人教版小學(xué)語文三年級(jí)下冊《和時(shí)間賽跑》

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1、《和時(shí)間賽跑》課堂實(shí)錄一師：課文中有這樣三組詞語，會(huì)讀的小朋友請舉手。（出示：憂傷、哀痛；著急、悲傷；高興、快樂）生：（讀第一組：憂傷、哀痛）師：你讀得真好！這是一種心情，你有過憂傷、哀痛的時(shí)候嗎？生：有時(shí)候我考試考不好就會(huì)憂傷。師：把憂傷和哀痛讓時(shí)間帶走吧！再一起讀一讀這兩個(gè)詞。生：（讀第二組：著急、悲傷?！皞蹦畛闪似缴嘁?。）師：悲傷，這個(gè)“傷”念翹舌音。生：（再讀）師：恩，真好！你什么時(shí)候最著急了？生：我上學(xué)遲到的時(shí)候最著急。師：是啊，如果你能起得早一點(diǎn)——生：就不著急了。師：啊，好樣的！再讀一讀這個(gè)詞。生：（讀第三組：高興、快樂）師：從你臉上就看得出你是高興的，是快樂的！你希望每天的

2、心情是哪一組詞語？生：第三組，高興、快樂。師：是啊，我們最希望自己的心情是——生：（齊讀）高興，快樂！師：我們最希望時(shí)間把哪些心情統(tǒng)統(tǒng)帶走啊？生（齊讀）憂傷、哀痛；著急、悲傷。師：你看，課文中出現(xiàn)了這些表達(dá)心情變化的詞語。我們讀這篇課文時(shí)就要特別留意作者為什么會(huì)憂傷、哀痛？為什么會(huì)著急、悲傷？又為什么會(huì)高興、快樂？二師：都讀好了嗎？那誰來說說作者為什么有這樣三種不同的心情？生：因?yàn)槲业耐庾婺杆懒?，外祖母生前最疼愛我，我就十分憂傷和哀痛。師：說對(duì)了！但我們的親人“死了”不直接說“死了”，課文中用了什么詞？生：去世了。師：對(duì)，“去世”這個(gè)詞表示對(duì)死者的尊敬。生：因?yàn)槲业耐庾婺溉ナ懒?，我就十分憂傷

3、和哀痛。師：請接著說。生：時(shí)間過得很快，我有點(diǎn)著急和悲傷。師：恩，說得真好！能說第三句嗎？生：因?yàn)槲叶暌院笫芤鏌o窮，所以我很快樂。師：要等到二十年以后才感到很快樂嗎？（眾笑）生：因?yàn)槲腋鷷r(shí)間比賽，每次贏的時(shí)候我都很高興、很快樂。師：對(duì)了吧？生：（眾）對(duì)了！師：因?yàn)楹蜁r(shí)間賽跑每次都勝過時(shí)間，所以高興，所以快樂?！皠佟笨梢杂昧硗庖粋€(gè)字表示？生：贏！師：會(huì)寫嗎？生：不會(huì)。師：有些生字啊，我們不抄寫也能把它記住。伸出手指跟老師寫?！摆A”字由五個(gè)字組成。第一個(gè)是“亡”，第二個(gè)是“口”，下面三個(gè)每個(gè)都要寫得跟老師一樣瘦。（眾笑）“月，貝，凡”。這個(gè)字念——生：贏。師：“贏”的意思就是——生：勝利了。

4、師：“贏”的反義詞就是？生：輸。生：敗。師：現(xiàn)在請你把這三句話連起來說一說。生：我的外祖母去世了，我十分憂傷和哀痛；（師插話：真好?。┛吹綍r(shí)間過得很快，我感到有點(diǎn)著急和悲傷；（師插話：非常好?。┖髞砀鷷r(shí)間比賽，每次贏的時(shí)候我都很高興，很快樂。師：說得好不好？你知道這叫什么嗎？這叫進(jìn)步?。ㄕ坡暎煟和瑢W(xué)們，知道這篇文章的主要內(nèi)容了嗎？這些都是作者——生：林清玄師：寫的是他小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一段經(jīng)歷。這段經(jīng)歷中有外祖母去世的——生：憂傷和哀痛。師：后來，他看到——生：時(shí)間過得很快。師：心里有點(diǎn)——生：著急和悲傷。師：于是——生：和時(shí)間賽跑，常常贏了時(shí)間。師：心里——生：很高興，很快樂。師：以后能不能

5、不說“很”啊，可以說非常，特別，格外……（眾笑）三師：一般人都忌諱講“死”字，所以文中說的是外祖母“去世了”。而爸爸媽媽在我面前連“去世”這個(gè)詞也不講，說了一個(gè)什么詞？生：永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。師：在哪兒？生：（朗讀）爸爸媽媽知道與其對(duì)我說外祖母睡著了，還不如對(duì)我說實(shí)話，外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。師：爸爸媽媽對(duì)我說的是哪一個(gè)詞？生：永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。師：是啊，睡著了是騙小孩子的話，你們相信嗎？生：不相信。師：但是父母又不說“去世了”，而是說“永遠(yuǎn)不會(huì)回來了”。于是我就問什么叫“永遠(yuǎn)不會(huì)回來了”呢？我的爸爸跟我說了一大段話，讓我聽著就像一個(gè)謎。我們自己來讀讀這個(gè)謎，看你能不能讀懂？生：（自由閱讀父親的話）

6、師：這個(gè)謎，你理解嗎？生：所有時(shí)間里的事物再也不會(huì)回來，昨天過去就永遠(yuǎn)變成昨天。有一天我也會(huì)像外祖母一樣老，就再也不會(huì)回來了。師：解釋清楚了嗎？你這不就是把父親的話再說一遍嘛！這段話就像一個(gè)謎，好像有點(diǎn)懂，又好像說不清楚。今天我們要不要解開這個(gè)謎？生：要！師：好。我們一句一句解。看看這段話一共有幾句話？這一排同學(xué)，每人讀一句。（一排4位學(xué)生站起來，分別讀4個(gè)句子。）師：四位小朋友聽好，你覺得你自己讀的這句話最難理解的，就坐下。（學(xué)生都不坐下，眾笑）都不坐下就是都理解，對(duì)不對(duì)？好，先來問你第一句話是什么意思？（生全坐下了。眾大笑）師：（指第二位學(xué)生）萬事開頭難，第一句話可能比較難。你這句也這么

7、難嗎？你再把第一句念一下。生：你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天了，你再也不能回到昨天了。師：讀得好！你的昨天——生：過去了。生：沒有了。生：永遠(yuǎn)不能回來了。生：被時(shí)間帶走了。師：懂了嗎？生：懂了。師：那你連起來說說。生：我的昨天被時(shí)間帶走了，沒有了，永遠(yuǎn)都不會(huì)回來了，再也不會(huì)回來了。師：爸爸的童年——生：被時(shí)間帶走了，再也不會(huì)回來了。師：外祖母——生：被時(shí)間帶走了，再也不會(huì)回來了。師：父親告訴你有一天——生：