一件事的習作指導

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1、人教版五年級上冊第四單元習作：《一件小事的啟示》的教學設計任麗作文課是教師和學生都頭疼的課，因為學生的生活大多三點一線，每天重復做同樣的事，對身邊的事已然熟視無睹，寫起作文來往往是內(nèi)容貧乏，有的純粹是草草應付，讓人看了味同嚼蠟。如何讓學生寫出有真情實感的作文呢，可以通過故事導入真情表達，以那些感動生動、形象鮮明的情境激發(fā)學生的寫作激情，讓他們覺得有話可說，寫出具有真情實感的作文。上周我就利用交流話題的方法進行一次作文訓練。習作命題：一件小事的啟示命題依據(jù)：根據(jù)習作四的要求，讓學生根據(jù)本次習作的要求：在生活中，有哪些事情曾經(jīng)給你以啟示?從中選擇一件，仔細想想這件事是怎

2、么樣發(fā)生的，你從中獲得什么啟示。習作目的：1．學會把一件事寫清楚，并注意情感的自然流露。2．學會在生活中尋找感人的材料，逐步養(yǎng)成留心觀察生活的習慣，寫出真情實感。3．寫時注意把事情的過程寫清，關鍵的地方可以寫詳細些，能抓住人物的語言、動作表情等細節(jié)，寫出人物的心情。教學重點：寫時注意把事情的過程寫清，關鍵的地方可以寫詳細些。教學難點：如何選擇生活中感動的素材寫一件事，如何把感受最深的部分寫具體。能抓住人物的語言、動作表情等細節(jié)，寫出人物的心情教學過程：一、話題交流，真情融匯1、師：同學們，你們喜歡聽故事嗎？今天，我先給大家講述生活中的兩個小故事。（1）瓦特的故事。有

3、一次燒開水發(fā)現(xiàn)鍋蓋被水蒸氣沖得不停地往上跳。他看到這種自然現(xiàn)象后恍然大悟，明白了水燒開后有一股強大的力量，于是，他想：如果能利用它來為我們做事，那該多好??！后來，他經(jīng)過努力，終于發(fā)明了蒸汽機。（2）生活中的故事。有一天，一個學生在教室里釘獎狀，不小心掉了一顆圖釘。一顆圖釘微不足道，它懶得去撿它。到了放學時，他背起書包就往家走，突然，腳心被什么東西刺了一下，他連忙抬起腳來一看，原來就是自己掉的那一個圖釘扎進了腳心。經(jīng)歷了這件小事之后，他深深地感到，無論做什么事都不能粗心和馬虎。2、聽了這兩個故事后，你們想到了一些什么？又想說些什么？二、閱讀提示，明確要求。不單單這兩個

4、小故事給我們以啟發(fā)，在我們生活中，發(fā)生了很多小事，給我們留下了深刻的印象，同時我們從中也得到了許多啟示。請孩子們默讀本次習作提示，看看你能明白些什么。（一）我們這次作文的主題是：一件小事的啟示，你從這個主題中你捕捉到了哪些信息？（所選的小事是文章的主要事件，啟示是文章的中心。）（二）審題：1、體裁。2、內(nèi)容：理解什么叫小事。（不大的、平凡的、普通的事）這次的習作和以往寫事的習作有什么不同呢？別忘了寫明你明白了什么道理，受到了什么啟發(fā)，也就是說得到了什么啟示。3、要求：把事情經(jīng)過寫清楚，把得到的啟示說明白。三、交流素材，開拓思路。（一）指導選材。我們生活中都有一些平凡

5、，往往蘊含著深刻道理的小事。大到學習活動，小到衣食住行，點點滴滴的小事情，都可以是本次習作的素材。關鍵是你要會從這些平凡的小事中，抓住別人看不見的道理來寫。孩子們想一想，你的身邊發(fā)生了什么小事給你留下了深刻的印象，同時也給了你很大的啟發(fā)。我們既可以選發(fā)生在學校里的小事，又可以選發(fā)生在家庭里的小事，還可以選發(fā)生在社會上的小事；不但可以選正面的，也就是好的方面的小事，還可以選反面的，不好的事；能選自己親身經(jīng)歷的小事，也能選你看到的、聽到的小事，但需要注意的一點選擇的材料必定要真實，著名作家、教育家葉圣陶先生說過，“文章必須從真實的生活中產(chǎn)生出來，有了充實的生活，才有好的

6、文章?！壁s快在你聰明的腦子里搜索一下，你的身邊發(fā)生了什么小事給你留下了深刻的印象，同時也給了你很大的啟發(fā)。希望你們做到心中有事可說，有事想說，有事要說，有事敢說。先和你的同桌用幾句簡潔的語言交流交流！（二）全班交流，詩句引導。1．今天老師給大家?guī)砹岁P于人生哲理的詩句，讀一讀，說一說你最喜歡哪一句？你受到了什么啟發(fā)？海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。少壯不努力，老大徒傷悲。欲窮千里目，更上一層樓。問渠那得清如許，為有源頭活水來。不識廬山真面目，只緣身在此山中。（設計意圖：通過誦讀詩句，引導學生感悟人生，了解啟示的意思。此環(huán)節(jié)可以營造一種濃郁的氛圍便于順利地導入下一環(huán)節(jié)的習作指

7、導。）四、寫法指導，做好鋪墊。怎樣才能將今天的作文寫好呢？我們一起來分析分析。（一）寫好事情的經(jīng)過。一般來說，一件事情總會有起因、經(jīng)過、結果。在寫事的文章里，事情的經(jīng)過是文章的重點。在敘述事情的經(jīng)過時需要注意些什么呢？敘述事情的經(jīng)過，要注意三點：一是要完整。所謂完整，就是要注意敘述事情經(jīng)過的全過程。事情的開始怎樣，后來怎樣，是怎樣發(fā)展變化的，最后又怎樣等等。二是要具體。孩子們，怎樣將事情寫具體呢？寫事離不開寫人，要將事情寫具體，必須仔細描寫人物的（動作、神態(tài)、語言、心理活動）。也就是說要將事情的經(jīng)過寫具體，就是要注意觀察事件的細節(jié)，生活的情趣。越是變化快的地方越