班組現(xiàn)場(chǎng)管理 作業(yè)與自測(cè)

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1、班組現(xiàn)場(chǎng)管理一、多項(xiàng)選擇題1.精益生產(chǎn)是一種生產(chǎn)管理方式，它的特點(diǎn)有（）A.最快的市場(chǎng)響應(yīng)速度B.最低的成本C.最優(yōu)的質(zhì)量D.設(shè)計(jì)和制造市場(chǎng)所需的產(chǎn)品答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C,D題目分?jǐn)?shù)：22.6S的內(nèi)容包括（）A.整理、整頓B.素養(yǎng)、安全C.清潔、自律D.清掃、清潔答案:A,B,D您的答案：A,B,D題目分?jǐn)?shù)：23.為減少不必要的協(xié)調(diào)管理流程，班組長要做到（）A.班組內(nèi)成員應(yīng)建立職務(wù)意識(shí)B.制定工作程序、工作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、工作方法C.制定工作計(jì)劃與目標(biāo)D.建立暢通的溝通渠道，培養(yǎng)員工的溝通技巧答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C,D題目分?jǐn)?shù)：24.PDCA循環(huán)的四個(gè)階段是計(jì)

2、劃、實(shí)施、檢查、處理，下列關(guān)于四階段的說法，正確的是（）A.第一階段，計(jì)劃。確定管理目標(biāo)、活動(dòng)計(jì)劃和管理措施方案B.第二階段，實(shí)施。貫徹執(zhí)行計(jì)劃，組織班組員工實(shí)實(shí)在在地去干C.第三階段，檢查。班組長要檢查員工是否去有做，進(jìn)度如何、效果怎樣D.第四階段，處理。班組長要時(shí)刻關(guān)注員工在執(zhí)行計(jì)劃的過程是否偏離，是否達(dá)到預(yù)期效果。糾正偏離目標(biāo)的行動(dòng)?？隙ǔ晒Φ慕?jīng)驗(yàn)，并使之標(biāo)準(zhǔn)化。答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C,D題目分?jǐn)?shù)：25.下列行為哪些是班組長管理過程中容易犯的錯(cuò)誤（）A.事前計(jì)劃不周詳，事中管理執(zhí)行不到位，事后檢討不改進(jìn)，沒制定工作目標(biāo)B.培訓(xùn)和授權(quán)員工，培養(yǎng)骨干團(tuán)隊(duì)C.好好先生、怕得

3、罪人，對(duì)下屬嚴(yán)格要求不夠，不敢管理D.敢于管理、強(qiáng)加于人，簡單粗暴答案:A,C,D您的答案：A,C,D題目分?jǐn)?shù)：26.班組長應(yīng)具備（）A.問題意識(shí)B.現(xiàn)場(chǎng)意識(shí)C.改善意識(shí)D.服務(wù)意識(shí)答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C,D題目分?jǐn)?shù)：27.有些班組成員，業(yè)務(wù)技能高，但不怎么聽從安排。對(duì)于這樣的員工，班組長可采取的管理方法有（）A.制定獎(jiǎng)懲措施，將工作的是否服從與獎(jiǎng)金的獎(jiǎng)罰掛鉤B.時(shí)常讓其起帶頭作用C.設(shè)定目標(biāo)，不斷激勵(lì)D.當(dāng)員工認(rèn)真配合班組長布置的工作時(shí)，適時(shí)對(duì)其表示感謝，讓其感到被肯定、被尊重答案:B,C,D您的答案：B,C,D題目分?jǐn)?shù)：28.下列關(guān)于培養(yǎng)成功班組長的基本準(zhǔn)則，正確的是（

4、）A.明確的目標(biāo)。要做成功的班組長，首先為自己建立明確的人生目標(biāo)，無論是事業(yè)目標(biāo)，還是生活目標(biāo)，或是信念目標(biāo)B.合作致勝。就是要把合作作為自己成功的前提、尊重差異、設(shè)身處地站在他人的立場(chǎng)看問題，注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量C.溝通無極限。善于聆聽，善于表達(dá)自己，逐步將開放的溝通方式變成班組的工作語言D.客戶在身邊。成功的班組長把每一位為之服務(wù)的人都視為自己的客戶，上司是自己的客戶，下屬是自己的客戶，其他部門更是自己的客戶答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C,D題目分?jǐn)?shù)：2一、單項(xiàng)選擇題1.下列說法不利于班組長建立良好的班組關(guān)系的是（）A.良好的心態(tài)B.尊重班組員工C.堅(jiān)持己見，絕不通融D.站在班組

5、乃至企業(yè)的角度考慮問題答案:C您的答案：C題目分?jǐn)?shù)：22.下列關(guān)于6S的說法，錯(cuò)誤的是（）A.6S強(qiáng)調(diào)地/物明朗化，人規(guī)范化B.6S是一份額外附加的工作C.6S是品質(zhì)的保證D.6S活動(dòng)可以發(fā)現(xiàn)與挖掘問題答案:B您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：23.因?yàn)樘幚砑夹g(shù)問題而使班組工作不能進(jìn)行下去屬于（）造成的浪費(fèi)A.等待B.缺陷C.批量生產(chǎn)D.物料答案:A您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：24.下列對(duì)骨干員工與班組長崗位職責(zé)區(qū)別的描述，不正確的是（）A.工作對(duì)象不同，骨干員工為事，班組長為人、事B.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)相同，均以個(gè)人業(yè)績?yōu)闇?zhǔn)C.職責(zé)范圍不同，骨干員工為事務(wù)，班組長為團(tuán)隊(duì)D.工作技能不同，骨干員工為做事技巧，班組長為管

6、理技巧答案:B您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：25.全面生產(chǎn)維護(hù)要求的參與人員是（）A.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)B.設(shè)備維修人員C.全體員工D.班組長答案:C您的答案：C題目分?jǐn)?shù)：26.下列關(guān)于優(yōu)秀班組長特征的說法，不正確的是（）A.理解班組員工的需求和感情B.高人一等的專長C.事必躬親，所有事都親自做D.公平、公正對(duì)待班組的每一位員工答案:C您的答案：C題目分?jǐn)?shù)：27.6S中整頓的目的是（）A.減少尋找時(shí)間B.騰出空間C.杜絕產(chǎn)品缺陷D.針對(duì)成本答案:A您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：28.以下說法，不屬于班組長崗位職責(zé)的是（）A.傳話通知，把上級(jí)要求，原話傳達(dá)給班組成員，也要把班組員工的要求一字不差地報(bào)告給上級(jí)B.平衡協(xié)調(diào)

7、，班組長要和兄弟部門保持順暢的溝通、協(xié)調(diào)，使跨班組工作，順利進(jìn)行C.啟下，做好班組的組織管理工作，帶領(lǐng)班組員工完成任務(wù)，使各項(xiàng)資源充分有效發(fā)揮D.承上，承擔(dān)單位職責(zé)，達(dá)成組織目標(biāo)，執(zhí)行上司指示答案:A您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：29.1.班組管理人、機(jī)、料、法、環(huán)五大要素中，（）是變異最大最不可控的因素。A.人B.機(jī)C.料D.法E.環(huán)答案:A您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：210.關(guān)于班組消除浪費(fèi)的方法，下列說法不正確的是（