體育與健康課程的選項(xiàng)指導(dǎo)

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1、體育與健康課程的選項(xiàng)指導(dǎo)沈陽市大東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校畢淑珍一、新課程的設(shè)置有什么顯著變化和特征？1、新課程方案的最大變化和特征：首次將學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目、模塊的概念引入課程領(lǐng)域，尤其是模塊的設(shè)置與使用。2、新課程改革對傳統(tǒng)課程的最大突破和超越：增強(qiáng)了學(xué)生對課程的選擇性。這是此次課程改革的主旨和核心價(jià)值。3、要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，體現(xiàn)新課程特色，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)有效地選擇課程并獲得學(xué)分是關(guān)鍵。二、學(xué)校課程方案設(shè)計(jì)的思路一）、學(xué)校課程方案設(shè)計(jì)的基本思路1、學(xué)校給學(xué)生提供什么課程（模塊）2、學(xué)校如何提供這些課程（模塊）二）、學(xué)校課程方案設(shè)計(jì)的

2、兩種不同思路1、必修模塊由學(xué)校統(tǒng)一安排，學(xué)生統(tǒng)一學(xué)習(xí)，選修課則由學(xué)生在編排好的學(xué)?；A(chǔ)上自由選擇，學(xué)生只有部分選擇空間的思路。如同一年級必修課時(shí)間盡量一致，有利于跨班級選課。學(xué)校課程方案設(shè)計(jì)的兩種不同思路第一種思路主要優(yōu)點(diǎn)：大部分時(shí)間在行政班上課，有利于學(xué)生管理主要缺點(diǎn)：學(xué)生的自主選擇空間明顯縮小，課程編排增加難度。2、第二種選課思路除了選修課由學(xué)生自由選擇以外，必修課的學(xué)習(xí)時(shí)間也由學(xué)生安排第二種思路主要優(yōu)點(diǎn)：學(xué)生的自主選擇空間明顯加大，課程方案的選擇性、靈活性、多樣化得到充分體現(xiàn)，有利于學(xué)生在選擇中發(fā)現(xiàn)自己的潛能，學(xué)

3、會規(guī)劃人生。主要缺點(diǎn)：淡化了行政班的實(shí)質(zhì)與價(jià)值1.打破班級界限，同一年級進(jìn)行選項(xiàng)教學(xué)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將年級行政班按照學(xué)生興趣，分成若干選項(xiàng)班由各自專項(xiàng)教師上課。優(yōu)點(diǎn)學(xué)生興趣比較統(tǒng)一，練習(xí)積極性高，教師特長比較容易發(fā)揮。場地、器材充分利用又不相互干擾。教學(xué)質(zhì)量高。缺點(diǎn)該形式需年級統(tǒng)一編課，教師、場地、器材設(shè)施也須較充足。選項(xiàng)教學(xué)的三種形式2.打破年級界限進(jìn)行選項(xiàng)教學(xué)不同年級按照學(xué)生一致的愛好混班上課。這是一種理想狀況，但是對學(xué)校軟硬件要求都非常高。一般用于集中進(jìn)行的課程，如：參觀健康教育展覽，遠(yuǎn)足、野外活動等。3.班內(nèi)

4、選項(xiàng)教學(xué)學(xué)生在班內(nèi)選2、3個項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容按照學(xué)分規(guī)定相對穩(wěn)定。學(xué)生愛好相對較滿足，需要場地、器材也不多，但教學(xué)的難度相對較高，教師應(yīng)有較高的教學(xué)能力。特別是大班額，小場地的學(xué)校，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生骨干作用，可組成班內(nèi)運(yùn)動項(xiàng)目俱樂部等（日本）班內(nèi)選項(xiàng)教學(xué)所需條件該形式需年級統(tǒng)一編課，教師、場地、器材設(shè)施也須較充足。例：深圳高級中學(xué)高一年級12個班，每周3個學(xué)時(shí)，每次排4－5個班上課。上課時(shí)將行政班分成選項(xiàng)班。選項(xiàng)案例錫山高級中學(xué)學(xué)分規(guī)劃必選4學(xué)分，自選7學(xué)分。1.兩段管理：高一、二8個學(xué)分，高三3個學(xué)分。2.高一、

5、二健康教育1個學(xué)分。3.高一第一學(xué)期，田徑18課時(shí)連排（1個學(xué)分）。4.高二第二學(xué)期，武術(shù)18課時(shí)連排（1個學(xué)分），高三學(xué)生自選。5.高一第二學(xué)期、高二第一學(xué)期，體操各9課時(shí)（1學(xué)分）。6.自選內(nèi)容，高一、二每學(xué)年36課時(shí)（2學(xué)分）高三54課時(shí)（3學(xué)分）。選項(xiàng)案例案例：二次選（培英中學(xué)）我們實(shí)行了每學(xué)年一次新選項(xiàng)，每學(xué)期一次微調(diào)的方法，一方面是為了盡量滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，而另一方面又要根據(jù)場地器材需要進(jìn)行配置。如在去年[選項(xiàng)]初始，由于第一選項(xiàng)“籃球項(xiàng)目”的人數(shù)過多，教師就從中分流出第二選項(xiàng)“排球”的學(xué)生，并實(shí)行了排球

6、籃球連修的做法，合理地配置了資源。又如本學(xué)期，高一級出現(xiàn)了學(xué)生選修乒乓球、羽毛球人數(shù)過多傾向，既超出器材配置的負(fù)荷，又反映出一部分學(xué)生怕吃苦的問題，高一備課組通過加強(qiáng)[學(xué)分教材：田徑項(xiàng)目教學(xué)]的導(dǎo)法，引導(dǎo)理性地選擇適合的項(xiàng)目，力求把五個班的大班選項(xiàng)控制在：籃球110人（兩個班）、排球40～50人、足球40～60人、乒乓球羽毛球50～60人左右。高中體育課程表星期節(jié)次星期一星期二星期三星期四星期五123高三2.4.6.8.10高一1.2.3.44高三1.3.5.7.9高三2.4.6.8.10高一5.6.7.85高一9.1

7、0.11.12高三1.3.5.7.9高二6.7.8.9.106高二1.2.3.4.5.11高二6.7.8.9.10高一1.2.3.4高二1.2.3.4.5.11高一9.10.11.127高一5.6.7.88田徑運(yùn)動體操類運(yùn)動球類運(yùn)動新興運(yùn)動冰雪或水上運(yùn)動民族民間體育四掌握必修與選修結(jié)合的課程結(jié)構(gòu)從上述系列中選修若干模塊，獲得11個必修學(xué)分，其中田徑運(yùn)動、健康教育專題各必修1學(xué)分。確保每周兩節(jié)教學(xué)時(shí)間。健康教育專題7個必修系列五牢記構(gòu)成學(xué)分的基本要素：1.學(xué)生必須學(xué)滿必修和選修課的課時(shí)；2.必須成績合格；3.體育與健康1

8、1個學(xué)分全部合格，方可達(dá)到該學(xué)科畢業(yè)水平。問題：如果某個模塊中選學(xué)的項(xiàng)目學(xué)習(xí)成績不合格，可在該項(xiàng)目中繼續(xù)修習(xí)，或選擇其他項(xiàng)目修習(xí)，成績合格，可獲得1個學(xué)分。六、高中體育與健康課教學(xué)（一）教學(xué)內(nèi)容的選擇1.誰來選教學(xué)內(nèi)容？首先要處理好學(xué)生興趣和國家標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系要承認(rèn)任何年齡階段的人都有相應(yīng)的興趣、愛好，唯興趣論是一種錯誤的認(rèn)識根據(jù)學(xué)生