第四節(jié)光的折射

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1、課題第4節(jié)光的折射教學(xué)目標(biāo)知識與技能（1）知道什么是光的折射現(xiàn)象。（2）知道法線、折射光線、入射光線、反射角和入射角等名詞。（3）知道光的折射規(guī)律及應(yīng)用。（4）會應(yīng)用有關(guān)光的折射知識解釋一些生活現(xiàn)象。過程與方法組織學(xué)生通過觀察演示實驗,并對實驗現(xiàn)象的分析和討論來“探究”光的折射規(guī)律。情感、態(tài)度與價值觀（1）初步領(lǐng)略折射現(xiàn)象的美妙，獲得對自然現(xiàn)象的熱愛、親近的情感。（2）培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中交流、團結(jié)和協(xié)作的精神。教學(xué)重點探究、理解并掌握光的折射規(guī)律。教學(xué)難點（1）理解折射規(guī)律中的折射角與入射角關(guān)系；（2）應(yīng)用光的折射規(guī)律知識解釋實際問題及相關(guān)現(xiàn)象。課時安排

2、一課時教學(xué)準(zhǔn)備多媒體、課件教學(xué)過程二次備課一、復(fù)習(xí)回顧二、新課導(dǎo)入（1）請同學(xué)們觀察一個實驗：在將筷子插入水中，看水中的筷子有什么變化？（2）在杯子中放一枚硬幣，請兩個學(xué)生斜看碗中的硬幣，上下移動視線到剛好看不到硬幣為止（此時視線不能動），然后向碗中倒水，看能否看到硬幣？由此現(xiàn)象可知，光不再沿＿＿＿＿傳播，這就是光的＿＿＿現(xiàn)象。三、進(jìn)行新課1、光的折射現(xiàn)象定義：光由一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折的現(xiàn)象叫光的折射。介紹光折射時光路圖中的有關(guān)名詞：（1）法線：過折射點且垂直于分界面的直線（MN）（2）入射角（∠AOM）（3）折射角：折射光線與

3、法線的夾角（∠BON2、探究光的折射規(guī)律（1光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時，折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)（2）折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)（3）折射角不等于入射角，入射角增大時，折射角也隨之增大（4）光垂直入射時折射角等于零（5）折射時，光路是可逆的。3.生活中折射現(xiàn)象的解釋為什么看不見的硬幣注入水后看見了？為什么筷子看起來折斷了？四、課堂練習(xí)五、小結(jié)六、作業(yè)課本84頁1、2、3、4板書設(shè)計第4節(jié)光的折射光的折射規(guī)律1、折射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)；(三線共面）2、折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；（兩線分居）3、折射角隨入射角的增大

4、而增大；（兩角不等，空氣角大）4、當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時，傳播方向不改變．（垂直不變）5、在折射時光路是可逆的．（光路可逆）教學(xué)反思