浮力（復(fù)習(xí)課）

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1、浮力（復(fù)習(xí)課）一、教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：掌握求浮力的四種方法：一稱二差三公法追根溯源受力法（注釋：稱，即稱重法；差，即壓力差法；公，即公式法；受力，即受力分析方法）2．過程與方法：?(1)?通過解決浮力問題，培養(yǎng)學(xué)生比較、分類、歸納問題和方法的能力；???(2)?主要通過學(xué)生的小組活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和互助的良好習(xí)慣，提升學(xué)生的觀察、質(zhì)疑、分析、概括、實(shí)踐、解決問題的能力。?3．情感態(tài)度與價(jià)值觀???（1）培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作相互學(xué)習(xí)的精神；??（2）培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理學(xué)科的興趣和科學(xué)精神。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：深刻理解阿基米德原理；追根溯源，結(jié)合狀態(tài)對(duì)研究對(duì)象做好受力分析。三

2、、教學(xué)設(shè)計(jì)圍繞我所在學(xué)校擬定的三個(gè)基本教學(xué)環(huán)節(jié)，進(jìn)行以下四個(gè)方面的設(shè)計(jì)：1.以如何挽救泰坦尼克號(hào)的悲劇為切入點(diǎn)，認(rèn)識(shí)救生設(shè)備的重要性，以此導(dǎo)入浮力這節(jié)課。2.依次引入四個(gè)物理情景，分別對(duì)應(yīng)四種解決浮力的方法。重現(xiàn)并熟悉各個(gè)方法的來源，為后面例題的一題多解做好準(zhǔn)備。3.例題（設(shè)問釋疑）設(shè)計(jì)的較為開放，可以用上述各個(gè)方法解決，再次對(duì)四種方法進(jìn)行鞏固。4.配套的練習(xí)題也是四種方法的應(yīng)用。四．學(xué)案浮力復(fù)習(xí)課（第一課時(shí)）一．基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)（要求：個(gè)人獨(dú)立完成之后組長帶領(lǐng)組員更正、完善、統(tǒng)一答案，并對(duì)多數(shù)組員出現(xiàn)的問題進(jìn)行記錄和反饋）情景1：如下圖所示，一個(gè)浸沒在液體中的正方體情景2：情景3：

3、考點(diǎn)一：【是什么，為什么】在情景1中，請(qǐng)你思考：物體六個(gè)面受到的液體對(duì)它的壓力的特點(diǎn)是什么此可知浮力產(chǎn)生的原因是上下表面的壓力差（下表面大于上表面）浮力的方向是豎直向上【如何測(cè)量】在情景2中，請(qǐng)你分析兩幅圖中物體的受力情況，并得出浮力的測(cè)量方法F浮=F1-F2考點(diǎn)二：【決定因素的探究】在情景3中，你會(huì)求b、c、d、e四種情況下物體受到的浮力大小嗎？稱重法請(qǐng)你通過比較進(jìn)行總結(jié)，決定浮力大小的因素有液體密度，排開液體的體積計(jì)算浮力的方法之一壓力差法計(jì)算浮力的方法之二稱重法情景4：情景5考點(diǎn)三．【定量計(jì)算】阿基米德原理請(qǐng)你根據(jù)情景4回顧實(shí)驗(yàn)過程，并總結(jié)阿基米德原理阿基米德原理：浸在

4、液體里的物體受到方向向上的浮力，浮力的大小等于排開液體受到的重力（也適用于氣體）公式推導(dǎo)：F浮=G排=m液g=ρ液gV排。提醒：浸沒時(shí)V排=V物，單位換算1mL=__1__cm31cm3=1*10-6m3考點(diǎn)四：物體的浮沉條件請(qǐng)你在情景5中對(duì)物體做出受力分析，并且完成下表漂浮上浮懸浮下沉沉底F浮=G物F浮>G物F浮=G物F浮ρ液ρ物>ρ液計(jì)算浮力的方法之三公式法計(jì)算浮力的方法之四受力法二．設(shè)問釋疑（要求：展示，質(zhì)疑，評(píng)價(jià)）如上圖所示，已知下列信息：甲圖：長方體物體底面積25cm2,高8cm,掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，示數(shù)為3N乙圖：

5、豎直方向吊著空桶的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0.5N丙圖：為盛滿水的溢水杯丁圖：物體浸沒在水中，用空桶收集溢出的水，物體上表面距離水面的距離為2cm，測(cè)力計(jì)示數(shù)為1N戊圖：測(cè)得溢出的水和空桶重2.5N請(qǐng)你根據(jù)以上信息用盡可能多的方法計(jì)算浸沒在水中的物體受到的浮力三．鞏固提升1.（2016?株洲）一枚重量為G的雞蛋懸浮在鹽水中，如圖所示．往鹽水中繼續(xù)均勻緩慢加鹽，雞蛋所受浮力F隨時(shí)間t變化的圖象可能是（　?。〢．B．C．D．2.（2016?重慶）甲、乙兩個(gè)自重不計(jì)的薄壁圓柱形容器，盛有兩種不同的液體，將兩個(gè)相同的小球分別放入液體中，小球靜止時(shí)位置如圖所示，此時(shí)液面相平．則（　　）A．甲中

6、液體密度比乙中液體密度小B．小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大C．取出小球后容器底部壓強(qiáng)變化量較小的是甲D．取出小球后甲容器和乙容器對(duì)桌面的壓力相等[來源:Zxxk.Com]3.（2016?廣安）如圖所示，放在水平桌面上的杯子中裝有0℃的冰水混合物，水較少，冰塊較大，冰與杯底有接觸且對(duì)杯底有壓力，在冰塊熔化的過程中，下列判斷正確的是（　?。〢．杯中水位高度將保持不變B．冰塊受到水的浮力將逐漸減小C．杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)將逐漸增大D．杯中水的溫度降逐漸升高4.（2016呼和浩特）如圖所示，一實(shí)心正方體鋁塊浸沒在密度為0.9×103kg/m3的油中，其質(zhì)量為2.7kg，上表面與液面相

7、平行，上、下表面的深度分別為h1和h2，且2h1=h2=20cm，求：（1）鋁塊上表面處的液體壓強(qiáng)；（2）若使鋁塊在圖示位置處于靜止?fàn)顟B(tài)，還應(yīng)使其在豎直方向受到一個(gè)多大的力；（3）若圖中正方體是由密度為3.6×103kg/m3的合金制成，且處于懸浮狀態(tài)，則該正方體空心部分體積是多少？