王昌齡《塞下曲其一》閱讀答案及全詩翻譯賞析

王昌齡《塞下曲其一》閱讀答案及全詩翻譯賞析

ID:40036883

大?。?3.19 KB

頁數(shù):5頁

時間:2019-07-18

王昌齡《塞下曲其一》閱讀答案及全詩翻譯賞析_第1頁
王昌齡《塞下曲其一》閱讀答案及全詩翻譯賞析_第2頁
王昌齡《塞下曲其一》閱讀答案及全詩翻譯賞析_第3頁
王昌齡《塞下曲其一》閱讀答案及全詩翻譯賞析_第4頁
王昌齡《塞下曲其一》閱讀答案及全詩翻譯賞析_第5頁
資源描述:

《王昌齡《塞下曲其一》閱讀答案及全詩翻譯賞析》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、王昌齡《塞下曲其一》閱讀答案及全詩翻譯賞析王昌齡《塞下曲其一》其一蟬鳴空桑林,八月蕭關(guān)道。出塞入塞寒,處處黃蘆草。從來幽并客,皆向沙場老。莫學(xué)游俠兒,矜夸紫騮好。其一①空桑林:指桑葉枯落的桑樹林。②蕭關(guān):寧夏古關(guān)塞名。③幽并:幽州和并州。今河北、山西和陜西一部分。④游俠兒:指好交游、逞意氣而輕生死的人。⑤矜jīn:自尊自大。⑥紫騮:泛指駿馬。翻譯:其一 知了在枯禿的桑林鳴叫,八月的蕭關(guān)道氣爽秋高。出塞后再入塞氣候變冷,關(guān)內(nèi)關(guān)外盡是黃黃蘆草。自古來河北山西的豪杰,都與塵土黃沙伴隨到老。莫學(xué)那自恃勇武游俠

2、兒,自鳴不凡地把駿馬夸耀。賞析:這首樂府歌曲是寫非戰(zhàn)的。詩由征戍邊塞庶幾不回,而告誡少年莫夸武力,抒發(fā)非戰(zhàn)之情。寫邊塞秋景,無限蕭煞悲涼,寫戍邊征人,寄寓深切同情;勸世上少年、聲聲實在,句句真情?!皬膩碛牟⒖?,皆共塵沙老”,與王翰的“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”,可謂英雄所見,異曲同工,感人至深。閱讀練習(xí)及答案1)、前四句寫邊塞景物,其中“空”、“寒”二字有什么含義?(表現(xiàn)邊塞的艱苦。)(2).“皆共塵沙老”描寫怎樣的生活?作者對“幽并客”表現(xiàn)什么態(tài)度?(獻身于保衛(wèi)祖國的征戰(zhàn)生活。贊揚他們的慷慨豪

3、邁精神。)(3).“矜”字在這里是什么意思?作者用此詞包含怎樣的感情色彩?(自夸;貶抑)(4).這首詩中作者寫了兩種人,分別表示“褒”與“貶”的不同態(tài)度。從詩中找出這兩種人,并說說作者贊揚什么,反對什么。(“幽并客”和“游俠兒”。贊揚戍邊戰(zhàn)士慷慨豪邁,保衛(wèi)祖國的精神。批評那些驕矜恣縱、自夸勇武的人,他們徒有從武的外表,卻只停留在向人夸耀駿馬,而并沒有捐軀赴難、為國犧牲的豪俠實質(zhì)。)(5).對這首詩文句的解說,錯誤的一項是(D、并非“勸勉”,而是勸戒不要學(xué)“游俠兒”。)A.“八月蕭關(guān)道”既點明了時令又點

4、明了邊塞的具體地點。B.“出塞入塞”暗示邊塞形勢緊張,“處處黃蘆草”顯示將士戍邊環(huán)境的艱苦。C.“塵沙”指邊塞沙場,詩人歌頌了戍邊戰(zhàn)士長期守衛(wèi)邊境沙場,愿與“塵沙”共老的精神。D.七、八句勸勉戍邊戰(zhàn)士勤練戰(zhàn)馬,掌握保家衛(wèi)國的殺敵本領(lǐng)。(6).對這首詩的分析,不確切的一項是(D、詩中用“幽并客”指戍邊戰(zhàn)士,把他們與“游俠兒”作正反對比。)A.這首是寫邊塞征戰(zhàn)之詩,唐代的《塞下曲》(以及《塞上曲》)源于漢樂府,但又是樂府新詩。B.第一句中的“空”字既表現(xiàn)桑葉已經(jīng)落盡,也表現(xiàn)林中空空,渲染了邊地荒涼冷落。C

5、.這首詩重在描寫蕭關(guān)仲秋的自然環(huán)境,然后抒發(fā)了對馳騁沙場的健兒們的歌頌,由景到情。D.詩人將戍邊戰(zhàn)士與“幽并客”作了正反對比,目的在于突出戍邊戰(zhàn)士長期駐守邊塞的決心。二:1、詩的前四句寫出了邊塞景物的什么特點?請結(jié)合詩句簡要分析。(6分)2、在這首詩中作者寫到了兩種人,請指出是哪兩種人,并說說作者對他們的態(tài)度。(5分)參考答案①景物特點:荒涼、冷落。首句的“空”字,既表現(xiàn)桑葉已經(jīng)落盡,也表現(xiàn)林中空空,蕭條、寂寞;次句點明時令是秋天;三句的“寒”字,更讓人感到邊地的苦寒,四句“處處黃蘆草”更表現(xiàn)了塞外的

6、荒寒景象。②“幽并客”和“游俠兒”??隙ㄟ吶?,“幽并客”勇武善戰(zhàn)、終老疆場的報國精神,批評“游俠兒”只知炫耀馬匹裝備,并不能為國效力。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。