班組安全管理的執(zhí)行力

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1、僅供參考[整理]安全管理文書班組安全管理的執(zhí)行力日期：__________________單位：__________________第1頁共4頁僅供參考[整理]班組安全管理的執(zhí)行力安全執(zhí)行力，即在正確的安全戰(zhàn)略目標指引下，通過一套與安全有關的有效系統(tǒng)、體系、組織、文化或技術(shù)操作辦法等，貫徹執(zhí)行國家的安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)、規(guī)章和安全技術(shù)標準，以及組織內(nèi)部各項管理制度、安全技術(shù)措施，實現(xiàn)組織目標的能力。班組安全執(zhí)行力應從以下幾點著手進行：(1)抓好安全管理體系的理論與實際操作培訓和宣傳工作。通過使用規(guī)范統(tǒng)一的安全應急預案文件標準和員工操作標準及安全行為標準，定期在班組中開展演練培訓

2、工作，全面建立四個規(guī)范：規(guī)范安全體系培訓，規(guī)范班組施工作業(yè)技術(shù)操作標準，規(guī)范班組安全防范措施落實程序，規(guī)范員工安全行為準則。使班組的被動的隨意管理上升到主動的規(guī)范管理，使安全管理的宣傳工作做到六到位，即意識到位、觀念到位、知識到位、培訓到位、管理到位和行為到位。(2)建立安全管理體系的強力監(jiān)督機制，大力推行內(nèi)部模擬異體（監(jiān)督和管理分開）監(jiān)督機制，形成專業(yè)部門不斷對安全管理體系審核、修訂與完善，主管部門對安全管理體系預防措施審查與監(jiān)督，運行部門對安全管理體系預防措施的現(xiàn)場落實與監(jiān)控的三級監(jiān)督工作管理機制。(3)建立班組現(xiàn)場施工管理的風險評估制度，對生產(chǎn)現(xiàn)場從計劃、組織、實施、監(jiān)督、總結(jié)、檢

3、查、評審進行全過程的安全評價。把安全管理與三基（基礎工作、基本功訓練、基層建設）和三標（標準化現(xiàn)場、標準化崗位、標準化操作）工作結(jié)合起來，完善安全防范措施和安全應急預案，管理向標準管理轉(zhuǎn)變。第3頁共4頁僅供參考[整理](4)發(fā)放安全管理細則手冊，建立安全管理體系的基本理論知識和員工個人誠信與技能記錄，明確規(guī)范操作標準，細化操作內(nèi)容和關鍵控制點部位的安全要求。通過對現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境、物品放置、警示標志和行走路線等方面應用色彩標示的管理方法，確立在不同的工作環(huán)境、操作狀態(tài)和危險級別的色彩標志。(5)確立企業(yè)每一個崗位員工的責任和義務，使安全管理的目標和安全政策戰(zhàn)略目標實現(xiàn)有效的統(tǒng)一。并針對生產(chǎn)現(xiàn)

4、場的特點制訂安全計劃、隱患識別、程序控制和安全措施的落實。第3頁共4頁僅供參考[整理]安全管理文書整理范文，僅供參考！日期：__________________單位：__________________第4頁共4頁