提高調(diào)度班組安全水平的新思路

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1、僅供參考[整理]安全管理文書提高調(diào)度班組安全水平的新思路日期:__________________單位:__________________第1頁共5頁僅供參考[整理]提高調(diào)度班組安全水平的新思路隨著電網(wǎng)的日益擴(kuò)大,現(xiàn)代化程度的提高,調(diào)度事故所造成的影響也日益增大,因此,探討并解決調(diào)度存在的不安全因素也愈來愈引起人們的重視。1調(diào)度存在的不安全因素(1)調(diào)度人員未嚴(yán)格遵守調(diào)度規(guī)程,交接班不清或未認(rèn)真了解系統(tǒng)運(yùn)行方式,導(dǎo)致誤下令。(2)因當(dāng)值調(diào)度與運(yùn)行人員之間的聯(lián)系基本上為單渠道聯(lián)系,在工作量大、操作任務(wù)比較繁重時(shí),操作人員與調(diào)度員之間的溝通就容易發(fā)生偏差。(3)班組基礎(chǔ)管理存在漏洞

2、,一、二次資料管理不到位,使調(diào)度人員在調(diào)度中缺乏依據(jù)。(4)調(diào)度人員的安全責(zé)任心不強(qiáng),使用調(diào)度術(shù)語不規(guī)范,憑經(jīng)驗(yàn),靠主觀判斷,造成誤下令。(5)某些調(diào)度人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)差,在事故處理過程中不能做到忙而不亂、驚而不慌,不能正確判斷、果斷處理。2改進(jìn)不安全因素的措施2.1加強(qiáng)調(diào)度人員的素質(zhì)管理(1)增強(qiáng)調(diào)度班組的凝聚力,設(shè)立值周科長第4頁共5頁僅供參考[整理]為了使每個(gè)調(diào)度人員均能熱心地參與班組的管理,推出值周科長的制度,讓每個(gè)調(diào)度人員輪流擔(dān)當(dāng)值周科長,在一周內(nèi)負(fù)責(zé)協(xié)助科長搞好科室的管理與計(jì)劃實(shí)施。值周科長需要特別關(guān)心一周電網(wǎng)運(yùn)行的安全與電力負(fù)荷的預(yù)測情況,并做好每周科室學(xué)習(xí)與

3、工作的記錄。通過值周科長的形式,使每個(gè)調(diào)度人員都參與到班組管理中,關(guān)心班組的建設(shè),使科室管理朝民主、多元、團(tuán)隊(duì)等知識經(jīng)濟(jì)管理的方向發(fā)展。(2)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍與相關(guān)知識型組織建立學(xué)習(xí)協(xié)作伙伴,在科室內(nèi)形成上班即上課,學(xué)習(xí)即娛樂,教育與學(xué)習(xí)是最好投資的理念,形成全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)組織。學(xué)規(guī)章制度、學(xué)現(xiàn)代管理、學(xué)理論知識,詳細(xì)制定每年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,設(shè)立學(xué)習(xí)的坐標(biāo),不斷超越自我,在不斷提高專業(yè)知識的同時(shí),提高個(gè)人整體素質(zhì)。2.2采用兩表一卡制(1)利用兩表一卡,即周檢修運(yùn)行方式表、周檢修方式分析表和日方式操作卡。對檢修操作進(jìn)行事前預(yù)控,使集控站有足夠的準(zhǔn)備時(shí)間,針對停役

4、、檢修的設(shè)備做好開票、審票等工作。由于各集控中心站能全面、詳細(xì)、及時(shí)地分析、理解操作任務(wù)中的危險(xiǎn)點(diǎn),對設(shè)備停、復(fù)役全過程中的危險(xiǎn)點(diǎn)可事先進(jìn)行分析和預(yù)控,特別是危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控措施能做得更合理、周到,從而避免失誤,增加運(yùn)行的安全保障。(2)由于運(yùn)行方式與檢修、運(yùn)行、調(diào)度均有關(guān)系,因此信息必須及時(shí)暢通、正確無誤。為此,調(diào)通中心運(yùn)行方式科的人員在每天上、下班時(shí)均應(yīng)先到調(diào)度臺了解系統(tǒng)的運(yùn)行情況,并與調(diào)度員進(jìn)行交流與溝通,及時(shí)掌握系統(tǒng)的運(yùn)營狀況并認(rèn)真聽取調(diào)度員的建議,不斷提高日方式安排的安全水平。變電工區(qū)則利用電子運(yùn)方與OPEN2000系統(tǒng)的有關(guān)信息,及時(shí)掌握各變電站的操作動(dòng)態(tài),對下一周的檢修操

5、作做安全性評估,并制定相應(yīng)的對策。(3)建立系統(tǒng)運(yùn)行、檢修網(wǎng)頁。利用網(wǎng)站及時(shí)提醒運(yùn)行人員操作安全注意事項(xiàng),在一定程度上提高運(yùn)行人員對系統(tǒng)的了解,做到調(diào)度與變電運(yùn)行人員共同治網(wǎng)、安全操作。2.3提高處理事故的能力第4頁共5頁僅供參考[整理](1)提高專業(yè)水平是提高調(diào)度人員心理素質(zhì)的基礎(chǔ),只有了解系統(tǒng)、負(fù)荷、設(shè)備情況,專業(yè)知識扎實(shí),才能臨危不懼,對事故做出正確的判斷。(2)除科長出題,科員做題的傳統(tǒng)方法外,引入競爭機(jī)制。讓各值之間互相出題,互相打分,定期評比,探討事故處理的最佳方案,使反事故學(xué)習(xí)成為一種鉆研知識的催化劑。(3)調(diào)度人員接班后,要對電網(wǎng)的運(yùn)行方式和當(dāng)班需要完成的工作做到

6、心中有數(shù),并針對當(dāng)時(shí)的天氣,電網(wǎng)運(yùn)行和當(dāng)班的主要工作,做好事故預(yù)想,提前做好應(yīng)對措施,以便在發(fā)生異常時(shí)能夠及時(shí)果斷地進(jìn)行處理。第4頁共5頁僅供參考[整理]安全管理文書整理范文,僅供參考!日期:__________________單位:__________________第5頁共5頁

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