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《中考物理復習聲現(xiàn)象》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、執(zhí)教人:周同仕第一單元引言聲現(xiàn)象一.聲音是什么?1.聲音的發(fā)生:由物體的而產(chǎn)生。停止,發(fā)聲也停止。2.聲音的傳播:聲音靠傳播。不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠傳來的。3.聲音是一種,我們把它叫做。4.聲波能使物體振動,表明聲具有,叫做。振動介質(zhì)真空空氣波聲波能量聲能振動二.聲音的特征1.聲音的三要素:、、。(1)音調(diào):是指聲音的,它與發(fā)聲體的有關系。(2)響度:是指聲音的,跟發(fā)聲體的、聲源與聽者的距離有關系。(3)音色:不同樂器、不同人之間他們的不同。音調(diào)響度音色高低頻率大小振幅音色百米賽跑時,假如終點的計時員在聽見起跑的槍聲后才開
2、始計時,他記錄下來的成績準確嗎?2.聲音速度:在空氣中傳播速度是:。聲音在傳播比液體快,而在液體傳播又比體快。利用回聲可測距離:如果回聲到達人耳比原聲晚以上,人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開0.1s340m/s固體氣s=s總=vt總1122三、令人厭煩的噪聲1.人們用來劃分聲音強弱的等級,是較理想的環(huán)境,為保護聽力,應控制噪聲不超過分貝;為了保證休息和睡眠,應控制噪聲不超過分貝。2.減弱噪聲的途徑:(1)在減弱;(2)在中減弱;(3)在處減弱。以聲消聲分貝(dB)40~50dB的聲音9040聲源聲音傳播過程聲音接收器四、人耳聽不見的聲音1.
3、人耳聽到聲波的頻率范圍,頻率高于20000Hz的聲波叫,頻率低于20Hz的聲波叫。2.超聲波的特性與應用20~20000HZ超聲波次聲波(1)特性:(2)應用:方向好.穿透能力強.聲能較易集中。聲吶、超聲波清洗器、B超、超聲波速度測定器(多普勒效應)回聲定位:超聲波碰到障礙物會反射回來,根據(jù)回聲到來的方位和時間,可以確定目標的位置和距離。聲吶:向水中發(fā)射各種形式的聲信號,碰到需要定位的目標時產(chǎn)生反射波,接收反射波并進行信號分析;處理,除掉干擾,從而顯示出目標所在的方位和距離。3.次聲波的應用控制(1)應用:預報地震、臺風及監(jiān)測核爆炸
4、等。(2)控制次聲波:可減少它的危害。我問你答:1.同學們習慣在課下甩紙炮玩,那么你知道甩紙炮發(fā)出聲音的原因嗎?空氣的振動2.你用哪些事例或?qū)嶒炚f明聲音的傳播需要介質(zhì)?事例:宇航員在太空行走時,即使面對面說話也聽不到,只能靠無線電通迅裝置來交談。實驗:真空鈴實驗,那么就需你掌握實驗的儀器材料,實驗設計方案,實驗操作步驟及收集處理數(shù)據(jù),最后明確探究結論。3.聯(lián)系生活實際各舉一例,說明聲音可以在固體、液體、氣體中傳播。(1)“土電話”說明固體可以傳播聲音。(2)游泳運動員在水下也能聽到岸上教練員的指令,說明液體可以傳播聲音。例題1:已知
5、超聲波在海水中的傳播速度是1450米/秒,若將超聲波垂直向海底發(fā)射出信號,經(jīng)過4秒鐘后收到反射回來的波信號,求海洋深度是多少?分析與解答:已知:v=1450m/st=4s求:h=?解:答:海洋深度是2900m。s=vt=1450m/s×4s=5800mh===2900m5800ms22例題2:坐在中央電視臺演播廳內(nèi),距離主持人17米的觀眾,跟坐在電視機前距離北京30千米的觀眾,誰先聽到主持人的聲音(v1=340m/s;電磁波傳播的速度與光速相同:v2=3×108m/s)例題3:甲同學把耳朵貼在長鐵管的一端,乙同學在長鐵管的另一端敲一
6、下這根鐵管,甲同學先后聽到兩次響聲,其時間相差0.7s,試計算鐵管有多長(聲音在鐵中傳播速度為5100m/s,空氣中的傳播速度為340m/s)?(255m)例題4:某人站在一個較大的山谷里,想估測山谷的寬度。他大喊一聲后經(jīng)過0.3s聽到右面山崖反射回來的聲音,經(jīng)過0.5s才聽到左面山崖反射回來的聲音。請你幫他估算這個山谷的寬度。(聲音在空氣中的傳播速度為340米/秒)習題連接:1.將敲響的音叉接觸水面,會濺起水花,這表明聲音是由于物體產(chǎn)生的;魚能被它們喜歡的聲音吸引,表明也能傳聲。水振動2.指出下列情況中聲音主要是靠什么傳播的:(1
7、)耳朵貼在枕頭上,可以聽到放在枕頭下機械手表的“滴嗒”聲,是靠傳播的;(2)潛水員在水下聽到岸邊人的談話聲,是靠傳播的.枕頭水3.北宋時代的沈括,在他的著作《夢溪筆談》中記載著:行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲。這是因為聲音在固體中傳播速度比在空氣中的快,而且箭筒還可以起到共鳴箱的作用。4.如圖4所示,在做真空是否傳聲的實驗中,隨著玻璃罩內(nèi)的空氣被逐漸抽出,電鈴的聲音將逐漸變小直至聽不到。某同學在做該實驗時雖然聽到的鈴聲逐漸變小,但始終都能聽到鈴聲。請你分析原因可能是玻璃罩內(nèi)仍有空氣,沒形成真空狀
8、態(tài)。5.關于“聲音”,下列說法中錯誤的是A.聲音是由物體振動產(chǎn)生的B.聲音可以在水中傳播C.聲音可以在真空中傳播D.聲音可以在傳播過程中減弱C.聲音可以在真空中傳播6.關于聲的現(xiàn)象,下列說法正確的是A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同B