“電路、電流、電壓、電阻”復(fù)習(xí)課

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1、《電路、電流、電壓、電阻》復(fù)習(xí)課教案主備人：許磊磊審核人：沈偉一．學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解電流（電流強(qiáng)度）的概念、電流形成的原因及單位。2．知道電壓的概念及其單位；知道干電池、家庭電路的電壓值。3．知道電阻及其單位；知道決定電阻大小的因素。4．會用電流表測電流；會用電壓表測電壓；會根據(jù)電表的特征判斷電路故障；5．知道滑動變阻器和電阻箱的構(gòu)造；會用滑動變阻器改變電流；6．了解串并聯(lián)電路的特點。二．教學(xué)重點1.通過實驗，讓學(xué)生了解電路的三種狀態(tài)；2.通過實驗，讓學(xué)生了解串并聯(lián)電路的特點。三．教學(xué)課時1課時四．教學(xué)過程1.電路的組成：電源、開關(guān)

2、、用電器、導(dǎo)線等。2.探究小燈泡發(fā)光的條件學(xué)生實驗：連接串并聯(lián)電路（小組實驗），教師巡回指導(dǎo)。小組代表發(fā)言：對所連的電路進(jìn)行解釋。并向大家演示通路、斷路、短路三種電路的狀態(tài)。探究串并聯(lián)電路的特點串聯(lián)電路：用電器依次相連，且相互影響，開關(guān)控制整個電路的通斷并聯(lián)電路：用電器并列連接，互不影響，干路上的開關(guān)控制整個電路的通斷，支路上的開關(guān)只能控制其所在支路上的通斷。動畫演示：用水流類比電流，探究電流形成的條件1.電流：⑴電流的形成：___________形成電流；電路中形成持續(xù)電流的條件是____________和____________

3、____。⑵電流的方向：在物理學(xué)中把______________的方向規(guī)定為電流的方向；電路中電流的方向是從電源的____極出來，經(jīng)導(dǎo)線、用電器等回到電源的______極。電流的方向與金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動的方向。⑶電流的效應(yīng)：電流的三大效應(yīng)是__________、_________和__________。電鍍屬于電流的效應(yīng)，電鍍時被鍍金屬應(yīng)與電源的。奧斯特發(fā)現(xiàn)了效應(yīng)，而焦耳總結(jié)的焦耳定律針對于效應(yīng)。⑷電流的強(qiáng)弱（大小）——用電流(強(qiáng)度)來表示。在國際單位制中電流的單位是__________;⑸測量電流的儀表是：，它的使用規(guī)則是

4、：①電流表要聯(lián)在電路中；②接線柱的接法要正確，使電流從接線柱入，從接線柱出；③被測電流不要超過電流表的；在不知被測電流的大小時，應(yīng)采用的方法選擇量程。④絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到。⑹實驗室中常用的電流表有兩個量程：①0～0.6安，每小格表示的電流值是安；②0～3安，每小格表示的電流值是安。2.電壓：⑴電路中____是電路中形成電流的原因；它是由_______提供的。在國際單位制中電壓的單位是_________。⑵一些常見的電壓值：一節(jié)干電池一節(jié)蓄電池人體的安全電壓家庭照明電路的電壓⑶測量電壓的儀表是：，它的使用規(guī)則是：①電

5、壓表要在電路中；②接線柱的接法要正確，使電流從接線柱入，從接線柱出；③被測電壓不要超過電壓表的；⑷實驗室中常用的電壓表有兩個量程：①0～3伏，每小格表示的電壓值是伏；②0～15伏，每小格表示的電壓值是伏。3.電阻：⑴____________叫做電阻；國際單位：；常用的單位有：兆歐(MΩ)、千歐(KΩ)。1兆歐=千歐；⑵電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小只跟導(dǎo)體本身的__________、___________、_________和___________有關(guān)，而與其它因素?zé)o關(guān)。研究影響電阻大小的因素：（1）當(dāng)導(dǎo)體的長度和橫截面積一定時

6、，不同，電阻一般不同。（2）導(dǎo)體的和相同時，導(dǎo)體越長，電阻越（3）導(dǎo)體的和相同時，導(dǎo)體的橫截面積越大，電阻越（4）導(dǎo)體的電阻還和有關(guān)，對大多數(shù)導(dǎo)體來說，越高，電阻越。⑶變阻器：(滑動變阻器和變阻箱)滑動變阻器：學(xué)生實驗：探究串并聯(lián)電路中電流、電壓的特點小組實驗，填寫實驗報告，填寫實驗結(jié)論，小組代表發(fā)言。師生共同總結(jié)。在此過程中，請同學(xué)回顧電流標(biāo)、電壓表、滑動變阻器的使用注意事項。布置作業(yè)剩下的課堂練習(xí)布置給同學(xué)們課下做，下節(jié)課講，通過練習(xí)，熟悉本章知識點。