工藝美術欣賞

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1、課題工藝美術欣賞教學內容欣賞工藝美術作品首先要搞清民間美術的概念、種類，了解民間美術的一般審美特征，初步掌握工藝美術的一般欣賞要點。教學目的1．使學生了解中國民間美術的概念、種類及其造型特點，掌握欣賞工藝美術作品的基本知識。2．培養(yǎng)學生對中國工藝美術作品的初步的欣賞能力，激發(fā)學生對我國豐富多彩的民間美術的喜愛。教學重點難點講清并使學生理解工藝美術的基本特點、工藝美術在造型方面的特征以及審美特征，是使學生理解、喜愛民間美術。課的類型和方法新授教具多媒體教???學???過???程教學過程：一、導入曾經有人說過：民族的才是世界的，

2、才是有生命力的，而工藝美術是民族文化的重要組成部分，因此，作為一個中國人，應該了解中國的工藝美術?！　≈v解工藝美術的發(fā)展史導入新課二、新課內容1、“閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家”這是唐詩人王勃的《騰王閣序》中的句子——這里的鐘和鼎指的是青銅禮器。2、青銅器是用銅錫合金制作的器皿和工具。先秦時代，青銅器的鑄造技術和造型藝術在世界文明史上占有堂皇的地位，取得了光輝燦爛的成就。3、新石器時代的晚期，河南二里頭文化上出土的青銅器，是我國中原地區(qū)目前發(fā)現(xiàn)最早的青銅器。?4、人們起先從礦石提煉出紅銅，紅銅是純銅，熔點低，硬度高，易脆損。后來人

3、們從銅錫鋁共生礦中提煉出青銅合金。隨著冶煉技術的提高，人們可以從礦石中分別提煉出純銅、純錫、純鉛，這樣就可以根據器物的要求，按不同的比例隨意鑄就，青銅材料的完善，奠定了我國古代的青銅文化發(fā)展的物質基礎。?教學隨筆?教???學???過????程??????6教學隨筆、青銅的鑄造工藝主要有制范法、失蠟法和金銀錯工藝。拿制范法來說，先用泥土制成鑄件的完整模型，經過焙燒，然后在表面貼泥片進行翻型，制成泥范，就可用銅小進行澆鑄了，冷卻后，即成青銅器。青銅器件越大，器型和花飾繁縟，則鑄造工藝越復雜。常常一件青銅器是用多塊泥范分別澆鑄拼合

4、而成，其工藝精巧令人嘆為觀止。用制范法制造的青銅器最有代表性的是聞名遐邇的戰(zhàn)國曾侯乙墓編鐘。?????青銅制作有日常用具、兵器、樂器、生產工具和貨幣五大類。??????青銅器的藝術成就集中體現(xiàn)在擺脫了實用功能而上升到具有禮儀象征意義的青銅禮器上。??????青銅器用于煮熟食物，盛放熟食是日常的生活用品。作為禮器的鼎則必須經過裝飾，以至于擺脫實用功能。鼎是禮器中最重要的器具，象征著身份、等級和權力。??????春秋時，楚莊王北伐陸渾之戎（少數(shù)民族政權）時，曾向周定王泊來的使者王孫滿打聽周王室九鼎的輕重和大小，顯示了楚莊王想稱霸

5、的野心，成語"問鼎中原"即從此而來。????????現(xiàn)藏中國歷史博物館的司母戊鼎，高1.32米，長1.13米，重875公斤。鼎的腹部作為方形，上面豎立著直耳，下面承認四根圓柱形的鼎足，通體飾以饕餮紋。這是我國至今已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。體現(xiàn)了威嚴、端重、神秘和至尊的藝術效果，利用造型手段最大限度地體現(xiàn)了王權的象征。?????1976年在陜西省臨潼縣發(fā)現(xiàn)的利簋，上面記載了西周早期武王征商的事件和確切的時間，使歷代學者懷疑史籍記載此事真?zhèn)蔚膯栴}渙然冰釋。得簋銘文翻譯成白話是這樣的：”武王征伐商，在甲子那天早晨，舉行了風祭和貞卜，貞

6、卜的結果是定能戰(zhàn)勝錯紂，結果很快地打敗了商王朝。辛末這天，武王在闌師，把簋賞給了一個叫利的官員，得就用來為已故的檀公做寶器?！??????????????青銅器的紋飾有饕餮、夔、蟠、螭………等多種紋飾這些怪獸圖案，大都是氏族圖騰崇拜的殘余，在維護社會習俗，溝通人們的精神世界方面，與文字一起扮演著政治、宗教和藝術傳統(tǒng)等各方面的特殊職能。???教???學???過????程????????????教學隨筆戰(zhàn)國和秦漢的青銅器突破了禮器的限制，在銅制品的徒刑上，增強了雕塑的意味，在古樸、雄渾的造型基調上，展現(xiàn)了浪漫神奇的想象力。如戰(zhàn)國

7、的《虎牛形祭案》，描繪了在大自然中發(fā)生的虎追逐野牛，而野牛則奮勇保護小牛犢與虎搏斗的場面。作品欣賞1.??????四羊方尊2.??????連鶴方壺3.??????長信宮燈4.??????銅奔馬陶器的做法??????????原始陶器???使用粘土作原料，用手盤筑捏制或用捏制或用輪制而成陶坯，然后用火燒成的器皿。??????????彩陶???在打磨光滑的橙紅色陶坯上，以天然礦物質原料彩繪，然后入窯燒制，燒制成型的彩陶呈現(xiàn)出赭紅、黑、白諸種顏色圖案。制陶的悠久歷史??????????人類在新石器時代伴隨著相對定居的農耕文化一起發(fā)明

8、了燒陶技術。公元前6000年的老官臺文化時期，出現(xiàn)了寬彩帶公元前5000年的西安半坡村的仰韶文化遺址中，發(fā)現(xiàn)了很多精美的彩陶陶器的用途??????????多說情況下，日常生活用??????????但在仰韶文化遺址中，曾發(fā)現(xiàn)用兩甕對合埋葬小孩的例子，甕上鑿一小孔，表達了原始人對再生的向往。彩