4升5暑假奧數(shù)

4升5暑假奧數(shù)

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1、第1講長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)講義長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2,正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4。例1、有兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)是8厘米,寬是3厘米,如果按下圖疊放在一起,這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是多少?練習(xí)1:1.在()里填上“>”、“<”或“=”。甲的周長(zhǎng)()乙的周長(zhǎng)2.有兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)10厘米,寬4厘米,如下圖重疊著,求重疊圖形的周長(zhǎng)。3.求下面圖形的周長(zhǎng)(單位:厘米)。7154.下圖由1個(gè)正方形和2個(gè)長(zhǎng)方形組成,求這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。50cm例2、有5張同樣大小的紙如下圖重疊著,每張紙都是邊長(zhǎng)6厘米的正方形,重疊的部分為邊長(zhǎng)的一半,求重疊后圖形的周長(zhǎng)。練習(xí)2:1.有6塊邊長(zhǎng)是2厘米的正方形,如例題中所

2、說(shuō)的這樣重疊著,求重疊后圖形的周長(zhǎng)。2.下圖中的每一小段的長(zhǎng)度都相等,求圖形的周長(zhǎng)。例3、下圖由8個(gè)邊長(zhǎng)都是2厘米的正方形組成,求這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。練習(xí)3:1.求下面圖形的周長(zhǎng)(單位:厘米)。2.下面是一個(gè)零件的平面圖,圖中每條短線段都是5厘米,零件長(zhǎng)35厘米,高30厘米。這個(gè)零件的周長(zhǎng)是多少厘米?例4、已知下圖中,甲是正方形,乙是長(zhǎng)方形,整個(gè)圖形的周長(zhǎng)是多少?練習(xí)4:1.圖中長(zhǎng)方形的長(zhǎng)a厘米,寬b厘米,在這個(gè)長(zhǎng)方形中剪下一個(gè)最大的正方形,剩下圖形的周長(zhǎng)是()厘米。(用字母a、b表示)ba2.有一張長(zhǎng)40厘米,寬30厘米的硬紙板,在四個(gè)角上各剪去一個(gè)同樣大小的正方形后準(zhǔn)備做一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒

3、,求被剪后硬紙板的周長(zhǎng)。3.下面三個(gè)正方形的面積相等,剪去陰影部分的面積也相等,求原來(lái)正方形的周長(zhǎng)發(fā)生了什么變化?(單位:厘米)例5、一塊長(zhǎng)方形木板,沿著它的長(zhǎng)度不同的兩條邊各截去4厘米,截掉的面積為192平方厘米?,F(xiàn)在這塊木板的周長(zhǎng)是多少厘米?練習(xí)5:1.一個(gè)長(zhǎng)12厘米,寬2厘米的長(zhǎng)方形和兩個(gè)正方形正好拼成下圖(1)所示長(zhǎng)方形,求所拼長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。2.如下圖,陰影部分是正方形,DF=6厘米,AB=9厘米,求最大的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。3.有一個(gè)長(zhǎng)方形,如果長(zhǎng)減少4米,寬減少2米,面積就比原來(lái)減少44平方米,且剩下部分正好是一個(gè)正方形。求這個(gè)正方形的周長(zhǎng)。4.有一塊長(zhǎng)方形廣場(chǎng),沿著它不同的兩條

4、邊各劃出2米做綠化帶,剩下的部分仍是長(zhǎng)方形,且周長(zhǎng)為280米。求劃去的綠化帶的面積是多少平方米?第1講長(zhǎng)、正方形周長(zhǎng)課后練習(xí)1.下圖是一座樓房的平面圖,求這個(gè)圖的周長(zhǎng)。2.把一個(gè)正方形分成甲、乙兩部分,比較甲、乙兩部分周長(zhǎng)的長(zhǎng)短。3.兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)10厘米,寬4厘米,按下圖疊放在一起,這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是多少?4.用四個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形,拼成一個(gè)周長(zhǎng)是48dm的大正方形(如圖),求每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。5.求下圖的周長(zhǎng)(單位:cm)6.下圖是由16個(gè)同樣大小的正方形組成的一個(gè)“5”字樣,已知它的面積是400平方厘米,求它的周長(zhǎng)7.如圖所示,一張長(zhǎng)方形的紙,剪去一個(gè)最大的正方形

5、后,剩下一個(gè)小長(zhǎng)方形,這個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少?8.用一個(gè)長(zhǎng)8cm,寬4cm的長(zhǎng)方形和七個(gè)邊長(zhǎng)是4cm的正方形,拼成一個(gè)大正方形,拼成的大正方形的周長(zhǎng)是多少?9.在一個(gè)邊長(zhǎng)為8cm的正方形的四個(gè)角上各剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為2cm的正方形,求剩下的圖形的周長(zhǎng)10.有一塊長(zhǎng)方形土地,若長(zhǎng)、寬各減少4m,剩下的仍然是一個(gè)長(zhǎng)方形,并且周長(zhǎng)為120m,求減少部分的面積。11.用同樣的長(zhǎng)方形瓷磚,在一盆盆景的周圍鑲成大正方形的邊框,邊框的周長(zhǎng)是264cm,里面小正方形的面積是900平方厘米,求每塊瓷磚的面積。第2講長(zhǎng)方形、正方形的面積講義長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬,正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)。熱身題:1.有一個(gè)正

6、方形ABCD如下圖,請(qǐng)把這個(gè)正方形的面積擴(kuò)大1倍,并畫出來(lái)。2.有一個(gè)周長(zhǎng)是72厘米的長(zhǎng)方形,它是由三個(gè)大小相等的正方形拼成的。一個(gè)正方形的面積是多少平方厘米?3.五個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是36厘米,求每個(gè)正方形的面積是多少平方厘米?4.有一張長(zhǎng)方形紙,長(zhǎng)12厘米。從這張紙上剪下一個(gè)最大的正方形后,剩下部分的周長(zhǎng)是多少厘米?5.下圖的每條邊都垂直于與它相鄰的邊,并且28條邊的長(zhǎng)都相等。如果此圖的周長(zhǎng)是56厘米,那么,這個(gè)圖形的面積是多少?6.下圖中,正方形ABCD的邊長(zhǎng)4厘米,求長(zhǎng)方形EFGD的面積。例1、一個(gè)大長(zhǎng)方形被兩條平行于它的兩條邊的線段分成四個(gè)較小

7、的長(zhǎng)方形,其中三個(gè)長(zhǎng)方形的面積如下圖所求,求第四個(gè)長(zhǎng)方形的面積。練習(xí)1:1.下圖一個(gè)長(zhǎng)方形被分成四個(gè)小長(zhǎng)方形,其中三個(gè)長(zhǎng)方形的面積分別是24平方厘米、30平方厘米和32平方厘米,求陰影部分的面積。2.下面一個(gè)長(zhǎng)方形被分成六個(gè)小長(zhǎng)方形,其中四個(gè)長(zhǎng)方形的面積如圖所示(單位:平方厘米),求A和B的面積。例2:已知大正方形比小正方形邊長(zhǎng)多3厘米,大正方形比小正方形的面積大63平方厘米。求大、小正方形的面積各是多少平方厘米?練習(xí)2:1.有一個(gè)正方形草坪,

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