用多種媒體輔助課堂教學(xué)，活躍課堂氣氛，突出重點，化解難點；2、根據(jù)不同的課文的不同要求，能夠?qū)⑿畔⒓夹g(shù)熟練應(yīng)用于課堂，輔助教師的教學(xué)工作，提升教學(xué)的樂趣。3、在學(xué)習(xí)中提高自己的信息技術(shù)能力，并學(xué)會針對所教課程進行反饋，反思，總結(jié)，提高自己專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。應(yīng)用環(huán)境多媒體環(huán)境。技術(shù)手段多媒體等軟件、音頻資源研修安排1、認真研讀《語文新課程標準》，掌握

2、新課程中關(guān)于3-4年級段的學(xué)習(xí)目標。2、結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容，提升自身的專業(yè)能力，提高語文教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力。3、認真做好備、講、批、輔等各項工作，并及時做好反思，調(diào)整自己的教學(xué)思路，做到因材施教，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。4、認真學(xué)習(xí)多媒體應(yīng)用技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù)，同時，結(jié)合本學(xué)科以及我個人的教學(xué)實際，能獨立制作《爬山虎的腳》課件，靈活自如地上好多媒體課。更多更好的運用多媒體教學(xué)，突出重點，提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。時間具體安排9.26--10.10認真學(xué)習(xí)綜合課程，交流并且初步制定個人研修計劃。（含訓(xùn)前診斷測評）。浙江省2015年信息技術(shù)應(yīng)用

3、能力提升工程10.11--10.30完成教學(xué)設(shè)計，制作適合課堂的簡潔大方的課件，參與教研活動，磨課等11.1--11.10修改教學(xué)設(shè)計，學(xué)習(xí)信息技術(shù)，修改課件，再次磨課等。11.11—11.23多次進行學(xué)習(xí)信息技術(shù)、整理資源，完善并提交作業(yè)。11.24—12.08課例片段的后期制作，完成個人的培訓(xùn)總結(jié)。12.09—12.20完成培訓(xùn)考核，線上或線下參加項目總結(jié)會，完成發(fā)展性測評。