八下物理第七章力

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1、運動和力第七章九年義務(wù)教育初中物理八年級下冊本章講述力的初步知識，包括什么是力，力的單位和測量，力的圖示，重力，二力合成等知識，是學習后續(xù)知識壓強、浮力、功、簡單機械的基礎(chǔ)，在日常生活和生產(chǎn)中也常用到，因此本章是初中物理的基礎(chǔ)的一章。本章知識的安排是先講述力的一般知識，包括力的概念，力的單位和測量，力的三要素和力的圖示，使學生對什么是力、力這個物理量的特點有個初步的認識。再來研究重力這種生活中最常見的力。最后講述二力合成的知識，重點是同一直線上二力的合成。物理學中的力最初是從肌肉的緊張得出來的物體作用物體人箱子推起重機重物提壓路機壓路馬拉車一、力是物

2、體對物體的作用馬人起重機壓路機施力物體車鉛球重物路受力物體沒有物體或只有一個物體都不存在力的作用二、物體間力的作用是相互的施力物體同時也是受力物體1、對力的認識和理解（1）力不能脫離開物體而單獨存在發(fā)生力的作用時，一定存在兩個或兩個以上的物體。一對相互作用的力同時產(chǎn)生，同時消失，而且是作用在兩個物體上。施力物體和受力物體是人們?yōu)檠芯糠奖愣?guī)定的。事實上，施力物體同時也是受力物體，受力物體同時也是施力物體。（2）物體是否接觸不能成為判斷是否發(fā)生力的作用的依據(jù)相互接觸的物體間不一定發(fā)生力的作用，沒有接觸的物體之間也不一定沒有力的作用。三、力的作用效果1、

3、改變物體的形狀2、改變物體的運動狀態(tài)力的作用效果1.改變物體的運動狀態(tài)若物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，說明物體一定受到力了的作用；若物體受到力了的作用，則物體的運動狀態(tài)不一定發(fā)生改變。2.改變物體的形狀（使物體發(fā)生形變）（2）力是物體運動狀態(tài)改變的原因。運動狀態(tài)運動快慢和方向運動狀態(tài)的改變就是運動快慢和方向的改變方向不變，快慢改變快慢不變，方向改變快慢、方向都改變可見：只有做勻速直線運動或靜止的物體運動狀態(tài)不發(fā)生改變。狀態(tài)改變?nèi)N形式作力的圖示求作氣球中人受到的力的圖示每個人的重力為50N怎樣作力的圖示首先要弄清楚物體受幾個力的作用，作幾個力的圖示；其次

4、要弄清楚各個力的大小，以確定力的圖示的標度；第三弄清楚要做的各個力的方向；最后確定力的作用點。什么是力2、施力物體、受力物體1、力的概念：力是物體對物體的作用。3、物體間力的作用是相互的a、力不能脫離物體而存在b、有力必須有施力體和受力體，缺一不可4、力的作用效果：(a)使物體發(fā)生形變(b)物體運動狀態(tài)發(fā)生改變運動狀態(tài)運動快慢和方向5、力是物體運動狀態(tài)改變的原因力力的定義：力是物體對物體的作用。（重點）力的單位：牛頓簡稱：牛符號：N力的作用效果力可以改變物體的運動狀態(tài)。力可以改變物體的形狀力的測量工具：測力計實驗室常用的測力計：彈簧測力計力的三要素：

5、大小方向作用點力的表示方法力的圖示（重點）力的示意圖重力力的合成（重點）都能影響力的作用效果地球附近的物體由于地球的吸引而使物體受到的力測力計的使用讀數(shù)練習使用規(guī)則讀數(shù)示范各類測力計彈簧秤是測力計的一種生活中常見的測力計返回1.讀出右圖彈簧秤的示數(shù)返回下一題答案1.右圖彈簧的示數(shù)為2.9N返回前頁下一題2.讀出右圖彈簧的示數(shù)返回答案下一題上一題4.3N2.右圖彈簧的示數(shù)為返回前頁下一題3.讀出右圖彈簧的示數(shù)答案下一題上一題返回3.6N3.右圖彈簧的示數(shù)為返回前頁下一題4.讀出右圖彈簧的示數(shù)答案上一題返回3.0g4.右圖彈簧的示數(shù)為返回前頁1讀出整數(shù)位

6、牛頓數(shù)以彈簧秤為例:3將其相加為結(jié)果2讀出剩余刻度所含0.1牛頓數(shù)刻度盤分為左右兩部分左邊g右邊N表示質(zhì)量單位克表示力單位牛讀數(shù)應讀右邊步驟如下:2.9N0.9N2N返回彈簧秤使用注意事項為了保持測量精確，使用時要注意：返回2.確認彈簧秤的指針在使用前指在零位置1.使用時要看清量程,加在彈簧稱上的力不能超過該彈簧稱的測量范圍3.使用時注意避免彈簧秤秤鉤與稱殼之間的摩擦力彈簧測力計原理：彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長越長。也就是說彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長成正比構(gòu)造：鋼制的彈簧、掛鉤、吊環(huán)、外殼、指針等。使用使用前應觀察測力計的量程、分度值、指針是否指

7、在0刻線處先拉動掛鉤幾次，以免彈簧被外殼卡住。測量時：彈簧測力計不一定局限于豎直使用，可以向任意方向拉伸。但拉力應沿軸線方向，以防止扭曲，使彈簧指針掛鉤不與外殼發(fā)生摩擦，減少測量誤差。但一般情況下，彈簧測力計不顛倒使用，以免自重參與測量，給實驗帶來誤差。特別注意的是：只有作用在掛鉤上使彈簧拉伸的力，才能使彈簧測力計的示數(shù)發(fā)生改變。注意事項：讀數(shù)時：視線應垂直于刻度板待測的力不能超過測力計的量程，力的方向一定在測力計的軸線上，測量前一定要檢查指針是否指零。力的表示方法概念：用帶箭頭的線段把力的三要素表示出來的做法叫做力的圖示。具體做法⒈確定受力物體。從

8、力是物體對物體的作用來判斷受力物體，并畫出一個長方塊表示受力物體。⒉找作用點。作用點要畫在受力物體上，一般畫