【教學設計】《最苦與最樂》（人教）-1

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1、《最苦與最樂》教學設計育華中學付嬈老師教材分析《最苦與最樂》是一篇論證嚴密的議論文,作者先談未盡責任之苦,進而引出盡責任之樂,闡明了苦與樂對立統(tǒng)一的關系,從而提出具體做法“人生應當勇于承擔責任,而不能逃避責任”,鼓勵人們勇于負責,學習待人處世的正確態(tài)度。文章在結構上論證嚴密,語言流暢而又凝練,同時給人以思想品德的教育——對國對民的責任感。教學目標【知識與能力目標】正確、流利有感情的朗讀課文，掌握有關議論文的知識，理解文章內容，明確作者觀點?！　具^程與方法目標】學習本文流暢而凝練的語言，學習課文在論述過程中展

2、現中心論點的寫法?！厩楦袘B(tài)度價值觀目標】體悟作者偉大的智慧及苦樂觀，培養(yǎng)對他人、對社會、對自己的責任感。教學重難點【教學重點】正確、流利有感情的朗讀課文，掌握有關議論文的知識，理解文章內容，明確作者觀點?！　窘虒W難點】體悟作者偉大的智慧及苦樂觀，培養(yǎng)對他人、對社會、對自己的責任感。課前準備多媒體課件教學過程一、激情導入：1．同學們，冰心老人說過“生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的?！蹦敲?，生活中你遇到最苦的事情是什么？你遇到最快樂的事情是什么呢？看來，對于這個問題，每一個人的看法和感

3、受都不相同。中國近代維新派代表人物，學者，著名的政治活動家、啟蒙思想家梁啟超先生對于這個問題有過智慧和曠達的分析，今天我們一起來欣賞一下。2.板書課題《最苦與最樂》3.出示教學目標。二、初讀課文，掃清障礙：說說你自學會了哪些知識，查找了哪些知識，向同學們展示你搜集的作者簡介及其他資料。1.介紹作者梁啟超（1873年2月23日-1929年1月19日），字卓如，號任公，別號飲冰室主人、飲冰子、哀時客、中國之新民、自由齋主人等。漢族，廣東新會人。中國近代維新派代表人物，學者。中國近代史上著名的政治活動家、啟蒙思想

4、家、資產階級宣傳家、教育家、史學家和文學家。戊戌維新運動領袖之一。著有《中外紀聞》。梁啟超一生勤奮，各種著述達一千九百萬字，在將近三十六年的政治活動又占去大量時間的情況下，他每年平均寫作達三十九萬字之多，這體現了多么驚人的勤奮和有才華。2.關于議論文議論文是對某個問題或某件事進行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。議論文三要素是論點、論據、論證。又可分為三部分：是什么，為什么，怎么做。常見論證方法：舉例論證，道理論證，比喻論證，引用論證，對比論證。3.讀準下面重點詞語的字音：契約攬

5、悲天憫人恩惠卸卻縱然監(jiān)督循環(huán)如釋重負4.理解下面詞語的意思：如釋重負：好像放下了沉重的負擔。悲天憫人：對社會和人類的災禍苦難等表示憂慮和同情。莫若：不如。達觀：對不如意的事情看得開。契約：證明出賣、抵押、租賃等關系的文書。任重道遠：任務繁重，道路遙遠。比喻責任重大而艱巨。死而后已：死了以后才停止。指奮斗到死為止。仁人志士：有仁愛之心的人，品德高尚有志向有抱負的人。5.聽讀課文。三、細讀課文，整體感知：1.用最喜歡的方式自由朗讀課文并填空。_____________是人生最大的痛苦。_____________

6、是人生最大的快樂。人生當___________，而不能____________2.用最精練的語言概括中心論點。點撥：負責任最苦，盡責任最樂3.根據“提出問題——分析問題——解決問題”的思路把全文分為三部分。點撥：第一部分：（1-2）闡述人生最苦的事是未能盡責的觀點。第二部分：（3）論述“盡責是人生最大的快樂”。第三部分：（4-5）論述“人生當勇于負責任，而不能逃避責任”，進一步闡述盡責才能獲得快樂。4.用簡要的語言說說本文論述的道理：人生最大的痛苦是未盡到責任；人生最大的快樂是盡到了責任；人應當勇于擔負責任

7、，不應該逃避責任。四、精讀課文，深入感悟：請同學們略讀課文，結合課文的旁批、閱讀提示自主閱讀，在課本上圈點勾畫做批注，完成下面的自主探究問題，探究梁啟超先生對責任與苦樂關系的辯證認識。（一）談苦1.閱讀第一部分，說說作者認為人生最苦的事是什么，他是怎樣論述這個觀點的。人生最苦的事是莫苦于身上背著一種未來的責任（1）作者是如何提出人生最苦的事？作者通過與貧窮、失意、死亡進行對比,說明這些痛苦都有辦法排除,而獨有責任未了的苦像是幾千斤重擔子壓在肩頭,無處可逃,從而說明了人生最大的痛苦是責任未了。（2）論說為什么

8、“身上背著一種未來的責任”最苦：正：凡人在世間一天，便有應該做的事。反：該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重擔子壓在肩頭。最苦的原因：受良心責備，無處逃躲。舉例：個人對他人的責任（承諾未完、欠人錢、受人恩惠、得罪人等）；延伸：對家庭、社會、國家，乃至對于自己。不盡責任最苦的原因：良心監(jiān)督，時時刻刻，至死不已，無法排解，也不能逃躲。（二）論樂2．品讀第二部分，分析作者論證人生最樂的事的過程。自然責任完了，算是人生第一