【9A文】作文開(kāi)頭方法教案

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1、【MeiWei_81重點(diǎn)借鑒文檔】《作文開(kāi)頭方法》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)能力目標(biāo):1、了解作文開(kāi)頭的重要性。 2、掌握作文開(kāi)頭的寫(xiě)作方法?!?、使學(xué)生能寫(xiě)出誘人的開(kāi)頭。過(guò)程目標(biāo):1、通過(guò)討論交流總結(jié)并明確作文開(kāi)頭寫(xiě)法。2、通過(guò)實(shí)際寫(xiě)作訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)開(kāi)頭的能力,從而提高寫(xiě)作水平。態(tài)度、情感和價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感,以及對(duì)寫(xiě)作的興趣,改變學(xué)生寫(xiě)作的畏難情緒。教具:幻燈片教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課:記得有這樣一句話叫做“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,還有一句話叫做“良好的開(kāi)端是成功的一半”。這兩句話告訴我們:雖然萬(wàn)事開(kāi)頭難,但是只要我們開(kāi)了個(gè)好頭,就離成功不遠(yuǎn)了。我們

2、平時(shí)寫(xiě)作中也有這樣的經(jīng)驗(yàn),就是提筆寫(xiě)作覺(jué)得很難,但是,在真正開(kāi)頭之后,往往便會(huì)文思如泉涌,洋洋灑灑,一氣呵成??梢?jiàn)開(kāi)頭真的很重要。這節(jié)課,老師就推薦給大家一些開(kāi)頭的好方法。二、板書(shū)課題。三、方法學(xué)習(xí):師:同學(xué)們想知道絕招嗎?這個(gè)絕招就是:扣題、定位、引下文。板書(shū):扣題定位引下文把題目中的字或詞寫(xiě)進(jìn)第一段中確定寫(xiě)作范圍;完成情感定位引出下文)師:下面我們就結(jié)合具體事例來(lái)理解和把握這個(gè)絕招?!綧eiWei_81重點(diǎn)借鑒文檔】【MeiWei_81重點(diǎn)借鑒文檔】(幻燈片出示):例如:1、作家馮驥才的《珍珠鳥(niǎo)》,開(kāi)頭是這樣寫(xiě)的:“真好!朋友送我一對(duì)珍珠鳥(niǎo)?!眴?wèn)題:這個(gè)

3、開(kāi)頭是怎樣扣題的?表達(dá)了作者怎樣的感情?2、作家莫懷戚的《散步》的開(kāi)頭:“我們?cè)谔镆袄锷⒉剑何?,我的母親,我的妻子和兒子。”問(wèn)題:這個(gè)開(kāi)頭好在哪里?)生討論以上兩個(gè)問(wèn)題,教師點(diǎn)撥,最后歸結(jié):作文好的開(kāi)頭常常要做到:扣題、定位、引下文。師:一件衣服,需要領(lǐng)子,前后襟、還有袖子。但是做衣服的面料卻可以不同、款式也會(huì)有所不同。寫(xiě)作文也是如此,扣題、定位、引下文就好比衣服的領(lǐng)子,前后襟、還有袖子,那么下面老師要推薦給大家的開(kāi)頭的妙招就好比衣服的面料、款式。同學(xué)們也準(zhǔn)備了開(kāi)頭,小組交流學(xué)習(xí),你們所查找的開(kāi)頭,并交流展示3、一學(xué)生習(xí)作《我》的開(kāi)頭:“走自己的路,讓別人說(shuō)

