把握青春把握情感

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1、把握青春把握情感“討論”在你看來(lái)，男女主人公的行為表現(xiàn)正常嗎？應(yīng)持什么樣的態(tài)度與異性交往？“友誼”與愛(ài)情的區(qū)別在哪？男女生交往的恰當(dāng)方式：互相尊重，自重自愛(ài)，自然大方不拘謹(jǐn)，保持距離把握尺度。男女生交往的恰當(dāng)方式：過(guò)分拘謹(jǐn)，過(guò)分冷淡，過(guò)分隨便，過(guò)分隨便，過(guò)分親昵，粗暴1.我悄悄地喜歡上班上的一位男生，他的一切都吸引著我，我既甜蜜又自責(zé)，我這正常嗎？隨著青春期的到來(lái)，我們開(kāi)始關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛(ài)慕之情，這是正常，自然而又美麗的事你的看法出謀劃策案例：女生王薇是一個(gè)容貌秀麗、品學(xué)兼優(yōu)的班干部，與學(xué)習(xí)困難

2、的男生李偉同桌，李偉經(jīng)常向王薇請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，或者借一些學(xué)習(xí)用品。王薇正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，一張小紙條悄悄地傳到她的面前，字條上寫(xiě)著：“請(qǐng)放學(xué)后到青年公園門(mén)口相會(huì)。經(jīng)常接受你幫助的人王薇心里”格登”一下，臉?biāo)⒌丶t了，不知如何是好。2、收到情書(shū)之后請(qǐng)你為她出出主意在青春期對(duì)異性有一種朦朧感，也許這只是李偉想感謝王薇，與王薇正常的交往，王薇首先不要胡下結(jié)論認(rèn)為這就是情書(shū)，是早戀現(xiàn)象，應(yīng)該自然地大方地保持異性同學(xué)間的正常交往;假如真的是“情書(shū)”，也應(yīng)該正確的處理，跟李偉說(shuō)明白，告訴他作為青少年，現(xiàn)在應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，并在今后繼續(xù)保持同學(xué)之間的純

3、潔的友誼關(guān)系。有一天，晶晶在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學(xué)寫(xiě)給她的紙條，大意是說(shuō)他很喜歡她，愿意和她做個(gè)好朋友，而且強(qiáng)調(diào)只是同學(xué)間的友誼。最后還有一句英文：“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它，晶晶既興奮又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦亂跳，臉上像火烤一樣。她的眼前立刻浮現(xiàn)出男孩兒的笑容、眼神……這一切讓她陶醉。其實(shí)她也早就開(kāi)始默默關(guān)注他了?？梢幌氲狡饺绽锢蠋熀图议L(zhǎng)關(guān)于嚴(yán)禁早戀的三令五申，又怕……她不知所措了。出謀劃策一、他們的感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎？1、他們的生理和心理成熟了嗎？2、他們有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任嗎？3、他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上能

4、夠獨(dú)立嗎？4、他們有足夠的時(shí)間和精力嗎？5、進(jìn)一步發(fā)展感情會(huì)影響他們的學(xué)業(yè)嗎？6、老師、父母對(duì)此事持何態(tài)度？7、同學(xué)會(huì)如何評(píng)價(jià)？討論二、晶晶該怎么辦？一是拒絕。（1）將紙條交給老師，讓老師批評(píng)教育這位男生。（2）當(dāng)眾找到這位男生，嚴(yán)詞拒絕她。（3）把這件事告訴同學(xué)，鬧得滿城風(fēng)雨。（4）把這件事告訴父母，尋求幫助。（5）找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，委婉的表明自己的態(tài)度，拒絕這位男生。二是接受，偷偷地與這位男生開(kāi)始單獨(dú)交往。哪種做法合適？3、小紅的苦惱案例：(1)進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，小紅發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)小強(qiáng)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)棒，而且性格活潑開(kāi)朗，很有幽默感。(2)

5、不知不覺(jué)中，小紅發(fā)現(xiàn)自己總希望引起他的注意，上課常常走神，有時(shí)更想入非非。(3)特別是看到他與其他女同學(xué)交往，心里有些難受。(4)小紅為此很苦惱。請(qǐng)你為小紅出出主意我的主意:在異性交往時(shí)，小紅應(yīng)注意保持平常心，異性的相互吸引是正常的現(xiàn)象，不要把注意力過(guò)份地放在一兩位異性同學(xué)身上，要與全體同學(xué)自然、順暢、正常的交往，要把視線重點(diǎn)放在學(xué)業(yè)上。詩(shī)歌世間萬(wàn)物各有時(shí)節(jié)，過(guò)早地成熟，就會(huì)過(guò)早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。不要以為我細(xì)小的手指可以抹平你心中的創(chuàng)傷。不，它能承受的只是拿書(shū)的力量。我脆弱的心靈載不動(dòng)你的款款深情，駛向海

6、洋。我不想讓自已的小船過(guò)早地?cái)R淺，所以，請(qǐng)收回你熱烈的目光。請(qǐng)?jiān)徫业某聊瑏G失我你并不等于失去一切。如果真的如此不幸，只能說(shuō)你還太幼稚。把我連同你青春的心事一塊兒，塵封進(jìn)那粉紅色的記憶吧。那時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)陽(yáng)光依然燦爛，所有的日子依舊美好?！安徽撌嵌嗲榈脑?shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替無(wú)比親密的友情。”——普希金讓“愛(ài)情”冷藏到底!——鄭可菜給全班同學(xué)的一封呼吁書(shū)同學(xué)們：也許我們過(guò)去在跟異性交往有著這樣或那樣的不愉快，但是今天我們都應(yīng)該明白男女同學(xué)之間是不應(yīng)該有超出同學(xué)友誼的正常交往的，而且我們明白了男女同學(xué)應(yīng)該怎樣交

7、往，老師相信只要同學(xué)們都能自然、大方地走進(jìn)異性朋友的圈子，牢記男女交往的“三大法寶”，那么我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，男女同學(xué)之間正常的交往會(huì)是我們健康成長(zhǎng)的又一風(fēng)景線，在這青春的初始期，讓我們同這春雨般的友誼一道健康地成長(zhǎng)吧！老師的心聲教你一招1、保持莊重，不喪失警惕。檢點(diǎn)自已的言行，不給人以可乘之機(jī)；避開(kāi)有危險(xiǎn)的地方，盡量不要一個(gè)人單獨(dú)在偏僻的地帶行走，不單獨(dú)和男性呆在隱密的地方；不穿透明裸露的服裝；不對(duì)男性有輕薄的言行舉動(dòng)；對(duì)異性的邀請(qǐng)，如看電影、吃飯等，保持警惕性。2、沉著應(yīng)對(duì)，不驚惶失措。受到性侵犯時(shí)，拒絕的態(tài)度要堅(jiān)決，必要時(shí)應(yīng)該大聲喊叫

8、，機(jī)智求救。3、和自已喜歡的男孩兒?jiǎn)为?dú)相處時(shí)，要善于保護(hù)自已。和自已喜歡的男孩兒?jiǎn)为?dú)相處時(shí)，要善于保護(hù)自已。真正的好朋友絕不會(huì)提出非分的要求。如果對(duì)方?jīng)]有做到這一點(diǎn)，一定要理智地拒絕，絕不能順?biāo)浦?，或因沖動(dòng)、好奇而做出悔恨終生的事。