五下回顧拓展一ppt

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1、習(xí)作一給遠(yuǎn)方“手拉手”的小朋友寫一封信書信格式書信，是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常使用的一種應(yīng)用文。一般的書信由六個部分構(gòu)成：稱呼、問候、正文、祝頌語、署名、日期。1.稱呼收信人的稱呼頂格寫在第一行，后面加上冒號(:)，表示下面有話要說。2.問候語空兩格寫在稱呼的下一行，如寫“你好”、“近來身體是否安康”等，可獨立成一段。3.正文這是信的主體，可分為若干段來書寫。如果是回信，要先寫明來信收到，并對來信中提及的問題或要求辦理的事情作出回答。4.祝頌語祝頌語是表示致敬或祝賀一類的話，如“此致”、“?！钡取Ｋ梢跃o接著正

2、文之后寫，不另起段，不加標(biāo)點；也可以另起一行空兩格寫，“敬禮”寫在“此致”的下一行，頂格書寫，后面應(yīng)該加上“！”，以表示祝頌的誠意和強度。另外，在寫與“此致”和“?！毕嗯涮椎摹熬炊Y”、“健康”一類表示祝愿的話語時，一般要另起一行頂格寫。5.署名寫完信之后，在信的右下角寫上發(fā)信人的姓名叫做署名。在署名的前面最好要寫上與收信人的關(guān)系，如（兒：×××、同學(xué)：×××、你的朋友：×××等）6.日期可寫在具名的后面，也可以另起一行，寫在后半行，最好寫清年月日。如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫上“又附”

3、，再另起行書寫未盡事宜。親愛的xx：你好!......(此處寫問候語)xxxxxxxxxxxx............................................................................................................。此致敬禮!你的xx：xxxx年x月x日信封的寫法左上角空格：收信人郵政編碼第一行：收信人的地址第二行：收信人的姓名（姓名要寫得大一些）第三行：寄信人的地址第四行：寄信人的姓名右下角空格：寄信人郵政編

4、碼給西部的小朋友的一封信西部的小朋友們：你們好！我叫金明洋，在廣西武鳴縣城廂鎮(zhèn)城東小學(xué)上5年級，是一個活潑可愛的小男孩，今年11歲了，我的興趣愛好很廣泛，其中最喜歡的是踢足球。這學(xué)期剛開學(xué)，我們就學(xué)了一組關(guān)于西部的課文。以前，我總認(rèn)為西部是一個很貧窮、什么都沒有的地方，可是，學(xué)了課以后，我才知道西部一個神奇的地方，西部那生機(jī)勃勃的草原，那熱情純樸的人民，令我深深著迷。可是，因為四面群山的阻隔，西部這塊土地沒能得到開發(fā)，人們生活十分艱難。我看了，很想幫助你們，雖然我現(xiàn)在還不能像叔叔阿姨那樣，投身到西部建設(shè)，

5、但是，我可以跟你們做朋友，我們班的同學(xué)也很想和你們做朋友，把我們的快樂也傳遞給你們，讓你們和我們一起分享。我們準(zhǔn)備組織一次“手拉手”互助活動。我們會送些課本等學(xué)習(xí)用品，送一些衣服等生活用品，送一些心愛的禮物給你們，用郵包寄來。你們就有衣服穿了，不用在寒風(fēng)刺骨的冬天只穿一件單薄的衣服了，不用在因為冬天沒有地方睡覺而睡在冰冰涼的地上了，更不用因為沒錢付學(xué)費而不得不退學(xué)了！我希望長大以后能來西部工作，像我們課文中學(xué)到的白楊樹一樣為西部做出貢獻(xiàn)，建設(shè)西部。西部小朋友們,現(xiàn)在祖國發(fā)展飛快,我相信在不久的將來,你們會

6、和我們一樣做在寬敞明亮的教室里讀書，過上幸福美好的日子的。西部的小朋友們，我們生活在同一個地球上，生活在同一片藍(lán)天下，就讓我們一起手拉手，共同努力，創(chuàng)建出一個美好的家園，一起微笑迎接每一天！祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！你們的朋友：金明洋2015年3月5日給西部地區(qū)的小朋友一封信親愛的西部小朋友：你好！收到我的來信你一定很驚訝吧，我與你素不相識怎么會給你寫信呢？其實我是在手機(jī)上看到了一條彩信，了解到西部的一些情況知道了西部的許多小朋友在艱苦的經(jīng)濟(jì)條件下仍然努力的學(xué)習(xí)，我感動的快要哭起來了，于是我下定決心要用自

7、己的熱情和力量，誠心誠意地幫助西部地區(qū)的小朋友。首先我來自我介紹一下，我叫呂延朋，在廣西南寧市武鳴縣城東小學(xué)五年級（1）班上學(xué)，我喜愛學(xué)習(xí)，也喜愛體育，學(xué)習(xí)總是前十名得主，體育更別說了，100多個人2000多米的越野賽，我跑了第十七名還得了獎，很不錯吧。我的愛好很廣泛，我喜歡的有滑滑板、旱冰鞋，自行車、跑步等。我想，以后你會更加了解我的我想給手拉手活動提些建議，首先，我們先仔仔細(xì)細(xì)的互相了解對方的詳細(xì)情況，然后把學(xué)習(xí)、生活中的小問題或小困難互相傾訴出來，讓對方幫助自己解決，最后，我們互相把最近一段的時間的

8、見聞?wù)f出來，增長我們的友誼。我期待你們的回信，希望這封信會成為我們們的友誼之路的起點，我們能借助書信搭起友誼的橋梁心手相連、相互鼓勵、共同進(jìn)步。祝你身體健康，萬事如意。你的新朋友：呂延朋2015年2月26日給西部小朋友的一封信西部的小朋友：你們好！　　我是廣西武鳴縣城廂鎮(zhèn)城東小學(xué)五年級的一名小學(xué)生。我們剛剛學(xué)完了“走進(jìn)西部”這組課文。通過學(xué)習(xí)課文和查資料，我們了解了祖國西部的神奇與美麗，了解了“西部大開”發(fā)取得的巨大成就，也