4、去吧?!边@是我最喜歡的一句話,因?yàn)樗刮沂艽觳粩 ?wèn)題:這個(gè)開(kāi)頭扣題的同時(shí)確定了怎樣的寫(xiě)作范圍?這個(gè)開(kāi)頭有什么與眾不同的地方?)生討論回答,師歸結(jié):引用名言就是妙招一。1(幻燈片出示:4、習(xí)作《我的好習(xí)慣》一文的開(kāi)頭是:“我的好習(xí)慣……”我正在寫(xiě)個(gè)人總結(jié),媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“有什么好習(xí)慣,你呀,就知道玩?!蔽倚睦镞B聲叫冤:媽媽呀,媽媽,你難道還不知道我的好習(xí)慣是愛(ài)動(dòng)腦筋嗎?你忘了上次的事了嗎?【MeiWei_81重點(diǎn)借鑒文檔】【MeiWei_81重點(diǎn)借鑒文檔】問(wèn)題:從哪里可以看出這個(gè)開(kāi)頭具有扣題、確定寫(xiě)作范圍的作用?他設(shè)置了怎樣一個(gè)疑問(wèn)?)生討論回答,師做結(jié):

5、疑問(wèn)懸念就是妙招二。(幻燈片出示:5、習(xí)作《媽媽的手》一文的開(kāi)頭:“我見(jiàn)過(guò)各種各樣的手,蒲扇似的大手,白胖胖的小手,勤勞的手,靈巧的手……然而我最愛(ài)媽媽那雙勤勞的、充滿著愛(ài)的手?!眴?wèn)題:為什么前面要寫(xiě)那么多的手?)生討論回答,師歸結(jié):襯托是妙招三。(幻燈片出示:6、習(xí)作《我的小伙伴》一文中開(kāi)頭這樣寫(xiě)道:每當(dāng)下大雨時(shí),我就會(huì)想起一件往事,同時(shí)也想到了他——我的小伙伴丁銘恩,一種不安的心情便從心底油然而起。問(wèn)題:這個(gè)開(kāi)頭有什么好處?)生討論回答,師歸結(jié)追憶就是妙招四。(幻燈片出示:7、習(xí)作《我》這樣開(kāi)頭:我站在穿衣鏡前,看到鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)形象:1.5米的個(gè)子,

6、梳著著齊耳的短發(fā),烏黑發(fā)亮。一雙不大的眼睛,閃爍著光芒。圓圓的小臉蛋,甜甜的微笑著,露出了不整齊的小白牙,充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)。這就是我——一個(gè)初中一年級(jí)的學(xué)生。問(wèn)題:這個(gè)開(kāi)頭直接寫(xiě)了我的什么?)生討論回答,師歸結(jié):外貌式是絕招五。除此之外老師還要推薦給你兩種開(kāi)頭方法:那就是先貶后褒式、設(shè)問(wèn)式?!綧eiWei_81重點(diǎn)借鑒文檔】【MeiWei_81重點(diǎn)借鑒文檔】先貶后褒式:習(xí)作《一位小師傅》的開(kāi)頭:早就聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的個(gè)體戶:修鞋的、修車的、賣東西的……哼!他們只是為了錢!不到萬(wàn)不得已,我才不去上當(dāng)呢!可是,發(fā)生在一位小師傅身上的一件小事卻改變了我的看法。設(shè)問(wèn)式:《

7、我和石榴》的開(kāi)頭:一看到“石榴”這兩個(gè)字,你準(zhǔn)會(huì)以為那是酸甜可口的石榴吧?不對(duì),我說(shuō)的石榴是我在農(nóng)村認(rèn)識(shí)的小伙伴。四、鞏固練習(xí)。判斷下面的好開(kāi)頭運(yùn)用了那些方法?1、學(xué)生習(xí)作《爸爸》的開(kāi)頭:俗話說(shuō):“天下父母一顆心,誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子?”可是我的爸爸卻不同,他偏向,偏向妹妹。不信?你聽(tīng)聽(tīng)。五、小結(jié):1、一般情況盡量做到扣題、定位、引下文。2、注意開(kāi)頭文字的量。開(kāi)頭要像風(fēng)頭,小巧精美.只需一句話,兩句話,三句話就行了,不要太長(zhǎng).3、以上這些方法比較適合記人的記敘文,記事的記敘文還另有高招。當(dāng)然記人記敘文的方法還有很多,也不局限于這幾種,老師在這里也只是篩選幾種容易

8、掌握的推薦給大家,希望對(duì)同學(xué)們的寫(xiě)作有很好的幫助。六

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