《洛陽牡丹記（節(jié)選）》習題

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1、《洛陽牡丹記》習題一、積累·整合、下列加點的字注音正確的一項是.鬻文(ù)緋紅(ē)記載(à)惆悵(à).幄幕(ò)罕見(ǎ)數(shù)緡(í)旌旗(ī).花萼(è)憑藉(í)斧斫(ó)畦塍(é).花蒂(ì)立契(ì)樵夫(á)癰腫(ō)、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是.美譽磅礴雍榮華貴千鈞一發(fā).體查妖艷涉筆成趣啟人深思.墮落憑藉卓爾不群儀態(tài)萬方.烘托翔實引經(jīng)據(jù)點風雨寒暑、對下列加點的詞語解釋不正確的一項是.得備眾花之一種備:準備.(越之花)不見齒齒：提及，重視。.寒暑風雨乖與順乖：不順.旌其所異者而志之旌：表明，顯示、下列句中加點的詞語與現(xiàn)代漢語詞義相

2、同的一項是.宜遍被四方上下，不宜限其中以自私.洛陽牡丹始盛，然未聞有以名著者.可憐顏色經(jīng)年別，收取朱闌一片紅.所進不過姚黃、魏花三數(shù)朵、下列各句中加點的字的意義相同的一項是.士庶競為游遨，……至花落乃罷.雖越人亦不敢自譽以與洛陽爭高下今姚黃真可為王，而魏花乃后也丑好雖異，而得分氣之偏病則均.千葉黃花，出于民姚氏家.以菜葉實竹籠子藉覆之此花之出，于今未十幾年以蠟封花蒂，乃數(shù)日不落、下列各項表述不正確的一項是.《洛陽牡丹記》原文由“花品序”、“花釋名”及“風俗記”三部分組成。.《洛陽牡丹記》作者歐陽修，字永叔，幼孤貧好學，后有文名，號醉翁。.歐陽修是北宋

3、文學家、史學家，《歐陽文忠公集》是以他的尊稱命名的。.歐陽修是唐宋八大家之一，獨撰《新五代史》、與宋祁合修《新唐書》。、在下面橫線上填上相應的內(nèi)容歐陽修晚年自號，曰：“吾《集古錄》一千卷，一萬卷，有一張，有一局，而常一壺，吾老于其間，是為六一。(《三朝言行錄》)”、請將下面句子的譯文寫在橫線上①此花初出時，人有欲閱者，人稅十數(shù)錢，乃得登舟渡池至花所，魏氏日收十數(shù)緡。②謝靈運言永嘉竹間水際多牡丹，今越花不及洛陽甚遠，是洛花自古未有若今之盛也。③洛陽之俗，大抵好花，春時城中無貴賤皆插花，雖負擔者亦然。二、感受·鑒賞(一)閱讀下面文字，回答問題牡丹出丹州、

4、延州，東出青州，南亦出越州。而出洛陽者，今為天下第一。洛陽所謂丹州花、延州紅、青州紅者，皆彼土之尤杰者，然來洛陽，才得備眾花之一種，列第不出三已下，不能獨立與洛花敵。而越之花以遠罕識不見齒，然雖越人亦不敢自譽以與洛陽爭高下。是洛陽者，果天下之第一也。洛陽亦有黃芍藥、緋桃、瑞蓮、千葉李、紅郁李之類，皆不減它出者，而洛陽人不甚惜，謂之果子花，曰某花某花，至牡丹則不名，直曰花。其意謂天下真花獨牡丹，其名之著不假曰牡丹而可知也。其愛重之如此。、請用原文回答問題，并對選取的原文進行翻譯①概括第一段內(nèi)容原文：翻譯：②第二段中“其愛重之如此”的“此”指代什么內(nèi)容。

5、原文：翻譯：、這兩段為了突出洛陽牡丹，使用的最重要的寫作手法是什么？請結合課文內(nèi)容簡要說一說。答：、課文體現(xiàn)了牡丹無與倫比的魅力和影響力，下面詠牡丹詩中，最能體現(xiàn)出這一點的是.樵氏深山斫錦霞，魏家池館鎖奇花。.唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城。.可憐顏色經(jīng)年別，收取朱闌一片紅。.惆悵階前紅牡丹，晚來只有兩只殘。三、思考·領悟(一)閱讀下面文段，回答問題滄州南，一寺臨河干①。山門圮②于河，二石獸并沉()。閱十余歲，僧募金重修，求二石獸()水中，竟不可得，以為順流()下矣。棹數(shù)小舟，曳鐵耙，尋十余里，無跡。一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非

6、木杮③，()能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深()。沿河求之，不亦顛()？”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮；水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴；漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉；轉轉不已，遂反溯流而上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？注：①干：岸。②圮：毀壞。③杮：削碎的木片。.填入選段空白處最恰當?shù)囊唤M詞語是?。捎诙M耳乎?。右郧邑M也乎　．矣于以雖耳也　

7、．焉于而雖也耳.對“爾輩不能究物理，是非木杮……”翻譯最恰當?shù)囊豁検恰。銈儾欢梦锢?，這不是小木片　．你們不懂得研究物理，這不是小木片?。銈儧]搞清事物的道理，這(石獅子)不是小木片　．你們這些人不懂得研究事物的道理，就去判斷它的是非.用原文填空關于尋找石獸的問題，有三種推斷和做法：①僧人向去找，理由是；②講學家主張向去找，理由是；③老河兵主張向去找，理由是。結果第種意見正確。.這個故事說明的道理是．做事情要廣泛征求各種人的意見。．事物總是在相比較中辨明真?zhèn)蝺?yōu)劣。．僧人、講學家都不如老河兵有經(jīng)驗。．有實踐經(jīng)驗的人的意見，往往是正確的。(二)、閱讀下

8、面文段《你利用花，花也利用你》，回答問題我們?yōu)楹谓o人送花？贈人以花可表達撫慰之情或柔情蜜意，也可用于恭喜慶賀