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《培養(yǎng)造就高素質(zhì)新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、培養(yǎng)造就高素質(zhì) 新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍劉天金中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校農(nóng)業(yè)部農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心2014·08一、大力培育新型職業(yè)農(nóng)民已上升為國家戰(zhàn)略二、探索構(gòu)建新型職業(yè)農(nóng)民培育制度體系三、切實(shí)把新型職業(yè)農(nóng)民培育工程抓好抓實(shí)抓出成效一、大力培育新型職業(yè)農(nóng)民已上升為國家戰(zhàn)略大力培育新型職業(yè)農(nóng)民，根本目的是培養(yǎng)造就高素質(zhì)新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍，已上升為國家戰(zhàn)略。?“解決好‘誰來種地’問題，對(duì)我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的影響將是深遠(yuǎn)的，對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響也是非常大的。我們要從戰(zhàn)略層面上高度重視，積極有效加以應(yīng)對(duì)。”?“要把加快培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體作為一項(xiàng)重大戰(zhàn)略，以吸引年輕人務(wù)農(nóng)、培育職業(yè)農(nóng)民為
2、重點(diǎn)，建立專門政策機(jī)制，構(gòu)建職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍，形成一支高素質(zhì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者隊(duì)伍，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)人力基礎(chǔ)和保障?！薄觥扒袑?shí)把（新型職業(yè)農(nóng)民培育工程）這一關(guān)系現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工程、戰(zhàn)略性工程抓好、抓實(shí)、抓出成效，推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展邁上新臺(tái)階?！痹鯓映蔀閲覒?zhàn)略的？——培養(yǎng)培育新型職業(yè)農(nóng)民的提出與推進(jìn)2005年11月，農(nóng)業(yè)部《關(guān)于實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)“百萬中專生計(jì)劃”的意見》提出，培養(yǎng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)以及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等領(lǐng)域的職業(yè)農(nóng)民。※這是在國家層面首次提出“職業(yè)農(nóng)民”概念，它是基于農(nóng)民中等職業(yè)教育的對(duì)象提出的，并初步界定了“職業(yè)農(nóng)民”的從
3、業(yè)領(lǐng)域。2012年中央1號(hào)文件提出：大力培育新型職業(yè)農(nóng)民3月，中央農(nóng)廣校聯(lián)合農(nóng)民日?qǐng)?bào)社、中國農(nóng)村雜志社召開大力培育新型職業(yè)農(nóng)民座談會(huì)；8月，農(nóng)業(yè)部印發(fā)《新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn)工作方案》；12月，農(nóng)業(yè)部舉辦全國新型職業(yè)農(nóng)民培育工作試點(diǎn)啟動(dòng)暨研討班；12月，國家社會(huì)科學(xué)基金“十二五”規(guī)劃2012年度教育學(xué)重點(diǎn)課題“新型職業(yè)農(nóng)民教育培養(yǎng)重大問題研究”立項(xiàng)。2013年3月，農(nóng)業(yè)部成立新型職業(yè)農(nóng)民培育專家咨詢組；5月，農(nóng)業(yè)部印發(fā)《新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn)工作指導(dǎo)意見》；6月，農(nóng)業(yè)部軟科學(xué)研究課題“新型職業(yè)農(nóng)民培育途徑研究”立項(xiàng)；7月，農(nóng)業(yè)部印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校建設(shè)加快構(gòu)建新
4、型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)體系的意見》；9月，農(nóng)業(yè)部批復(fù)在中央農(nóng)廣校成立“職業(yè)農(nóng)民研究中心”；10月，中央農(nóng)廣校印發(fā)《2013年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)指南》；11月，農(nóng)業(yè)部召開全國新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（套開全國農(nóng)廣校體系建設(shè)工作會(huì)議）；12月，全國農(nóng)業(yè)工作會(huì)議提出，堅(jiān)持科技興農(nóng)、人才強(qiáng)農(nóng)、新型職業(yè)農(nóng)民固農(nóng)。2014年3月，教育部、農(nóng)業(yè)部印發(fā)《中等職業(yè)學(xué)校新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)方案試行》；4月，農(nóng)業(yè)部向汪洋副總理呈報(bào)《新型職業(yè)農(nóng)民培育工作情況報(bào)告》得到肯定。6月，農(nóng)業(yè)部軟科學(xué)研究課題“新型職業(yè)農(nóng)民扶持政策研究”立項(xiàng)；6月，農(nóng)業(yè)部韓長賦部長任組長的“培養(yǎng)造就新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍政策
5、研究”課題啟動(dòng)；7月，農(nóng)業(yè)部舉辦新型職業(yè)農(nóng)民培育工程管理培訓(xùn)班暨全國農(nóng)廣校省校校長工作會(huì)議；8月，農(nóng)業(yè)部、財(cái)政部印發(fā)《關(guān)于做好2014年農(nóng)民培訓(xùn)工作的通知》，大力實(shí)施新型職業(yè)農(nóng)民培育工程，構(gòu)建一支“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營”的新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍；8月，農(nóng)業(yè)部推介發(fā)布《新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)規(guī)范（第一批）》；8月，農(nóng)業(yè)部正式啟動(dòng)新型職業(yè)農(nóng)民流動(dòng)課堂項(xiàng)目；8月、9月，農(nóng)業(yè)部農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心受科技教育司委托，舉辦6期全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范縣管理培訓(xùn)班。要適時(shí)調(diào)整農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步路線，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技人才隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民。（2013年11月，山東調(diào)研）“要把加快培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營
6、主體作為一項(xiàng)重大戰(zhàn)略，以吸引年輕人務(wù)農(nóng)、培育職業(yè)農(nóng)民為重點(diǎn)，建立專門政策機(jī)制，構(gòu)建職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍，形成一支高素質(zhì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者隊(duì)伍，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)人力基礎(chǔ)和保障。”（2013年12月，中央農(nóng)村工作會(huì)議）“農(nóng)業(yè)科技成果最終是由農(nóng)民使用的，要在提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民上下功夫。要加快發(fā)展農(nóng)業(yè)職業(yè)教育和成人教育，逐步建立有效的農(nóng)民免費(fèi)培訓(xùn)制度；加大對(duì)大中專院校農(nóng)林類專業(yè)學(xué)生的助學(xué)力度，鼓勵(lì)更多青年人學(xué)農(nóng)務(wù)農(nóng)，使農(nóng)業(yè)后繼有人?！保?013年12月，中央農(nóng)村工作會(huì)議）“要依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，把各種先進(jìn)生產(chǎn)要素引進(jìn)和注入農(nóng)業(yè)，尤其要培養(yǎng)造就新型農(nóng)民隊(duì)
7、伍”（2013年12月，中央農(nóng)村工作會(huì)議）2014年中央1號(hào)文件：加大對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民和新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體領(lǐng)辦人的教育培訓(xùn)力度。2014年《政府工作報(bào)告》寫入“培育新型職業(yè)農(nóng)民”；《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》：①重點(diǎn)提升面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域的人才培養(yǎng)能力；②推進(jìn)農(nóng)民繼續(xù)教育工程；③加大對(duì)農(nóng)林水地礦油核等專業(yè)學(xué)生的助學(xué)力度；④完善面向農(nóng)民等接受職業(yè)教育和培訓(xùn)的資助補(bǔ)貼政策；⑤服務(wù)國家糧食安全保障體系建設(shè)，積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育，建立公益性農(nóng)民培養(yǎng)培訓(xùn)制度，大力培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民。為什么成為國家戰(zhàn)略？——培育新型職業(yè)農(nóng)民的背景意義深刻背景：——農(nóng)村
