拿破侖橫跨阿爾卑斯山

《拿破侖橫跨阿爾卑斯山》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、拿破侖橫跨阿爾卑斯山“我比阿爾卑斯山還要高”請(qǐng)同學(xué)們思考回答：沒(méi)有身后的眾多士兵和民眾，拿破侖能夠成就舉世瞻目的業(yè)績(jī)么？不能拿破侖雖然是法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的領(lǐng)導(dǎo)者、指揮者，發(fā)揮著領(lǐng)導(dǎo)核心的作用，但人民群眾才是社會(huì)變革的主力軍，資產(chǎn)階級(jí)的輝煌成就是廣大人民爭(zhēng)得的。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者究竟誰(shuí)是歷史的創(chuàng)造者?二、社會(huì)歷史的主體1、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者（1）社會(huì)歷史首先是物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的歷史，是人民群眾創(chuàng)造的歷史（2）人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者（3）人民群眾是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者（4）人民群眾是社會(huì)變革的決定力

2、量2、群眾觀點(diǎn)和群眾路線C.我國(guó)現(xiàn)階段人民群眾的范圍：社會(huì)主義勞動(dòng)者+社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者+擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者+擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者正確認(rèn)識(shí)人民群眾這一概念：見(jiàn)課本第93頁(yè)專家點(diǎn)評(píng)A.含義：人民群眾是指一切對(duì)社會(huì)歷史起推動(dòng)作用的人們，既包括普通個(gè)人，也包括杰出人物。B.人民群眾是一個(gè)歷史范疇，勞動(dòng)群眾是人民群眾的主體部分?？慈碎g，哪一寸土地不是人民開(kāi)，哪一片莊稼不是人民栽，哪一間房屋不是人民蓋，哪一部機(jī)器不是由人民來(lái)制造，哪一種商品不是由人民來(lái)生產(chǎn)……想一想：誰(shuí)是物質(zhì)生產(chǎn)的主體？人民群眾的生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)社會(huì)存

3、在和發(fā)展起著什么作用？(1)人民群眾是社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)的主體。(2)人民群眾的生產(chǎn)活動(dòng)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。從事物質(zhì)資料生產(chǎn)、推動(dòng)物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的人民群眾，是推動(dòng)社會(huì)歷史發(fā)展的決定力量?！笳n堂探究：(1)這部長(zhǎng)篇史詩(shī)所反映的內(nèi)容是從哪里來(lái)的?(2)《格薩爾王傳》的創(chuàng)作和流傳說(shuō)明了什么哲學(xué)道理?其內(nèi)容來(lái)源于藏族人民群眾的歷史生活和實(shí)踐。說(shuō)明了實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，人民群眾的生活和實(shí)踐是一切精神財(cái)富形成和發(fā)展的源泉。說(shuō)明社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映田園詩(shī)人陶淵明如果沒(méi)有勞動(dòng)人民供他吃、穿、住、用,那他就不

4、但沒(méi)有酒喝,而且沒(méi)有飯吃,只能餓死在東籬旁，哪里還能吟出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)呢?魯迅:人民群眾的實(shí)踐為精神財(cái)富的創(chuàng)造提供了必要的物質(zhì)條件陶淵明賞菊阿炳，原名華彥鈞，阿炳是他的小名阿炳共留下《二泉映月》《聽(tīng)松》《寒春風(fēng)曲》等三首二胡作品和《大浪淘沙》《龍船》《昭君出塞》等三首琵琶作品，其中《二泉映月》獲二十世紀(jì)華人經(jīng)典音樂(lè)作品獎(jiǎng)。蒲松齡在創(chuàng)作《聊齋志異》時(shí)，設(shè)立茶館，通過(guò)聽(tīng)群眾講故事來(lái)搜集素材。上述材料說(shuō)明什么問(wèn)題?人民群眾還直接創(chuàng)造了豐碩的社會(huì)精神財(cái)富問(wèn)題(2)聯(lián)系我國(guó)革命或改革的具體實(shí)例，說(shuō)明人

5、民群眾在推進(jìn)我國(guó)革命和改革中的作用?！笳n堂探究：?jiǎn)栴}(1)以上論述說(shuō)明了什么道理?人民群眾在任何時(shí)期都是社會(huì)變革主力軍,社會(huì)變革的決定力量在我國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的遼沈、淮海和平津三大戰(zhàn)役中，支前民工就有490多萬(wàn)，支前糧食就有40多萬(wàn)噸，從而有力的保證了戰(zhàn)役的勝利。支前民工運(yùn)輸傷員人民群眾是社會(huì)變革的決定力量淮海戰(zhàn)役中踴躍支前的民工小車隊(duì)1978年安徽省鳳陽(yáng)縣小崗村18位農(nóng)民冒著坐牢的危險(xiǎn)，眼含熱淚在包產(chǎn)合同書(shū)上按下18顆鮮紅的手印，歷史從此書(shū)寫(xiě)著新的一頁(yè)。以家庭承包責(zé)任制為開(kāi)端的中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革，就在這里起步

6、了。雖有曲折，但20多年的農(nóng)村改革實(shí)踐證明，農(nóng)村家庭承包責(zé)任制，是我國(guó)農(nóng)村的經(jīng)營(yíng)管理體制的最重要的改革，是中國(guó)農(nóng)民的偉大創(chuàng)舉，是中國(guó)共產(chǎn)黨在探索走中國(guó)特色社會(huì)主義道路中進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)體制改革的一個(gè)突破口，在中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革上留下了光輝的一頁(yè)。我國(guó)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)都體現(xiàn)了我國(guó)人民的偉大創(chuàng)造精神。1.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者唯物主義歷史觀認(rèn)為：社會(huì)歷史首先是物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的歷史，是人民群眾創(chuàng)造的歷史。體現(xiàn)在：（1）人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者（2）人民群眾是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者（3）人民群眾是社會(huì)變革

7、的決定力量材料一：毛澤東說(shuō)：“群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的，不了解這一點(diǎn)，就不能得到起碼的認(rèn)識(shí)?！辈牧隙航ㄔO(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是全心全意為人民謀利益。不斷改善人民生活，提高人民生活水平，是改革開(kāi)放和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的根本目標(biāo)?！?2)材料一、二之間有什么聯(lián)系？對(duì)我們的工作有什么指導(dǎo)意義？閱讀材料，解決問(wèn)題(1)結(jié)合課文內(nèi)容，材料一觀點(diǎn)說(shuō)明了什么哲理?材料一體現(xiàn)了馬克思主義關(guān)于人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體，是歷史創(chuàng)造者的基本觀點(diǎn)。材料一是材料二的做法的理論根據(jù)。既然肯定了人民

8、群眾創(chuàng)造歷史的作用，就應(yīng)該樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、堅(jiān)持群眾路線，全心全意為人民謀利益。問(wèn)題(1)為什么邱娥國(guó)會(huì)受到群眾發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)戴?◇課堂探究：人民警察邱娥國(guó)問(wèn)題(2）談淡我們應(yīng)該如何處理自己與群眾的關(guān)系。邱娥國(guó)作為一名共產(chǎn)黨員，在普通的工作崗位上，實(shí)踐著黨的宗旨與原則，做到了執(zhí)政為民，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀.想群眾所想，急群眾所急，得到人民群眾的充分信任和愛(ài)戴也是必然的我們要樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持群眾路線。青年