我的家風(fēng)家訓(xùn)故事

我的家風(fēng)家訓(xùn)故事

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1、我的家風(fēng)家訓(xùn)故事中華民族自古便是“禮儀之邦”,向來重視家風(fēng)家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并不鮮見,為后人稱頌的也有很多。古有顏之推的《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮的《誡子書》、周怡的《勉諭兒輩》、近現(xiàn)代有《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)家訓(xùn)的思想光芒,也是這些名人志士的立家立業(yè)之本。而在我們普通人家,家風(fēng)家訓(xùn)卻是“不成文”,是看似無形,卻又真實存在的。我出生在一個普通的農(nóng)村家庭,父輩多是面朝黃土背朝天的農(nóng)民。記憶中,家訓(xùn)是什么?它是家里老人嘮叨至今的“口頭禪”,是孩提時要守的“規(guī)矩”,是如今整個家庭每個成員待人接物的“處世金針”。日復(fù)一日

2、,它猶如一把高懸的戒尺,始終規(guī)范我們?nèi)粘I钚袨?,早已悄無聲息的融在我們生命中。說到我家的家風(fēng)家訓(xùn),率先涌上心頭的便是那句“砸鍋賣鐵也要讓孩子讀書”。可能是父輩多是農(nóng)民,更懂得農(nóng)村生活的艱辛和不易,所以更希望我們能好好學(xué)習(xí)走出黃土地,將讀書看作是“敲門磚”,認(rèn)為考上大學(xué)是改變我們命運(yùn)唯一的出路。事實上,時至今日,這條路仍是許多農(nóng)村家庭孩子的首選。那時候,尤其是識字不多的母親,常掛在嘴邊的話便是“只要你們姐弟倆好好學(xué)習(xí),媽就是砸鍋賣鐵也供你們,可不能和媽一樣睜眼瞎”。沒受過教育不識字,是母親心中的遺憾,甚至可以說是一生的痛。那時候母親總是說外公偏心,重男輕女

3、,只讓兩個舅舅上學(xué),而她和小姨只能干活。明明小舅都不愛上學(xué),打也得打去,而她,想去也不能去,只能挎著籃子遍山漫野的挖野菜,有時候挖滿了趁著學(xué)校沒放學(xué),偷偷地去聽一會兒,回家還不敢讓外公知道,否則小則一頓訓(xùn),大則一頓打。母親說這些時,語氣里滿是不滿和遺憾。如今,外公已經(jīng)是快九十歲的老人了,母親去看他,仍舊會笑著翻舊賬,說不應(yīng)該買東西孝順?biāo)?,因為外公沒讓她讀書??赡芫褪且驗樽约簺]有機(jī)會上學(xué),所以母親很崇拜高中畢業(yè)的父親,更希望自己的孩子能好好珍惜上學(xué)的就會,努力學(xué)習(xí),將來有出息。所以小時候,我和弟弟唯一的“正事”就是學(xué)習(xí),其他的在母親看來就是“不務(wù)正業(yè)”。那時

4、候,我總愛是幫著做家務(wù),母親總是攆我回去看書。別的事情母親可以慣著我們,唯有學(xué)習(xí),母親要求嚴(yán)的很,不識字的她便要求父親每晚檢查我們作業(yè),監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上需要什么,一向節(jié)儉母親總會很大方,不遺余力地支持,九十年代的錄音機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī),到后來的復(fù)讀機(jī)、電子詞典,到弟弟上大學(xué)時的電腦,別的孩子有的學(xué)習(xí)工具,我們從未落后。那時候,家里的條件也并不是很富裕。尤其是父親去世以后,我高考失利只能上???,別人都勸母親讓我輟學(xué),我心里雖不愿卻也動搖了,弟弟也馬上面臨高考,母親供我倆同時上大學(xué)太難了,可是母親仍舊不舍得,于是才有了我的大學(xué)。三年后,我又升入本科,同時也找了一份

5、工作。周邊的人再次勸母親讓我早些參加工作,說讀個專科對女孩子來說可以了,可是母親再三考慮后還是決定讓我繼續(xù)學(xué)業(yè),于是我的大學(xué)生活又多了兩年。我曾問母親為什么那么難還會同意我讀本科,她說:“好鋼要用在刀刃上,錢要花在該花的地方,能接受教育的時候不上,過了年齡有錢卻再也沒機(jī)會了?!笔裁词窃摶ǖ牡胤??在她看來,就是孩子的教育,在教育上投資,是最好的投資,在教育上投資,一定會有最好的收益。好在不負(fù)母親的期望,我和弟弟先后順利大學(xué)畢業(yè),走上工作崗位。我成了一名光榮的人名教師,這是我從小就喜歡的職業(yè)。如今,回去看母親,她還會經(jīng)常笑著說,她這輩子做得最正確的事就是沒讓我

6、輟學(xué)。如今,我也有自己的家庭,也已經(jīng)是兩個孩子的母親,我也會像我的母親那樣去不遺余力地保障孩子們的教育,讓孩子們能實現(xiàn)自己的夢想。同時,在學(xué)校里用心和愛教育好每一個孩子,因為他們的背后是很多個像我母親那樣偉大的母親。

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